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大家好,又到了週五的連載時間。
羽佳這次選擇的這套安野光雅的數學繪本很受歡迎。
上一次我們分享的是《走進奇妙的數學世界》1的第一章“ ”(點擊標藍字體可回顧),讓孩子在遊戲中理解“單位(條件)”的涵義,目的是給理解集合的概念和運算打基礎。
今天我們來看“數學1”的第二章:魔力藥水。
題圖的這組漫畫中,小矮人給一條小狗戴上了一個老虎的面具,結果嚇退了一條大狗,是不是很厲害?
以下圖文涉及劇透,加粗字體為繪本原文,其餘為解說。圖片來自繪本實物拍攝,僅供預覽,感興趣的讀者請購買正版。
兩個小矮人發明了一種魔力藥水,把貓和老鼠背對背粘在一起了。這種藥水能把任意兩樣東西粘在一起。
很久以前,人們就喜歡把各種不同的東西粘在一起,創造出不存在的東西。
比如長著魚尾巴的人,長著翅膀的馬。
看過美人魚、小天使這類的圖畫嗎?他們都是很久很久以前,人們想象出來的哦。
除了想象出來的東西,也有人利用這個想法創造出了真實的好東西。
比如用嫁接的方法種出好吃的柿子。
下面這些東西也都是經過結合做出來的哦!
它們都是由什麼東西結合出來的呢?小朋友們自己來說一說吧!
大家試著想想看,仔細找找,就會發現,生活裡有很多東西是由幾種不同的東西結合而成的。
用魔力藥水給各種東西粘上輪子。
用魔力藥水給各種東西粘上把手。
下面這張圖表,是要把顏色粘在要穿戴的衣物上。
大家看,上面格子的第二行中,有一頂黃色的帽子吧?
那麼請大家想一想,紅色的鞋子應該在哪一個格子裡呢?藍色的襪子又在哪裡呢?
請想一想,這幾個孩子穿戴的東西,應該在上面表格中的哪一行、哪一列呢?
小矮人身上的這套呢?
現在,給手提箱貼上鈴鐺,給咖啡杯貼上煙囪。
像這樣,把格子裡每一行跟每一列的物品分別粘在一起,會得到些什麼樣的東西呢?
(這個遊戲很有趣,你會創造出帶著後視鏡的驢、帶著煙囪的嬰兒車、帶著秤砣的房子……)
我們再來玩玩別的,把修飾語和圖案粘到一起試試。
“扁扁的月亮”“烏黑的胡蘿蔔”……
這樣,就會變出很多奇怪的東西來。
(你還可能得到:烏黑的狼,煩人的棒棒糖,很好吃的月亮,特別大的豬,迷路的胡蘿蔔,扁扁的鯨魚……是不是很好玩?)
未完待續……
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把兩種不同的東西結合起來思考,創造出新的東西。
這不僅是一種數學思維,也拓展著我們的想象力,是聯想和創意能力的基礎。
多少發明創造,可能就來源於這個思想方法。
這套繪本迷人的地方就在於,它不知不覺吸引你進入它的(不只是數學的)思維方法,讓你在思考中不斷髮現驚喜和趣味。
今天的幾個圖表都很有趣,孩子們可以玩半天,我們還可以自己創造一些圖表,看看能不能變出更奇怪的東西來。
那麼今天的內容到底涉及了哪些數學概念呢?下面羽佳摘錄了作者安野光雅撰寫的說明,希望對大家有所啟發:
從把麵包塗上黃油這類簡單的組合,到只有天才才能完成的發現和發明,這當中都需要將一些東西進行結合、或分離的工作。
數學上將之稱為“乘”,但在這裡不是指乘法的“乘”,而是有著更廣泛的含義。
“乘”不僅運用於數學領域,還是一個普通的日常用語。算術中的×表示一種數量關係,而這裡的“乘”,則是一種最基本的思考方法。
本章就是從“乘”這個動作所引出的有趣例題開始的。
就好像棒球賽中的循環賽制一樣,運用“乘法”,可以讓任意兩支球隊都有交戰的機會。
這其實就是按一定的順序逐一運用鍊金術*的方法進行組合。
(*所謂鍊金術,就是試著使用各種東西混合或者分離,偶爾也會有這樣的情況:從爐中取出來的雖然不是金子,卻是一種新物質。)
下期我們將繼續“魔法藥水”的分享,涉及到的內容是圖形組合,這是更加需要靈感的一種“乘法”。
家長們需要先準備一張正方形的紙和一把剪刀哦,我們下期見!
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本文繪本圖片來自實物拍攝,僅供預覽,感興趣的讀者請購買正版圖書。
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