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這麼多年來，填鴨式教育一直為業內人士詬病，卻一直在教育中佔有重要地位，這不禁讓人感嘆，明明我們都知道填鴨式教育不好，明明我們都想素質教育，可為什麼一實行素質教育，教育就難以和填鴨式教學PK，學習效果就會大打折扣呢？
其實所謂的填鴨式教學，就是老師直接把知識傳授給學生，學生沒有了獨立思考，直接就是接受，從長遠來看，學生可能面對其他問題沒有應付問題的能力。但是，事物有長處就有短處，填鴨式教學雖然從長遠來講對孩子發展不利，但是從短期來講它是最有效的方式。
而素質教育呢？何為素質教育，素質教育的教材怎麼制定？老師適不適應？這些都還不確定。
可以說，傳統教學是金字塔底的地基，我們在過去這幾十年已經把這個地基構造得很堅固了，而素質教育，雖然它的益處很多，但是目前來講，還不成熟。所以就會出現了實行素質教育的學校往往出現在名牌老牌學校，學校知名度、老師接受度極高的學校。
而傳統教學很好的學校雖然並沒有給孩子太多思考的空間，但它是從短期來看最有效的方式。衡水中學的模式雖然一直倍受詬病，但是還是創造了很多奇蹟。
目前，注重素質教育的還是一些高素質家庭，他們有條件，提前進入未來正確的教育方式，是可喜的事。
語文觀瀾
在任何時候都有好的一面和不好的一面，這種教育下也會有學習好的也有學習不好的，就好比是我國出了名的大學生傳送機學校——衡中，學生每天早上5點起床然後跑操，就在行走的路上，打飯的時間，上廁所的時間都能看到學生拿著書大聲的朗讀，學生不允許帶手機，晚上11點必須睡覺。這一整天都如同行屍走肉一樣不管發生什麼事唯一要做的就是學習，學習在學習，確實是尖子人才輩出，幾乎每年都會有狀元，榜樣等優秀的學子金榜題名，但是，我國培養學生真的只是培養讀書的機器碼？試問一個沒有時間去做自己想做的事，沒有自己的愛好，沒有自己的特長的孩子就這樣度過“填鴨式”的學生生涯的學生將來走向社會除了知識還能有什麼？這個社會並不缺少學習好的人才，而是缺少技術型，特長型的人才，所以，短暫的優秀可能知識這個階段的成績的優秀，並不代表他是一個活靈活現的人，一個有血有肉的人，所以，我並不贊同：填鴨式的教育。
優媽說嘛
有一點很重要，就是孩子是主動學習還是被動學習，如果孩子是主動學習，其實就不存在所謂的填鴨式教育。我國教育其實最大的問題是學習無法培養孩子主動學習能力！大多數孩子都是被動學習，自然就成填鴨式教育了。
我有個學習方式，在現有學校教育下做一點改變，可以讓孩子變被動學習為主動，那就是讓孩子模仿老師把當天的學習內容講出來，並且把 在這個過程拍下來，拍了視頻上傳西瓜視頻，給予孩子一定的報酬。這樣鞏固了學習內容又鍛鍊了表達能力，孩子為了拍視頻，會更加註意上課聽講，這樣就是個非常好的良性循環了。
我們正在做的就是這個事情，讓一二年級的學生玩當老師的過家家遊戲，孩子們在遊戲中把上課內容自己講出來，同時把過程錄製下來，我發現效果非常好。但是三年級以上的學生做這個遊戲可能效果沒那麼好，因為他們逐漸沒有了過家家遊戲的興趣。我的頭條號有部分小朋友們的遊戲視頻，感興趣的可以看看，一起交流交流。
兒童遊戲記錄
教育是一個啟發，培養，創新的過程，目的是讓孩子擁有一個幸福的人生。圈養鴨和放養鴨哪個好吃，明眼人一看便知，相信大夥都會有一個明智的選擇。
但從教師的角度來看，啟發創新也是需要有基礎的。填鴨式教育一味否定也不好。我覺得一個人對知識的消化理解是有一個過程的。“讀書百遍，其義自見”“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”，也強調了記憶背誦的重要性。讀書有時不求甚解也是對的，不理解沒關係，你先記住就行了，不必一味強求理解。隨著年齡增長和閱歷逐漸豐富，先前強記下來的知識也會慢慢消化理解的。
當然一味的填鴨式教學也不好，人能否成才，還是要看其有沒有自主創新能力，這是一個從量變到質變的過程。
所以簡單的知識傳授需要的，啟發教學也是需要的，看情況靈活運用吧，不能簡單地對某一位方法否定。
不恰當地說一句，在以前沒有那麼重視這個問題的時候，我們國家的那些大家都是怎麼培養出來的呀，想想這個問題就清楚了！
叄道穀
我們的私立就是收集優秀學生在填鴨式灌輸，雖然博得投名狀但背離了教育方針。毀掉了優秀生的優秀面。
存在108476806
老老實實聽話就行了，要他那麼優秀幹嘛？
在漫天風沙裡望著你
優秀的復讀機，不是智能機
草根良心
任何事情都有好的一面和不好的一面。填鴨式的教育是讓學生從熟記到理解到學會到變通的必要過程。沒有填鴨式教育學生是不可能理解掌握到位，再到靈活運用！但是填鴨式教育也是有一定限度的，太過於，就培養不出有思想，有創新能力的學生，而成了一味模仿的，教條刻板的學習習慣思維了。每個孩子的接受能力，變通能力，思維的活躍能力，思維的條理性都是不一樣的，所以填鴨式教育要因人而異，要適可而止。切不可盲目跟風，操作。
用戶8913023699116
我以前覺得填鴨式教育特垃圾，現在當了老師，才發現，哪是填鴨啊，是你跪著求人家吃人家也不吃啊，愛吃不吃吧。。。別出事就行
健身圈的小渣渣
必要的背誦和記憶完全必要，這不是填鴨式教學，只有那種一味灌輸，死讀書，只有做過的才會，不會舉一反三，不會聯繫實際的教育才是填鴨式教學。
