laisgo豆芽
我上一屆代的班裡有個學生上課就愛和同學說話，開始是在科任老師的課堂上不聽課，老師多次勸導也沒有用，科任老師上課發火了，讓他站在教室後排與同學遠離，第二天家長就來到學校找老師問為什麼要體罰他家孩子？還說如果有下次就告教育局。之後學生在班主任的課上也開始說話，班主任就讓學習好的學生和他坐一起，希望好學生能自己控制自己不和他說話，但沒辦法，後來學習好的學生家長也找來了。再後來老師讓這個孩子單獨自己一個座位，並告訴其他同學上課不能和他說話。
最後家長來找班主任質問為什麼要孤立她家孩子，為什麼總是針對她家孩子，如果需要送禮直接說？為什麼用這樣卑鄙的手段？如此往復班主任也焦頭爛額，好不容易安全畢業了，大家都舒了一口氣
所以在吐槽老師為什麼針對你家孩子時好好了解一下情況
貟芳
這個我講一個我自己的親身經歷吧！
我孩子上幼兒園，一天下午放學我在門口接到孩子，孩子就告訴我她頭暈，我一看，孩子額頭上雞蛋那麼大個包，我問是什麼情況，孩子告訴我，說是上課的時候被一個小朋友推過去撞到滑滑梯的鐵柱子上了，當時她就哭了，老師看見她哭，非但沒來安慰她，還責備她，說她太矯情，這點雞毛蒜皮的小事都要哭，也沒讓撞到她的小孩給她道歉，也沒安排去檢查，然後下午的遊戲就沒讓她參加，讓她一直坐在旁邊看。
孩子頭被撞了這麼大一個包，又說頭暈，想吐，我當即進去找老師，老師竟然給我說不知道，沒有這個事情。
我就在校門口，都沒走遠，老師就敢不認賬。
然後我說孩子都說了是誰上課撞到他，說清楚了整個事情的來龍去脈，老師見無從抵賴，才承認說是有這一回事。
我當時態度還很好，就只跟老師說了一句：希望下次有這種事情的時候能通知家長一聲，好及時去醫院看看。老師回覆：我們觀察了的，沒事！
後來我自己帶去醫院看的，費用自理，也沒去找老師。當然我內心是憤怒的：你丫的又不是醫生，你懂得觀察個屁啊！真出了什麼事情，你付得起責任嗎？又沒讓你幹嘛，就通知一下家長，這都不行？
然而老師估計覺得我去問一下就冒犯了她，所以在接下來孩子去上幼兒園的幾天都不讓孩子參加任何活動，就讓孩子在那裡傻坐著。冷暴力收拾孩子。
孩子回來跟我說了之後，我也很憤怒，也想去投訴，不過想了一下還是作罷了，只是很委婉的給老師說孩子不需要這種特殊照顧，請讓孩子跟大家一樣就可以了。
說了的第二天，孩子就又可以正常上課了。
後來家長之間聊天，才知道原來很多孩子在學校回家身上都會有傷，但是老師從來不說的，有個孩子在學校受傷了，家長接孩子的時候沒及時發現，晚上回去洗澡的時候才發現，家長問老師，老師否認得乾乾淨淨，說一定是孩子放學回去跟誰打架受的傷。因為是放學回家才發現，家長苦於沒有證據，只好作罷。
還有一個孩子在學校中午飯都沒吃，一直冒冷汗，老師也不通知家長，等到家長放學去接到孩子，孩子已經燒到40度，直接去住院了！
我相信大部分老師是好的，但是也確實是有少部分幼兒園老師就是這樣的！
