川渝同根生

這麼看:

一是先看基層公務員與城區教師的基本情況，不能張口就選誰。鄉鎮基層公務員缺點:條件艱苦，距離城區遠，生活不方便……優點:是可能有升遷希望……有可能做個比較高的官員。城區教師缺點:可能一輩子就做教師，接觸面較窄，就是三點一線和家長學生加同事……優點:生活還是比較輕鬆，有假期，城區生活配套好。

二是針對這兩個職業的特點，就可以選擇了。條件明確，也好定奪。再就是考慮一下自己的初心……每一個人都有……自己的興趣所在……

三是要根據自己性格特點，家庭情況，身體狀況，人生追求目標選擇……我一個同學，就從城區一中出來，在學校一天也不待，最後，做到局長，不過，最後出事了，悔不當初……另有一個同學，領導非要叫他做公務員，他臉紅，就是不去，現在是市教研室教研員，孩子美國讀書……

四是選擇之前，還要與家人甚至戀愛對象全面徵求意見……不能自作主張，鄉鎮公務員不是市級公務員……考慮周全……

五是我選擇的話，就選擇教師。自己性格喜歡獨處，自己在一個房間裡思考問題。不樂意交際，見了人多，就躲開……喜歡跟孩子交流……公務員是很不適合……

總之，適合自己的就是最好的。不一定就是做大官，發大財。平平安安，健健康康，順心舒適第一。

追求有趣

總有人希望通過這個問題來證明其他問題。恐怕我最有資格回答這個問題。我83年師大畢業，做過七年老師，後來做刑警，也去過基層派出所。回答這個問題，先得說明白，根據什麼來選擇。我想，題主和大多數人都只是考慮了收入待遇一個方面。我離開教育是因為我這人比較低能，確實不適合教書，不想誤人子弟。做了刑警，也才發現儘管全局都認為我很優秀，但我仍然認為，我不合適官場，做點具體的偵查工作罷了。這麼說的原因是，一個人可能是個優秀的教師，卻不一定是個合格的公務員。有人可能是個優秀的官員，卻可能跟本就教不了書。不排除有很優秀的全才，但絕大多數人還是需要找準適合自己的崗位。我很多同學一生都沒離開教育，直到退休。做得很優秀，但我也清楚的知道，他們如果在政府機關，就那個眼睛長在頭頂的脾氣，可能就沒人理他，不要說做什麼工作了。還是找準自己的位置更重要。

雨軒品茗2

當過10多年老師，考過幾回公務員，甚至後邊有資格了，還直接參加過三次副科級領導崗位的公務員考試，但都沒成功，現在還是老師。很多人羨慕老師每年近三個月的假期，那都是平時用時間堆出來，特別是你考的城區的老師，工作量比公務員大、質量壓力比公務員大，除了正常上課外，班主任、教研活動、作業批改、第二課堂、自習輔導等會佔用很多時間，所以上班期間不要想什麼8小時，最少也得10小時，累計起來，那近3個月的假期其實不算什麼事了。而跟我同一年上班或晚三五年上班的同事，但凡考上公務員的，目前不是領導幹部也是低是縣城中的公務員，工作環境比老師的舒服、福利待遇比老師的好、綜合收入比老師的高。

所以，建議選擇鄉鎮公務員，走出鄉鎮也應該指日可待的事。當然，如果想安於現狀，從一開始便樂享於城市生活的話，還是選城區學校吧，慢慢地一步一步的拼那麼點職稱，要麼那麼點收入還真養不活一家人。

長坡居士

這好像圍城，圈子裡的人想出去，外面的人想進來，我在基層，說說自己的感受，要幹好，就要有以下幾個心裡準備.1.心裡素質過硬，能抗事，鄉鎮工作千頭萬緒，每天聽到的最多的話是問責。2.身體素質過硬，白加黑，5+2的加班是常態，手機24小時不能關機。3.脾氣要好，工作不能耍個性，對待老百姓要和顏悅色，做到罵不還口，打不還手。4.計算機技術過硬，因為有N 多表要讓你填。紙質版，電子版都要要。5.開車技術過硬，因為上面檢查不管天氣。鄉鎮內多是水泥路，路面狹窄，彎道多，雨天雪天那你要鐵一般的技術。6.文學功底要好，會寫彙報材料，總結材料，典型材料，簡報材料等等。7.酒量要好，許多工作推不下去，和村幹部喝一場或許就解決了。8.要能抗餓，吃飯沒時間，很隨意。以上幾點還完全不能總結，不過具備這幾點，基本有升職的可能呵呵。最重要的一點自己體會。

