無論是剛步入高中的新生，還是即將畢業的高三學生，對高考改革一定都不會陌生。2018年8月23日，北京市教委公佈新高考改革方案。2017年北京、天津、山東、海南四地加入第二批試點行列後，2018年12月，包括河北在內的8個省市也加入了高考改革的隊伍。2019年兩會期間，每個省都敲定了高考必改，很多省份會在今年5月前後落實如何改革，用3＋3還是3＋1＋2，還是7選3。
"中國高校錄取特徵指數研究課題組"於2018年9月，在全國內走訪了25所學校，3000餘名高中生，進行了問卷調研。據數據統計百分之76.3%以上學生還沒有適應改革，臨近填報才開始計劃志願。百分之68.5%以上學生會忽視志願清單規劃，絕大多數學生只有臨近填報時才會想起來再做準備。
由此可見，改革雖然提供給我們更多的選擇，但是複雜的選擇模式也給我們的未來帶來了更多不確定性。上千所院校，幾百個專業的選擇提前來到我們面前學生面前。同時政策也幾經調整越來越複雜，我們不但要進行學科能力、職業優勢、社會需求等多個維度的綜合分析，還要涉及多維度多變量的動態選優，這些變化僅僅依靠人腦的計算能力很難做到。
而在報志願之前，我們必須經歷的就是選科。新高考等於把三年以後才需要考慮的事情，提前提上了日程，對高一的學生來說也是一種挑戰。在《教育部指引》的93個專業類的選考要求中，提及最多的是科目是物理，共被60個專業類提及(不含允許無要求的專業類)，佔專業類總數的64.5%。有很多家長對此產生了疑問："孩子不喜歡學物理，那選科是不是不好選啊？想全選文科是不是大學和就業都受限？"
中國高校錄取特徵指數研究課題組研究員龐國良教授認為，"要根據學生的興趣，優先選擇愛好以及優勢學科，其次要考慮考生在學校的等級賦分，最後還要結合學生的目標大學、目標專業，科學地分析，理性地選擇。"
物理熱門但是不代表你必須要選擇物理，理科以物理為難點，不是每個孩子都可以掌握。而且物理越學越難，適應理科學霸。這時就要根據興趣、成績來選擇適合自己的科目。如果文科成績優秀而選歷史、生物、地理這個組合，未來能讀的專業集中在建築設計、資源環境這一類，大學和專業不會特別受限，對於填志願足夠。
所以建議家長和學生積極地面對，科學地分析，理性地選擇。有些家長僅憑自己無法透徹瞭解新高考，全屏熱門選擇不顧學生喜好，最後成績一塌糊塗。還有些學生對選科考慮不全面，被外界和自身的想法誤導，在後來的學習中才發現自己擅長什麼，但是後悔已經來不及了。
第一批參加新改革高考應屆畢業生王其（化名）直言，高一他選擇了物理、歷史和政治三門課作為選考科目，他喜愛且擅長文科，物理成績一直不好，但是家裡覺得這是填報志願時的熱門科目。在最後的高考成績中，物理成了拖他後腿的學科，他最終也沒有去要求選考物理的專業。所以學生在選科的時候一定要充分結合自己的職業規劃，興趣愛好等各方面，綜合考慮。
新高考模式下選科無論對學生還是家長都是考驗，孩子得慎重再慎重，家長得調查再調查，一不能包辦，二不能威逼，三不能引導過度，這需要做極其細緻的大量工作。龐國良教授帶領其研究團隊，通過數學建模，大數據運算，成功開發了志願填報指導工具及高中生專業傾向性測評軟件，精準的實現了考生、專業、院校的優化匹配。讓選科與志願填報的課題，實現了由經驗到理論，由複雜到簡單的質的飛躍。
此後，龐國良教授推出"高中升學規劃"講座，進行全國巡迴演講，並在全國重點高中進行巡迴講座，首創高考被錄取概率分佈模型及高中生心理潛能評價模型，成果彙集大量數據及分析，被評為高考"利劍"，一對一幫助考生正確填報志願，讓高中升學規劃具備強大的理論基礎！龐國良教授表示"正確的選擇，才能有筆直的道路。"同時認為認為，只有認清自我、確定目標、提前佈局、科學規劃、才能完成人生的階段目標，為未來就業發展打下基礎！
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