老三221300924
應該是能穩定的
高一剛開學是一個波動期，孩子一開學，什麼都是新的，有些好動的學生，新鮮的東西太多，就難於控制自己，開始思想上就沒有做好開學準備，但老師按部就班的上課，學生還認為和初中差不多（初中同學差距較大，而高中同學水平相當），往往一不小心就落下了，再追趕時，就很被動，不頑強的，有可能就玩玩了。
高一下學期也有一個波動期，自己覺得已經適應高中的學習了，可以適當玩玩，等高三再好好大幹一番，一疏忽，成績就落下了。
到高二下學期了，環境熟悉了，學生思想也相對成熟了不少，中上等學生和下三流學生平時還是有些隔閡的，老師、同學及生活學習都規律了，成績一般是能穩定下來，還有就是已經目睹了一些成績退步的同學，老師督促學習的一些話，也能較深刻的理解了，再說了，高中三年的課程一般兩年完成，現在已經學得差不多了，所以一般能穩定下來。
但有一情況除外，就是談戀愛，有的時候能促進學習，大多數是難以處理好關係，會影響學習，家長多觀察，遇到這種情況，一定要冷靜，先查一下別人的處理方法，再和老師共同想辦法處理。
大道自然住石樓
孩子的學習成績在高二可以達到中等偏上，那麼到高三，在正常情況下，應該是呈現向上的趨勢。
影響孩子學生成績的因素，從孩子自身而言，無論是學習慣還是學習能力，都不會隨著升入高三而改變，只可能越來越向好的方向發展，成績的穩定提高是必然的。
這樣成績的孩子，家長的關注點不應該放在學習上，更應該關注學生心理。高三學生沉重的心理壓力，焦慮引發的浮躁不安，往往影響到學生心平氣和地備考，以致欲速不達，家長在這方面應該多留意，避免不良情緒對孩子學習的干擾。
在保障孩子情緒平穩，心態平和的情況下，經過高三一年的紮實備考，孩子的成績自然會穩步提升。
笨媽媽笨笨羊
孩子已經到高二下學期，高中課程已經完成大半。從高二到高三的知識跨度並不大，按照正常規律發展，可以說水到渠成，只要孩子保持正常學習狀態，不出現異外情況，就能夠穩住高三，並考入理想的大學。
山不在高438
學理科，最難的是高二上學期，那個時候沒落下，基本沒問題
崔哥的粉絲1976
我的兒子情況差不多，學習已經不需要我們督促了，現在主要是做好孩子的心理建設。
愛在深秋7415
要在高新一西工大附中鐵一中這3所學校前100名，可上交大，前200名能上西工大。前300名能上985，前500名211學校西電長安建築等名牌學校。一本必須全省前15000名。只要現在抓緊還來的急。關鍵語數外，一般人得不了高分，高考必須安代課老師的指揮棒進行，老師是全面引導全面複習，省重點高二放假課就上完了。高三全年複習。希望你努力考取好成績。文科容易理科難
舒鵬447
一小塊凝固的時間
只要努力不放棄，會有提升的可能，多做些綜合訓練，多進行知識彙總，細化不會的知識點，一點一滴的積累，時間不晚……加油……✊
追夢20130418
高中三年的學習，高一基礎高二拓展高三大綜合。高一高二好不等於高三繼續好，很多學生都是在高三大綜合裡掉下去的。
bluesky135078439
高二下學期已經把新課學的差不多了，高三基本上都是複習，孩子只要正常生活學習，保持住不是難事！