一個人的江湖貓姐

本人現在是縣級普通公務員，曾在鄉鎮服務8年。家裡有親戚是城區老師，他任教近30年。下面來說說我的感受，僅供參考，歡迎來噴。

首先說說考公務員和教師資格證的難度。不論是鄉鎮公務員還是縣市以上公務員，要想躋身其中，就必須在各項知識的積累和臨場應變能力上要壓倒一大批和你競爭同一崗位的人。而考教師資格證或應聘教師崗位的難度就大大低於考公務員的難度。

如果你現在可以選擇公務員或者教師這兩個職位，那就恭喜你了。

說說兩者相同點。1.公務員和教師都是一個職業，從其本質上看，都是普通人謀生的一個平臺，二者沒有誰好誰差的區別。2.公務員和教師都是服務型崗位，公務員為全體人民服務，教師為學生和學生家長服務。3.公務員和教師均是全額財政撥款，其收入待遇水平不相上下。4.公務員和教師均按規定繳納社保（2014年10月以後）。

說說兩者不同點。1.工作內容。鄉鎮公務員不論你在哪個崗位，在完成你崗位工作任務的同時，你必須無條件的參與各種中心工作，比如村（居）兩委的換屆選舉、養老保險政策的宣傳入戶調查摸底及動員、扶貧等等中心工作，而且每年的中心工作都有新增的，你必須成為一個全能型選手，才能把各項工作順利完成。城區教師除完成崗位工作外，也會被要求參加一些中心工作，但是相比公務員的就少很多了。2.工作時間。公務員雖然表面上工作時間8小時，但你不得不面臨各種工作在工作時間內無法完成或者不得不在工作時間以外去開展工作的各種加班。教師除了在工作時間完成授課外，也要花大量時間備課、批改作業、家訪等工作，但相對來說自由一點。3.在鄉鎮工作年限。現在規定公務員在鄉鎮服務年限不得低於5年，所以考上鄉鎮公務員你就老老實實的在鄉鎮工作滿5年再想調動、遴選縣市公務員吧。而在城區任教師，就沒有這個限制。4.照顧家庭。鄉鎮公務員基本上一週可以回家一次，週一到週五你就不要考慮為家人服務了，老老實實的為人民服務吧，雙休日加班已經是常態化了，如果你運氣不好，可能幾個月都不能和家人見一面，悲催。城區教師可以經常照顧家人，如遇家裡有急事，還可以和其它教師換課，相對公務員為家裡的貢獻大一些。5.晉升方面。鄉鎮公務員按現行政策，除非你人脈關係十分好，或者你自身情商非常高，否則，想任一官半職除非天上掉餡餅，老老實實工作到退休你仍然是一個科員（工資待遇最多到主任科員，但是職務仍然是科員）。而教師如果上面職稱有空缺，就能享受更高職稱待遇。

綜上，如果你人脈關係十分好，或者你野心很大再加上你情商十分高，建議你選擇鄉鎮公務員，否則，還是老老實實去選擇城區教師這一職位吧。

川西丘陵

鄉鎮公務員與城區教師二選一。怎麼選取決於個人性格，看其個性適應哪項崗位。若個性機靈，善做左右逢源的事，與人善處，又肯幹活，那去鄉鎮做公務員;若個性不善交際，人喜靜而不喜動，最好去城區做教師。為啥這麼講且聽下面道來。

鄉鎮基層做公務務虛多，要想在職位上出彩靠的不是做事多少，也不是才幹出眾。在鄉鎮幹過的人知道鄉鎮工作上面對領導，下面親臨千差萬別的群，中心工作每個時期主體內容不同，事情龐雜要應付的面較多，一旦處理不好就是工作白乾。這不是唬人的，實際比文字描述的還要複雜。

教書育人，面對受眾是學生，工作地位在學生家長面前基本上是受尊重的。且工作三點一線，生活比較規律，家庭生活好安排。如講生活的舒適性，教師肯定比鄉鎮公務員舒服，尤其遠勝山區工作的基層人員。