我最後也沒去投訴這個老師，不去投訴的原因也很簡單，一是孩子之前的班主任告訴我，她們雖然是在公立幼兒園上班，但是她們也是聘任制，工資除去各種福利，到手一個月只有三千不到，這個新來的班主任估計工資還不及之前的那個老師工資高，月薪估計就2500上下，這種待遇要求老師有多高的素質，本身也不現實。再者趨吉避凶是人的本能，她月薪就兩三千，如果被投訴肯定要被扣錢，到時候心裡不爽，少不得又要拿誰的孩子來出氣。既然孩子沒有大礙，我就懶得去投訴了。二是孩子當時幼兒園快畢業了，打那之後我就直接一週一週的請假，讓她在家，我自己帶，只是後面去參加了一下畢業典禮。
回到題主這個問題，根據常理來說，如果是孩子調皮，一般老師都會先跟家長溝通吧？如果跟家長溝通了孩子有進步一般就不會再為難孩子了，只有跟家長反覆溝通無效，屢教不改的情況下才可能採取極端方式：跟家長說了家長也不理，老師說又不聽，影響上課的，這種換你是老師你也炸毛，因為老師上課如果紀律不好，是要影響教學評估成績的，如果每天班上都亂糟糟的，也影響大家學習不是？這種情況下，老師讓其他孩子不許跟你的孩子一起瘋玩，也是可以理解的。畢竟學生跟老師之間也沒什麼深仇大恨，不至於一出手就是不留餘地！
當然如果是遇到個別極品老師，人品差，又獨斷專橫的，孩子本身也沒啥大錯，可他就是看你的孩子不順眼，那你是可以去找領導投訴，不過投訴的效果如何還真不好說。如果校長接到投訴就把這個老師開除了，那麼你投訴是對的，但現在老師沒走，有可能校長根本就沒批評這個老師，只是把這個事情告訴老師而已，那這樣你就白投訴了，反而遭老師記恨。老師一直不換，如果想老師不再針對你的孩子，你就只能轉學，或者舔著臉去想辦法修復跟老師之間的關係。沒辦法，現實就是這樣！
小學生陪讀家長
我女兒上小學二年級也是這樣，老師說我女兒不誠實，撒謊，品質不好，我也是開家長會的時侯才發現女兒自己一個人玩，我問她原因，她說同學們不和她玩，孤立她，是因為老師說她不誠實，我當時聽了眼淚都掉下來了，我和女兒說，你願意不願意改變自己，她說願意，我說你敢不敢主動承認錯誤，她說敢，開完家長會，趁大家都沒有走的時侯，我趕緊走上講臺給老師和各位家長說，耽誤大家一會時間，麻煩大家幫個忙好嗎，就說我是誰誰的母親，因為我的疏忽、孩子有些壞毛病，我和孩子希望能夠改掉壞毛病，融入到這個班級，希望班上的小朋友能幫阿姨我監督我孩子，當她的小老師，讓她不再犯錯，最後我孩子自己也上臺認了錯，從那以後，我孩子就慢慢改了壞毛病，融入到了班級。今年剛剛考進了重點高中上高一，這是我的′輕身經歷，。
劉洪珍69281221
我是一名小學教師，沒有哪個老師會要求大家孤立誰的。我們班現在正好有一個男孩，從一年級開始經常拿別人東西，連我的水杯也拿過，第一次發現拿別人東西以後，各種哭鬧，不承認，東西明明就在他桌子裡面，他非要說是他的，我辦法用盡了，各種威逼利誘，就是不承認，說警察叔叔會抓他，還是哭著說沒有，迫不得已，把教室監控給他播放，問是不是他，直到看到監控，才終於承認。後來也是這樣，經常翻看別人書包，拿別人東西。家長教育多次仍然不悔改，而且每次謊話連篇，問他幾次可以給幾種回答。我也很頭疼，今年六年級了，不偷小玩具了，偷別人的零花錢，電話手錶，手機，而且每次都是哭得稀里嘩啦的，一個勁地說：我沒有，我真的不知道。讓不認識的老師都會以為真的冤枉了他。後來不止如此，還要去騷擾班裡的同學，墨水弄別人身上，摸女生屁股，同學們不堪其擾，我經常接到家長的投訴電話，又只能對他進行一番說教。