郝娜78953281
以前的孩子，兄弟姐妹多，家長就可以通過平時生活中去讓家裡的孩子們有集體意識。如今，大部分家庭都是一個孩子，多一點的也就2個，都是掌中寶，集體意識差。
其實培養孩子的集體意識並不是等到6歲才去培養，在孩子進入幼兒園之前開始培養才行，我們的家庭也是一個小集體。
首先，大家在生活表現中不要都以孩子為核心，在呵護愛護他的同時，也要讓孩子學會尊重老人，理解大人，這些都需要家裡人的引導
其次，多讓孩子參與家庭的一些事情，比如外出旅遊準備行李，家務勞動，不要所有事情家長都包辦，在孩子做了事情後，家長要給予鼓勵，並感謝孩子，謝謝他幫助一起完成，
小鹿糖果瑤瑤
對於缺乏集體觀念的學生，教師應該認真分析瞭解學生的心理，個性特點，學生的成長經歷，學生家長的價值觀以及學生的家庭教育情況！然後才能對症下藥！
一般來講，學生缺乏集體觀念往往是與幼兒少兒時期的家庭教育有很大關係！由於我國很長時間實施的是獨生子女政策，父母及爺爺奶奶外公外婆對孩子特別寶貝，對孩子抱有很高的期待！於是乎，家長往往把最好的東西都給了孩子！長此以往，孩子就會形成自我為中心，自私自利，唯我獨尊的習慣，很少會為他人作想！久而久之就缺乏集體觀念了。
根據以上情況，我們應該先和家長溝通，談談孩子問題，給家長提出幫助孩子改變習慣的建議：讓孩子每天參與適當的家務活動，讓孩子明白自己是家庭一員，每個家庭成員都應該為家庭承擔責任。
其次，教師應該找學生談心，給他講清道理，作為班集體成員，每個人都應儘自己的責任！人是群居動物，不能離開群體！既然不能離開集體，就要遵守集體的規則！在講清道理後，教師應該安排適當的集體活動，鼓勵學生積極參加！例如，各種集體體育活動，文藝活動，軍訓及學農等。在各項集體活動中，讓學生在活動中學習，體驗集體主義精神！
最後就是結對子。讓班級集體觀念比較強的，與他關係好的同學和他結對子，以加快他的進步！
黃慧敏37
這個做主要的是老師來幫助孩子學習的，因為在幼兒園的話，有很多孩子。如果是在家的話，帶著孩子多參加親子活動，一起完成一些小遊戲。
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保定尋人啟事
父母是孩子最好的老師！
為人父母，言傳身教，在家庭這個小集體裡，尊敬每一個家庭成員的勞動成果，讓家變得和諧溫馨！孩子便能感受父母的對家庭的重視，孩子慢慢的也會受到小集體的感染。
多帶孩子出去參加集體活動，多做些親子游戲，孩子做錯事沒關係，關鍵還得理解為什麼這樣做，怎麼做才更好！
拾光好基好
多讓孩子參與到其他孩子中，多陪伴孩子，與孩子溝通，慢慢就好了
一路溫情
一個好的家庭教育是必須的，不知道自己和家庭的關係，就不能很好理解自己和集體的關係，修齊治平有次第的。
昱丞家庭教育
多做一些集體的遊戲