最好後說一點，什麼工作都講待遇，按重慶規距教師工資不會比公務員差，甚至按領導口吻應略高於公務員。實際情況城裡名校的中學教師收入待遇遠勝基層公務員。再多說一句:能吃酒，善應酬，能討領導喜歡，群眾關係面面俱到，就去甚層，反之教師為好。

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我建議選擇鄉鎮公務員。公務員是行政編，教師是事業編，上升前景和渠道和方式是不一樣。綜合來看，還是選擇公務員。從正反兩方面來談一談。

一、為什麼選擇公務員

1選擇鄉鎮公務員，就意味著付出和奉獻，也會有收穫和回報。鄉鎮是改革主戰場、落實第一站、服務最前沿，在這裡，能看到和學到一往學不到的東西，收穫肯定要比在這學校要多。尤其是男孩子，這些人情世故和工作能力，這一塊都是要掌握的。在這鍛鍊幾年，基本上能為機關裡的這些規矩和技能打下基礎。我深有體會，因為在街道辦事處工作過一年，當時在黨政辦，負責文字材料和黨建工作，真的是白加黑、5+2，累是真累，在這些吃勁的崗位，學到的東西也是真快真多，這就是提本領、長見識。

2選擇鄉鎮，並不一點會在鄉鎮。足夠優秀，多抓住機會，會有機會調入上級部門的。家裡有關係，這樣就最好了。工作以後，多在文字材料上下功夫，把文字這塊基本功抓的死死的，有機會在各種機會展示。人情世故也要多，學會工作，平時多去對口部門去“彙報工作”，抓住送材料和培訓這些機會，最起碼混個臉熟。不要覺得這樣會幹很多工作，一個男生，捨不得力氣，抗不起擔子，很難出彩。年輕多幹點，沒壞處。

3鄉鎮在變化，會越變越好。如果沒有別的辦法，真要留在鄉鎮的話，其實也不錯。累是肯定的，從目前各項政策落實來看，各種好政策是不斷向基層傾斜的。《激勵黨員幹部新時代新擔當新作為意見》等文件，還是落實的不錯的，職級並行，提拔機會也多了。最起碼，這是個好趨勢。

4最壞的打算，選擇鄉鎮，還有職級並行。哪怕一輩子提拔不起來，也能通過熬年齡，退休以前能混個副處待遇。當然，這是混的最差的打算。

5選擇鄉鎮，一定要有思想準備。鄉鎮會有你想象不到的忙，沒什麼大事，就是各種瑣事，但是很消耗精力。信訪啊，駐村啊，扶貧啊。這些我沒幹過，聽聽就很不爽。如果幹務虛工作的話，很沒有成就感，會很浮躁，天天空對空。還有，動不動就會有檢查和督察，還會有問責。呵呵，工資上，也不會特別高。在鄉鎮工作，住宿的問題，有時候也要自己解決，一筆不小的支出。選擇鄉鎮，個人生活也會紊亂了，不光工作日不知道什麼時候加班，很多時候，週六周天也要到崗到位。

二、為什麼不選擇教師

1社會交際面會相對狹隘。男孩子，在一個辦公室裡，全是女老師，除了找對象簡單一些，沒有其他的好處，這樣的工作環境。我家有幹教師的親戚，也有很多同學考的老師，感覺思想和行動上，就很天真，好多社會上的事呀，想問題的時候太簡單、太理想化了。說的不一定正確，如果是本地人的話，還是選擇公務員，這樣人脈上和辦事上，會比教師好一些。也不是絕對，不要噴。

2評職稱也要排隊。教師的上升空間，在於評職稱，初級，中級，高級教師。一個學校，在各種名額上都是定量的，有數的，前邊肯定會有很多老教師在等著，不等個十年八年的，很難評。這個時間，如果在鄉鎮，乾的好，都能混到副鎮長了。

3公務員和教師工資是差不多的。教師是事業編，公務員是行政編，在一開始，公務員有車補，會比事業編高一些。

這樣正反一對比，我還是建議選擇鄉鎮公務員。個人之建，僅供參考。很可能，這個問題是為了問題而也會，害得我打了半個小時的手機。

我是逐夢放歌，願意和大家分享考試故事。

逐夢放歌

公務員和老師在老百姓眼裡是吃皇糧的，你能同時考取，說明你已經敲開了這扇大門。

具體那個好，可以從這幾個方面看。

一身份問題。中共中央、國務院印發《關於全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》“確立公辦中小學教師作為國家公職人員特殊的法律地位”。這一法律地位的明確，將直接帶動教師政治地位、社會地位和職業地位的提升。將公務員與老師提到了一個同等的高度。