打不能打，還不能把話說得太重，怕一不小心他鬧點啥事出來！（之前有兩次說要跳樓的話）我能怎麼辦？只能對其他同學說，離他遠點。不是說要孤立他，但是你說老師怎麼辦？為了保證對別人的公平，只能這樣做！所以，你說老師孤立你的孩子，有反思過孩子做的事情嗎？！現在社會不知道怎麼了，出事就是老師的責任！孩子跳樓了，是因為怕老師批評，老師的責任！孩子自殺了，是因為沒做作業被老師批評了，也是老師的責任！那是不是說以後孩子不管犯了什麼錯誤，老師不聞不問，不打不罵，就對了呢？！家長們，你們說，老師該怎麼做？
老司機等等我83218501
老師讓全班同學孤立一位同學這樣的事並不是偶發性的，是長期在校園中存在的。這種事件的發生遠遠高於校園凌霸，校園凌霸是孩子對孩子的，而全體孤立由老師主導，其性質更惡劣！
我相信很多會覺得我危言聳聽，惡意貶低教師形象，但請你相信無風不起浪，老師做得對家長自揭短？貶低了教師形象對我這個自己也曾擔任過教師崗位的有什麼好處呢？
我自己在做學生的時代也曾被老師孤立，所以我知道箇中滋味。對你今後的人生起到了至觀性的影響。
第一次被老師孤立是我在小學的時候。原因的起由是我們班新換班主任，之前我是班長。新老師新風尚，規定我們每週六最後一堂課摸底揭發檢舉，同學之間必須寫壞人壞事，不寫出3件事，字數不到400字不準放學，先寫完的先走。搞了一個月，同學們逼得連忘帶作業本、路上扔雪球打到其他班的都寫乾淨了，實在沒話寫了。我是班長就負責收，必須陪到最後才能走。那天已經拖到下午3點多了，我也不知道怎麼想的就把收好的那疊揭發材料放講臺上了，忘記放教工辦公室。第二天被同學翻得亂七八糟，而且有人發現別的同學檢舉他就好幾起同班同學打架........東北的孩子打架野，磚頭石塊放書包裡輪，一個孩子頭打破了，一個孩子門牙掉了，於是我就成了罪魁禍首。班長被撤職不說，還規定同學不能和我說話不能和我玩。
打架的事班裡風平浪靜，反而老師要求大家寫我的壞事檢舉，其目的是端正俺的學習態度，於是乎我就成了批鬥對象。
那時候是文革後期，我家老頭帶著歷史反革命的帽子下白城去做國防任務，老媽被隔離審查不能回家。我姐80年考上醫科大學住校，我是吃食堂飯住大院自己家。那時候年紀小，什麼都不敢和姐姐說，熬了幾個月就放了寒假。
開春後老師變本加利，因為同學寫的揭發材料造假。居然說我寒假裡偷了農民紅薯，被我否認並且課堂上打了起來。在東北住過的都知道，寒假裡0下2-30度，農民地裡就是有紅薯你也扒不出來，地凍得比磚頭硬。於是俺親愛的班主任就新下規定：上課時間必須去年級教研組門口罰站，什麼時候認錯寫檢討什麼時候上課。東北孩子嘴硬，熬了一個多月，寧可罰站不聽課也不認錯。還是我姐姐有一天給我送飯才發現的。我姐去找校長找班主任都談了話，得到的結果是不認錯就是不能聽課。
我姐姐把我帶回家，第二天就拿回來一摞考試卷，都是她同學家裡孩子做過的和空白的。姐也沒空教，就是讓我做。那年我才小學3年級，姐姐規定了一天6張考試卷，什麼時候做好什麼時候可以出去玩，想玩啥玩啥，想怎麼玩都可以。也是作孽，小學3年級到5年級的考試卷都有，我愣是在家做了4個月。每天晚上姐姐給批考卷給講，等快考試的時候已經3個小時可以做完6份考卷，省下的時間全是玩，拿彈弓打麻雀，出去招貓逗狗，自己還去撿老銅板和鄰居換鴿子養.......幸福時光！
