為什麼有些職業學校會安排學生去工廠實習呢?

啊峰歌


首先先來了解一下什麼是職業學校?職業學校:就是進行職業技術教育和培訓的學校,一般招收初中生。



為什麼職業學校會安排學生去工廠實習?

⒈本身職業學校就是進行職業技術教育和培訓的學校,所以把學生安排到工廠去實習,主要是進行實地的操作和鍛鍊,因為有些技術是不能靠紙上談兵得來的,親身實踐,可能會讓學得更快一些。

⒉學校跟工廠有一定的利益關係,學校通過把自己的一些學生送去工廠實習,給工廠提供一定的廉價勞動力,而學校又能獲得一定的金錢利益,在這基礎上,工廠也可以選擇一些自己需要的員工。


怎樣選擇合適的職業學校去上學?

一般情況下都是初中畢業生去職業學校上學,有的是上三年,有的是上五年獲得中專或者是大專學學歷之後就可以畢業。有的學校包分配工作,一般情況下將學生分配到內蒙或者是山東等一些地方的工廠裡邊去。有的學校不包分配,學生在畢業之後如果找不到合適的工作的話,可能職業學校就白上了,從此走入社會,打一些零工。

所以初中生在畢業之後,選擇這些學校一定要慎重,在上學之前應該多打聽打聽,經過打聽,如果覺得這個學校比較好,那麼可以去上。而進入有的職業學校根本就學不到任何東西,而且也不包分配,那麼這種學校就不必要去上。


當然這只是我自己的一些理解和見聞,希望對你有所幫助。方便的話給個關注,謝謝!


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為什麼職業學校安排去工廠實習呢?

因為要學習掌握專業技能。去工廠實習能夠親身接觸體驗學習熟悉產品的生產過程,使理論與實際相結合。

課堂上,老師所講的知識是抽象的,是紙上談兵,學生往往不易理解,或者似是而非,似懂非懂,甚至晦澀難懂,難以吸收。只有到了現場,接觸實際,經過親身體驗,才能很快弄清弄懂弄明白。大多數的學生都會有這樣的體會,老師在課堂上講的很認真,就是怎麼也聽不懂,而到了生產現場,經過實際瞭解與頂崗實習操作,問題就非常容易理解了。“眼過千遍,不如手過一遍”就是這個道理。可見,認識與實踐,理論與實際緊密結合,才能很好完成知識的認知過程。

既然理論不能脫離實際,含工廠在內的生產一線的現場實習,就成為各類學校教學過程必要而且重要的環節,不光職業院校,大學亦如此,只不過各有側重罷了。前者注重實踐教學,後者重視理論教學,因為各類學校的培養目標定位是不同的,職業學校培養的是生產一線所需的技能型、實用型人材。顯而易見,職業學校分階段安排學生去生產一線現場,進行與所學專業一致的對口實習,是學生在畢業後,儘快滿足用人企業需求,進入生產崗位頂崗的需要。


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你好!很高興回答這個問題!小編在職業學校工作多年,對於職業學校為何讓學生到工廠或者是外面實習,主要有以下兩個方面。

一,好的方面。學校為了讓學生在學校學習的專業知識能學以自用,讓學習的理論知識能用於實際操作。學校會要求學生到對應的單位和工廠實習,一是檢驗學生的專業技能,二也是讓合作的企業選擇合適的員工。

二,不好的方面。在很多經濟還不發達的地方,職業學校以讓學生勤工儉學的名義要求學校到廣東,深圳等工廠實習。一般都是與自己學的專業沒有關係的工廠。其實這是學校的隱形利益收入。有的學校在學生剛讀書幾個月就讓學生去工廠實習,主要原因是學校輸送一個學生到工廠,學校會有勞務費。當然費用具體就的看學生去的什麼工廠了,反正利益很大。

所以大家在選擇學校的時候一定要注意學校的正軌性!不要讓最適合學習的青春變為學校廉價的勞動力!