在中西部，老師除了正常工資，還有教齡補、班主任補、超課補，林林總總一個月估計也就500—600元左右，沒有年終獎，公積金一般按工資5%配套，全年收入在5w左右。而一般公務員在6w以上，待遇方面不及公務員。

老師，在職務上，可競聘學校中層幹部、學校負責人，再有通過招錄進入機關單位，身份不會改變，升職空間比較小。

四工作辛苦程度問題。基層公務員工作點多面廣，經常5+2、白加黑，白天在田間地頭，晚上為了應付各種報表、總結、考評、督查挑燈夜戰，星期天無雙休是常事，家庭小孩照顧不到，兩地分居。

最後，回到男生這個前置，在國人眼裡學而優則仕，考上公務員就是國家幹部，社會地位相對比老師高。但隨著國家對教育的重視，老師職業前景、待遇可期。

如果你有政治抱負，加上性格外向，建議選擇基層公務員，如果你性格偏於內向，想專心於自己專業，老師是不錯的選擇。

小公務

同時考取了鄉鎮公務員和城區的中學教師，證明綜合能力足夠優秀，不管是從事鄉鎮工作，還是從事教學工作，都可以勝任。那麼，如何選擇這兩份工作，如何取捨才最有利於個人發展呢？

如果個人社交能力強，對公務員工作也更感興趣，更看重仕途工作，可以選擇鄉鎮公務員。鄉鎮工作雖然辛苦，但更能鍛鍊人。更何況，除了服務期不允許調動外，服務期滿後可以調整到縣區工作，也可以通過提拔到其他崗位改變工作環境。機構改革後，公務員名額越來越少，競爭也更為激烈。新《公務員法》實施之後，公務員的前途也更為廣闊，即使不能晉升職務，職級也可以按期套改，提高待遇。公務員還可以參加遴選、公選考試，也可以到事業單位任職，選擇比較多。

如果更看重工作環境，尤其是對於女生來講，鄉鎮工作可能比想象中的更為艱難，而且晉升前途、調動機會也極為難得。為了安穩，可以選擇城區中學教師，走專業技術人員路線。隨著職稱提升，個人工資待遇也高，工作環境也好，也是發展前途極好的工作。

真寧腔調

首先要恭喜這位男生，同時考取了公務員和在編教師。👍👍👍

接下來他將面臨職業選擇的問題，至於該選鄉鎮基層公務員還是城區中學老師，最主要的還是取決於他自己的愛好和今後的職業規劃。

我曾經是一名公辦學校的老師，也有朋友是鄉鎮基層公務員。下面我來說一下自己對這兩個工作的看法，僅供參考。決定權當然還是在男孩自己手裡。

如果選擇去城區做中學老師，接觸最多的就是學生了。中學生還是很單純，很可愛的，你只要真心真意地對待他們，並用智慧去管理他們，他們對老師也會很友好。👯

同事之間的關係也相對簡單，記住是相對。而且老師有寒暑假，是帶薪的哦🤑說實話，要想把學生教好，下的功夫還是很多的，平時工作也挺忙。但是在假期裡，老師可以自由支配自己的時間，去旅遊，做兼職，去學習……都可以，也算是對自己平時工作的一種補償吧！

再說說鄉鎮基層公務員吧！我的一位同學大學畢業後一直在鎮政府工作，而今他已經四十多歲了，還在那裡工作，好像職位也沒提高多少，挺穩定的🤓他平時工作挺忙的，有不少應酬，他在人際交往方面有一套，所以做起來也還順手。

如果喜歡簡單一點的生活，就選城區老師，如果喜歡從政，並不怕苦，不怕累，願意造福一方百姓，就選鄉鎮基層公務員。一定要尊重自己的內心，一旦選擇了，就為自己的選擇負責，以後即使感覺不好了也不要怨天尤人。做到這些，就是一個真正的男子漢了👏👏👏

關鍵字: 城區 基層 公務員