臨快考試了，姐姐送我去學校參加考試。那年也是巧，吉林省長春有一個全市摸底統考，用的是南方的試卷。我也屬於爭氣，第一個交卷，數學成績全校第一名，全區第十一名，俺那可愛的班主任還受了獎。
考試結束沒幾天，教育系統開會評獎，也不知道我姐怎麼知道的，現場就竄主席臺上控訴學校不給我聽課惡搞孤立我的事，適逢我老爹回來，帶著警衛員上臺一頓罵。
開學後我換了學校，去了中科院應用化學研究所子弟小學，還跳了一級.......幸運的是我後一個班主任是個好老師，從來不體罰，不惡搞學生，永遠表揚同學，用獎勵鼓勵好的，而不是永遠只打擊弱者。我永遠記得她。
學校的老師也是社會人，有好的，自然也有道德敗壞的。你的孩子受到了老師的不公平對待你只有兩個辦法。1，讓孩子知道，成績才是唯一出路。2，換個環境吧，知道那老師是泡屎，就離得遠點，換個學校吧
陳傷70
我家女兒因為個頭比同班女同學高，光腳1米76，性格外向，陽光，活潑，班級同學都願意圍著她，有事願意替同學出頭調解，高二的班主任就故意找她毛病，有事沒事給家長打電話要求孩子回家反省，開始我還給班主任賠笑臉說好話，後來不管用了，時不時的需要送點東西給班主任，一段時間不送，就找我孩子麻煩，後來實在忍不住了，我就主動給班主任打電話，和他好好談了一次，告訴他我知道他家住哪裡，他老婆在哪上班，他孩子在哪，如果我女兒有問題我肯定同意他這樣管，如果他故意找毛病，那我絕對會給他一個說法，後來就去找別的孩子折騰，再也不找我姑娘毛病了，現在我姑娘大學就是班長，還是預備黨員了，所以有些老師很多時候就是故意折騰家長。，不能由著他們，該狠就要狠。
彩雲之南171586542
我也被老師孤立過。
我不是一個淘氣的孩子，也不是那種活潑的人，我一直都聽默默無聞的，直到那件事出現。
當時我在上高二，班主任是一個四五十的老頭，講課風格很活潑，也喜歡和同學們亂，我起初很佩服他，他懂的知識很多，不僅是課內的，而且經常憤世嫉俗，抨擊各種社會或學校的黑暗的事件。但就是有一點他愛貪，班裡不管是你遲到了或違反紀律了他都要錢，從兩塊錢到兩百三百他都要，我們犯了錯後往往誇大事情的重要性，恐嚇我們然後讓我們交錢。
我是怎麼和他有摩擦呢？是又一次別人讓我代賣違禁物品被他逮到了，然後他讓我回家反省。時間到後他不讓我進班，因為沒給他送錢，還讓我在家複習，當時我家長在，後來我就去學校告他收錢，學校調查了一番，結果也沒公佈，然後他讓我回班上課了，還說他這樣做都是為了我們好，你咋就不理解還叫著我的名字，很親切的那種，然後就是各種說好話，我記得最清的一句是 我不是黨也不是官你告我沒用。
後來他等風頭一過就開始在班說我各種壞話，在我的朋友面前說我，我那幾個交過錢的朋友有的已經不理我了，在班裡當著所有同學的面說 班裡管不好都是我鬧得。
我當時真是感覺好恨，為什麼我不直接把他告下臺，時間一長這件事也就慢慢過去了，一切都恢復了平常，他還是繼續收錢，很少有人再提這件事了，也就他沒事在說兩句。
