爱了，一夏变光年？
余守恒（张孝全饰）被判定为多动症儿童，老师就派身为班长的康正行（张睿家饰）给他课业上和生活上的帮助，在过程中，两个男孩子从陌生到熟悉，从同学到朋友，很多情愫都在悄然发生着变化。慢慢地，正行对守恒的感情，也逐渐超乎友情。
后来，一个叫做慧嘉（杨淇饰）的女孩子闯入正行的生活，对正行芳心暗许。可她发现，正行喜欢的却是守恒，那个与他少年相伴至今的男孩。于是，慧嘉退回到好朋友的位置，维持着与正行之间的友谊。
不明就里的守恒开始追求慧嘉，两人之间也有了异性间的电光石火。三个人的生活，因为各自的秘密而被搅扰。直到921大地震的当晚，人心也随着地壳的运动而震荡，守恒向慧嘉提出分手，希望能够挽回他与正行之间的友情。原本就复杂的三人关系，至此变得更加难分难解。
事情总要解决，于是三人决定趁着大学一年级的寒假，去海边旅行，借此机会说出潜藏在各自内心多年的秘密。至于慧嘉，也就是小时候跟正行和守恒有一天同学之缘的佳慧，时隔多年，两个男孩依然无法从记忆中抹去儿时的种种，以及给佳慧的一场恶作剧，导致佳慧再次转学。
海风吹，海浪涌，三个人该如何作别青春，又该如何迎接另一个的盛夏呢？
长大，一定会溃烂？
电影《盛夏光年》是陈正道导演的作品，正如导演本人所说，他并不想单纯地表达同志题材，而更希望将“同行”作为话题，置于青春、成长的大环境里。可能导演本人也意识到，同志之爱，在青色华年里才最是纯真。就像“从前的锁”，“你锁了，人家就懂了”。
随着长大，心中很多份的美好，都在岁月的年轮里消失殆尽，当然也包括那份纯粹无暇的同性之爱。电影也通过台词，表达着对于长大的无奈，“长大难道是人必经的溃烂”？
可谁又能摆脱成长，逃离成人的世界，绕开长大后对同性之爱的品评判断？
爱了就是爱了，不爱就是不爱。这跟自然天体的运动一般无二。“这个夏天还是会过去的，行星绕着恒星打转，而彗星只需要负责划过天际。”这句话暗含了主角的名字，也是影片的匠心独运。
行星是正行，恒星是守恒，彗星是慧嘉。三个人的成长像是耗费了一光年，可不论怎样漫长，正行总是围绕着守恒，慧嘉也注定是二人世界里的过客，来过、划过、也走过。
匆匆那年，正行和守恒还都青涩未退，更不知“情”是什么，就已经像行星围绕恒星运动一般，自然而规律。也许感情本身的模样就是肾上腺素的一次分泌，无关乎性别。
同爱，一往都无前？
异性之爱，阴阳交合，总有对立之美。用张爱玲的话说，是“大红与大绿的配色，力大于美”。在社会的既定法则，以及生殖需要的诉求之下，大家已经习惯了男欢女爱，久之也就形成了约定俗成。
反观同性之爱，在很大程度上，还没有被接受、被认同、被理解。选择相伴终老，却有太多的现实问题需要处理。
有位母亲跟自己的孩子解释，男女相爱，就像是磁铁南极和北极的吸引。可是，“男”极和“男”极在一起，就要克服巨大的阻力才能靠近、拥抱。人间的法、世俗的眼，都是横在同志间无可逾越的沟渠。或许有一天，这个世界会温和很多，会包容很多，会开放很多，但至少在目前还平权无望。
囿于很多外在条件的限制，最为简单不过的同爱，总是要为它披上保护壳。《盛夏光年》选择“校园”上一层保护色，还要小心翼翼地介入异性，战战兢兢地讲述不能直观暴露在阳光下的故事。
有没有可能，在每一个生命之初，眸子温柔，只有真醇的“爱”与“不爱”，而没有同性之爱还是异性之爱的甄别。
随着长大，受到了来自方方面面的影响，开始对周遭的一切起了分别心，迎合了他人、迎合了规则、迎合了法度，唯独丢了自己，甚至那份为了心中所爱，而一往无前的执念。终久，活成了自己当初最不想变成的样子。
你的“盛夏”可还留有“光年”般的遗憾？你的少年时代，是否也有初见同性的懵懂心动？无需拿出来慷慨和晾晒，至少证明自己有过“青春都一晌”，还可能一往都无前。
情况说明：作者原创，已投递公众号（CheLeeboys），并与该公众号作者协商，后投放于此。特附原文链接，以供参详。
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