新部編版一年級數學下冊期中複習重點彙總及練習

期中考試即將來臨,今天給大家整理了新部編版一年級數學下冊的知識重點內容以及對應的小練習。

新部編版一年級數學下冊期中複習重點彙總及練習

第一單元 認識圖形(二)

一、主要知識點。

1.複習平面圖形長方形、正方形、三角形、平行四邊形和圓的基本特徵。

2.正確區別與辨認立體圖形與平面圖形。

3.七巧板。

二、教學過程。

這部分內容主要是讓學生觀察和動手擺實物,對幾種基本的平面圖形有一些感性認識,知道它們的名稱,能夠辨認,能初步感知這些圖形的基本特徵。複習我從以下幾個方面入手。

(一)複習平面圖形的特徵

長方形、正方形、圓、平行四邊形和三角形

長方形有4條邊,對邊相等。有4個角,4個角都是直角。

正方形有4條邊,每條邊都相等。有4個角,4個角都是直角。

圓是一條首尾相連的封閉曲線,是由無數個點組成的。

三角形有3條邊,3個角。

平行四邊形也有4條邊,對邊相等,有4個角,對角相等。

(二)圖形的拼組

1、七巧板是由5個三角形、1個正方形和1個平行四邊形組成的。

2、至少用2個正方形可以拼成一個長方形;至少用4個正方形可以拼成一個大正方形。

三、易錯題目。

1、用

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做成一個

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,數字“4”的對面是數字“( )。”數字“5”的對面是數字“( )。”數字“1”的對面是數字“( )。”

2、數一數,需要多少塊磚才能把牆補好。需要( )塊磚。

3、圈一圈。(請你找出用右側哪一個物體可以畫出左側的圖形,用筆圈出來。)

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第二單元 20以內的退位減法

一、知識點。

1.十幾減9的口算。

2.十幾減8、7、6的口算。

3.十幾減5、4、3、2的口算。

4.綜合應用。

二、複習過程。

(一)複習計算方法。

(二)複習課本練習。

(三)易錯題目練習。

1、

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2、看圖列式。

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3、動物園有兔子15只,羊8只,牛6只。

(1)羊和牛一共有多少隻?

(2)其中白兔有5只,黑兔有多少隻?

4、小雨和小雪共畫了15朵花,小雨畫了9朵,小雪畫了幾朵?

5、小明有18枝彩色筆,小剛借走了9枝,小明還有幾枝?

6、同學們排隊,小蘭的前邊有5人,後面有7人,這一行共有多少人?

7、小青要練習寫16個毛筆字,還剩下8個字沒有寫,他已經寫了幾個字?

8、停車場上的汽車開走了6輛,又開走了5輛,一共開走了多少輛?

第三單元 分類與整理

一、知識點。

1、按單一標準將物體分類、整理。

2、按不同標準將物體分類,掌握分類的方法。

3、簡單的統計表和象形統計圖。

二、複習過程。

(一)複習分類方法。

(二)複習簡單統計表和象形統計圖。

(三)易錯題目練習。

1、下面是某城市十二月份的天氣情況。(20分)

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(1)根據上表情況,數一數,塗一塗。

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(2)填一填

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(3)回答問題。

( )天最多,( )最少,

( )和( )一樣多。

陰天比晴天多( )天。

(4)你還能提出哪些數學問題?

2根椐下面的統計圖回答問題。

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1.喜歡吃( )的人最多。

2.喜歡吃( )的人最少。

3.喜歡吃( )的是喜歡吃 ( )人數的一半。

4.喜歡吃香蕉、蘋果、菠蘿和草莓的一共有( )人。

5.你還能提出什麼問題?

第四單元 100以內數的認識

一、知識點。

1、數數、數的組成及讀數和寫數。

2、數的順序和比較大小。

3、綜合應用。

4、整十數加一位數及相應的減法。

二、複習過程。

(一)複習知識點。

1、能夠正確地數出100以內的物體的個數,知道這些數是由幾個十和幾個一組成的,掌握100以內數的順序,會比較100以內數的大小。

2、使學生知道個位和十位的意義,能夠正確、熟練地讀寫100以內的數。

3、熟練計算整十數加一位數和相應的減法。

4、熟練運用100以內的數表示日常生活中的事物,並進行簡單的估計和計算。

(二)複習課本練習。

(三)易錯題練習。

1、一個兩位數個位的數是3,十位的數是5,這個數是( )。

2、47裡有( )個十和( )個一。

3、100裡面有( )個十。

4、6個十和6個一是( )。

5、和79相鄰的數是( )和( )。

6、比91小,比88大的數是( )和( )。

7、最大的兩位數是( ),最小的兩位數是( )。

8、從大到小排列下面各數。

47 28 69 76 79 67

( )>( )>( )>( )>( )>( )

9、想一想,再填數。

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10、把不合適的劃去。

(1)55接近於(40, 45,60)。

(2)80比(70,90,100)少一些。

(3)100比(30,50,90)多得多。

(4)65和(59,44,89)很接近。

家長們可以讓孩子趁早練一練,看看知識掌握多少了。有哪些不足,進行有針對性的複習。

每天一小時,讓我們做更棒的家長!


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