我的這位老師很會說，一人一個面，老奸巨猾只能這樣說，他還很會洗腦，直接影響了我們班裡有些人的想法，辛虧當時我們已經高二了，有了自己獨立的思想，如果是在小學初中，我想老師這樣做對一個人影響是很大的。
我想這樣的老師簡直就是個
我想罵他，dan我覺得還是放下吧
菊花叢裡的臥眠狸貓
我也有這種經歷。我女兒上四年級時，因工作調整離家比以前遠，恰好我女兒換了新班主任，我沒時間去給老師打招呼，過了二個月，我女兒跟同座發生矛盾，起因是女兒筆掉地下了，起身去撿，不小心把同座的桌子碰到了，就引發了抓扯，雙方都把對方的臉抓傷了，結果老師卻處罰了我的孩子，叫班上的同學把我女兒孤立起來，本來我女兒性格挺活躍的，成績也不錯，原來的班主任老師很喜歡她，經過這件事後，女兒性情大變，不喜歡說話，過了一個月，她寫了一篇長作文放在我的枕頭下，文中敘述了跟同學打架的原因，以及老師對她的不公處理，我當時看完幾乎崩潰了，因為我也誤解了她，輕信了老師的一面之詞，以為都是我女兒的錯，還狠狠地批評了她，沒想到是這樣的，當時我立馬想到要找老師興師問罪，但是被我女兒阻攔了，她說你找他麻煩不是給我找麻煩嗎？他以後不是更要為難我，我想想也是，後來當機立斷立馬給她轉了學。在新學校裡，我女兒如魚得水，很快忘掉了不愉快，現在再問她過去的傷心事，她輕描淡寫地說都忘記了。
人間四月天192907865
從你的簡述，首先說明一點，你家孩子肯定有問題，而且不是一點點問題。問其原因，你們太溺愛他了。
我兒子今年三年級，班上也有一個這種同學，上課不認真，從一年級開始，從來不寫作業，考試就是幾分、二三十分，反正不及格嘛。平時和同學一起耍，一不高興，就打人，請家長不是一次兩次了，醫藥費估計都好幾千了。
你說這種孩子怎麼管？老師也痛恨，其他家長也痛恨，都想讓他轉班或者轉校，可是人家家長不同意，就要在這個班。
在想想你自己的孩子，問問為什麼老師要孤立他？你沒給老師送禮？我想不會！你沒參加老師開的補習班？我想也不會！
找找自己孩子和你自己的問題，在想想辦法，最好換一個環境吧！
榆木滴大叔
我兒子初中二年級時全校排150名共393人 有5位老師任教，三名女性老師語文 英語和數學 2名男老師教科學和社會 科學老師是班主任。三名女老師串通一氣看扁我兒子，經常不批他的作業，不讓他參加比賽，上課從不提他問題反正種種的無視，一了點小事狠狠的批評他，還不讓他在室中上課聽課。反之其它2位男老師卻對他愛之入骨，常常開導指點他。一開始我並不知道兒子在學校的情況，直到我兒子直接和數學和語文老師開仗吵架後班主任通知我才瞭解，事情已經不可收拾，(當然這種現象一直到了初中畢業)。接回家仔細瞭解了因果後與班主任溝通 與擔任年級組長的科學老師也深度交流覺得我兒子並不笨，只要好好努力還是有希望的，所以開始中肯對我兒子開導，別人不看好你就更應該爭氣的前提定義下做思想工作。最終在家裡休息了幾天後送去上學，當然老師還是那付腔調，兒子卻已經大為改變，經過了初二下學期和初三上學期的悶頭努力，在期未考試中得了班一名 全校9個班也穩定在前10名 模擬考拿過校一名，最終中考被保送入重點高中。所以有時候不要去看別人怎麼對你 要看你自已是否會破釜沉舟，當然有老師的鼓勵也是相當重要。
