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如果想毀掉自己的孩子，家長就一定要死盯著他的成績，不達目的不罷休！
學生學習的事情，看成績是必然的，但怎麼看成績是一個學問。題主的這種想法很多家長都很難避免，我自己有時也會冒出這樣的想法。
1，從排名能看出什麼？
一般的人也就瞭解孩子的成績如何。
更明智 的是從成績中看到孩子值得鼓勵的是那些，需要加強的是什麼？
從排名還可以看出孩子的學習能力特長以及喜好、興趣。
2，對於成績家長需要一個什麼心態呢？
三年級的學生，以後的學習之路還很長，成績可能能代表孩子此時在班裡的一個大致水平，並不代表以後的水平和發展。這個排名是隨時有變化的，班裡的排名和學校裡的排名、區裡的排名、市裡的排名，同一個分數就有不同的排名；同一學生每次的分數也不一樣，對於這些可變的事物，除了一些功利性的升學或者什麼榮譽之類，真的不能說明更多的內容。
一個孩子的成長，關鍵的不是外在的功利內容，儘管榮譽和好學校更有利於孩子的成長，但是關鍵的還是孩子內在心理健康的成長，內在的目標追求是其學習的根本動力。
如果家長過於追求孩子的成績排名，自然就很容易引導孩子也過於追逐成績的排名，如果真的如家長所願，孩子過於重視排名成績，那麼這個孩子就很可能給毀掉了，也許是升入了所謂的好學校，可其心理、其人格的健全就很難了！如果真的沒有如家長所願，家長失落比較大，還容易導致親子關係的惡化，那麼也是很難有一個很好的發展的。
3，成績排名，如果有，我們一定要知道，不過也就知道而已，沒必要拿孩子的成績和他人過多比較之後盯著孩子提高自己的名次，“詩的功夫在詩外”，所有的關注還是在平時的態度和習慣，想要“臺上輝煌的一分鐘，”就要練好“臺下的十年功”。
快樂庭院
其實進不進前三沒那麼重要。小學階段的孩子主要是學會學習，培養良好的學習習慣，掌握適合自己的學習方法，同時還要學會正確的對待每一次考試，形成健康樂觀、積極向上的心理。
題主的孩子每次考試都是第三到第十，說明孩子的學習能力還是很強的，大可不必用前三來施加壓力。可以培養孩子其他各方面的愛好呀，閱讀、音樂、美術、體育……還可以培養孩子的意志品質等等。最最主要的是讓孩子感受到學習的快樂。
當家長特別看重成績時，孩子可能會在不斷的努力中達到父母的要求，但也可能會在屢次挫折中喪失自信，甚至會懼怕考試；還可能會產生逆反心理，放棄學習。
並不是說不重視成績，而是正確的看待成績。心理學家研究表明，中度的壓力和焦慮產生的效率最高。理解孩子的付出，多鼓勵，或許哪天，孩子就會給你帶來驚喜。
秋澄000
1.家長的寬容和耐心，提供給孩子更多的學習信心和支持。
2.排名第三與排名十的時候，孩子的努力是否獲得家人認可？
3.排名第三與排名十的時候，孩子的學習方法有哪些差距？
4.父母提供更多的方法建議給孩子，不斷的鼓勵和強化孩子的自我肯定（他做的好的部分）；
粉紅豬之家
我覺得沒必要非得是前三才叫優秀，進了前三還有級部，還有全校…
孩子只要對所學知識感興趣，不偏科，聽得懂基本答對就可以。
評價孩子優不優秀有很多方面，品德高尚，活潑開朗，善良樸實，樂於助人，團結同學，熱愛運動等等
陶寶兒
我家閨女也是三年級，去年期中年級第一，期末沒進班級前十。我覺得無所謂，孩子健健康康，快快樂樂的就好。你都前三名了，不要要求太高。況且小學學習成績不穩定，要六七年級再看。
0全世界只有一個我0
小學生唉，沒有必要吧，養成好習慣，不要有太大壓力，愛上學習是主要的，名次不是主要的。小學的成績有一定的欺騙性！要閱讀。
妮妮007
不要拔苗助長
用戶8924346634565
超過第一名就肯定進前三名了！
