不愛學習似乎是孩子的共性，偶然有個能在書桌前坐得住的孩子，就成為“異類”，成為大家口中別人家的孩子。學習基因在大腦基因中只佔4%，而耗能卻占身體的30%，所以常常會出現，用腦過度感到飢餓、頭疼等問題，這樣“違背”身體耗能的活動，自然會激起身體的自動防禦機制，也就是所謂的“天生不愛學習”。
但是清華教授指出，如果盲目遵從西方的“快樂教育”，讓孩子順應天性，不加以約束，那麼影響的不僅是孩子的成績，更容易造成孩子性格的缺陷，影響孩子的日後發展。而這在期間，父母做好以下這3件事，不僅能幫助減少孩子對學習的牴觸心理，還能幫助孩子真正的從學習中獲得快樂，產生對學習的興趣。
1、學習不需要強迫
當孩子年紀還小的時候，往往保持著旺盛的好奇心，所以經常出現，孩子看自己喜歡的書籍可以一天一動不動，但如果在父母的要求下，去看半小時書籍都坐不住。對事物好奇，獲取相關信息以及技能是孩子的天性，而父母需要做的只是引導孩子，尤其從孩子剛開始接觸學校教育的時候，不要過於強調成績的重要性，而是讓孩子享受學習的過程，每多學到一個知識點，就有收穫的感覺，這樣才能循序漸進，讓孩子意識到，在學校學習跟在戶外學習是一樣的，減少孩子的逆反心理。
2、讓孩子獲得成就感
等進入學校之後，無法獲得成就感是孩子不愛學習的主要原因。每個孩子都希望自己的成績好，能夠在班上名列前茅。然而有第一名自然就有最後一名，所以如何讓成績不是那麼優秀的孩子，在學習中獲得成就感，就需要家長的幫助引導。
成就感不僅來自於名次，更來自於學習本身。家長可以根據自己孩子的情況，為他量身定做一個小目標，例如：作業能8點前完成、20分鐘能夠背誦15個單詞、或者下次考試中名次前進一名，每完成一個小目標就可以獲得對應的獎勵，讓孩子不僅獲得成就感，也能更有信心進攻下一個學習目標。
3、教會孩子學習方法
沒有高效的學習方法，導致學習進度緩慢，學習成績不顯著，自然會打擊孩子學習的積極性。學習效率不高是因為對知識的掌握不夠牢固，這時候家長可以幫助孩子找到知識短板，先將短板補齊，才能為接下來的學習打好基礎；同時學會將知識點歸納、總結，系統性的學習，才能讓學習的效率更高。當孩子的成績不夠理想，或者學習遇到難題時，先解決難題，然後從總體框架到零碎知識點的學習，才能更好的打好學習基礎，提高學習成績。
不愛學習自然是孩子的天性，但是能夠約束自己的天性，在客觀大環境下達到自己的理想目標，才是每個學生都應該做的事。家長苦惱自己的孩子不愛學習，不妨多做以上這3件事，讓孩子從學習中獲得成就感，才能更好的接受學習、愛上學習。
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