希望這些對你有幫助謝謝!


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我並非應邀答題的,只是看了幾個答主的回答,覺得有必要以正視聽!職業院校必須依法依規安排學生到企事業單位實習,而不是有些職業學校。

首先,職業院校安排學生去企業實習是教育法規要求的,如《教育法》第五條“教育必須為社會主義現代化建設服務、為人民服務,必須與生產勞動和社會實踐相結合”以及根據《職業教育法》和教育部等五部門聯合發的《職業學校學生實習管理規定》,實習是職業院校必不可少的重要教學環節。職業院校安排學生實習是依法依規辦學的結果。

其次,按照《職業學校學生實習管理規定》的具體內容和《職業規格》的具體實施方案,特別是部頒指導性教學計劃的要求,對專業課、特別是核心專業課的實習標準,如實習的項目、實習的目的、學時數、指導教師、考核等都有明確的要求,這裡就包括了課程實習、到企業的見習、畢業實習、實習應獲得報酬等等。

再次,實習是職業院校檢驗教學質量的最有效的手段之一,經過幾年的學習,學生對知識和技能的掌握程度,能否達到《職業規格》要求、能否適應社會需求和企業發展要求,專業的課程改革應該怎麼做等等,都要通過學生實習獲得信息。實習生的知識和技能不達企業要求,企業還會願意招聘這院校的畢業生嗎?

最後,我想說,不可否認有個別不負責任的職業院校,扭曲實習的意義,出現了唯利是圖,實習安排不規範、不合理、指導教師沒有真正有效指導學生實習、沒有達到實習目的的情況,近年來,教育部已針對這些情況進行了調查、通報、提出整改要求,這種情況多發生在欠發達地區,學校的實習基地建設缺位,實習資源不足。但無論怎樣都不應該因個別學校的不規範甚至違規行為而抹殺了實習的重要性、必要性,那樣的話豈不是學生畢業後只有呆在家裡了?上學還有什麼意義。事實上,絕大多數職業院校的實習是規範的。實習生的報酬跟企業正式員工一樣通過銀行發放的,不存在學校剋扣的問題,好學校不會惦記學生這點兒錢的……

經濟發達地區的部分職業院校的學生實習已跟國外發達國家基本一致了,也有雙元制教學,前院學校,後院工廠和校辦實習企業、創業基地等,學生在學校就能按企業的標準實踐了,邊學邊做,在學中做,在做中學,更有利於學生的技能提高、適應企業和社會。當然了,這樣的院校要有足夠的經濟實力做支撐,不展開說了……

這樣回答是不是解答了題主的問題!


龍行天下173731099


想聽實話嗎?怕你受不了。

1.因為他們的身價廉價。

2.學校又和廠有利益關係。

3.再說學校可以通過這樣子的做法,可以提前讓同學們學到一些社會的東西。

4.更多的是廉價勞動力,打雜的為主


大學生的日常啊


這就是,學生就是,廉價勞動力,基本所學專業不對口,不去的話,都畢不了業,拿不到畢業證,而且又學不到什麼技術,只能在學校,混幾年,養大身體。基本都是中職教育失敗。


養兒方知父母恩5228


職業學校的學生根據所學專業必須安排到具有該專業或該工種的企業去實習。這樣可以將理論對口的聯繫到實際,把所學的知識更快更好的與實際銜接起來,這個過程根據需要,可在不同的階段進行數次,以便學生出校門後能很快的走向工作崗位,適應崗位的需求。企業也可以通過這種方式,根據需求找到自己需要的職工。校企聯合有利於學員快速就業,是辦學過程中應有的步驟之一。


微風154663274


產教結合是職業學校一大特色


手機用戶60193008589


因為職業技工學校跟企業有關係來往,作為企業而言有過多的勞動價值。而這樣會帶動學校的就業率!希望能給個優質!


性感的衛生紙


現在那麼多本科的都是進廠的別說職業技術學校了


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