大家好，我是家庭教育指導師——郭近泓。
那天來我這裡接受網癮輔導的，是一個高中生和他的家長，在短暫的談話時間裡，家長心急如焚“孩子整天只知道打遊戲，玩手機，書一點都讀不下去，勸他就說我煩，沒收手機就大吼大叫暴跳如雷，簡直要和我拼命！”我問了家長對於孩子使用手機的想法，家長說：“玩手機不是不可以，但讀書還是比較重要，不讀書以後要做什麼？”
如果孩子不念書，只想玩手機，以後到底可以做什麼呢？
孩子的世界裡，已經沒有轉盤式電話
回答這個問題之前，我想先聊點別的：你用過轉盤式電話嗎？
相信我們這一輩的都用過這種電話，家家戶戶都有。但是對於我們00後，10後的孩子來說，這種電話是他們見都沒見過的東西，是老古董。甚至就算實物擺在面前也不會使用。
同樣，手機對於他們來說，就等同與我們眼中的轉盤式電話，是非常常見的東西，同時也是他們接觸世界的一種途徑。
這些詞，你認識幾個？
在討論孩子與手機的難分難捨之前，我們先來了解一下他們的世界。下面這些東西，你認識幾個呢？
- B612、抖音、鬥魚
- 實況、Up主、主播
- 擴列、pyq、666
- 王者榮耀、英雄聯盟、Steam
想必大部分詞，作為家長的你都不甚瞭解，但是00後和10後的孩子卻對他們再熟悉不過。
上面第一排的詞語是常見的直播、視頻、拍照軟件；第二排是近幾年新興的職業名稱；第三排是孩子們在社交中的交流詞彙；第四排是孩子經常玩的遊戲及平臺。如果感興趣，可以自行搜索一下。
平時看著孩子使用網絡，家長會擔憂孩子接觸到不良內容，擔心他們在網絡上沒有保護好自己，擔心他們日夜沉迷，偏廢了生活中其他的繽紛時刻。
但孩子們的世界已經跟我們如此不同，我們需要調整心態，去找到與孩子溝通的共鳴，讓孩子感受到被在乎與被支持，而不是僅僅批判和禁止。
2000年的時候，家長阻止小剛去學“計算機專業”，理由是學計算機就是用電腦打遊戲，受到家長的影響，小剛放棄了心心念唸的計算機專業。2019年，將近20年過去了，科技飛速發展，大量IT人才走進社會，不錯的收入給他們帶來了榮光，當時被歧視的計算機專業已成為最熱門的專業之一。不知小剛回想起當年，是否會十分後悔。
時代在變，人們接收信息的途徑也一直在變，誰能斷定，今天孩子用網絡、用手機去獲取信息的行為，在今後20年，不會發展成為必須掌握的技能？
對於孩子使用手機，我們可以給孩子有限的自由，對孩子的使用時間、使用內容進行限制，但是單純禁止，在這個社會環境下，恐怕是行不通了。
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