大家好，我是來川老師，今天我們來講一講語文的學習方法，首先給大家先看道中考題，大家來看看會不會做。
請大家不要百度，不要藉助其他工具做一做。
這是一道中考的真題，各位家長做出來了嗎？
答案是B。
這樣的題，對於我們中學生來說，問題應該不大，因為他們平常就在準備這些，但是我們家長可能就有點吃力了。
對於很多中學生來說，平常可能會通過多做題來學數學，會通過背單詞來學英語，但是一說到語文，好像大家的分數都不是非常的高，只能是通過多看書多閱讀來積累。
所以語文似乎是靠積累來學習，但是靠積累有用嗎？積累肯定是有用的，但是效率太低！
01
比如剛才考的那些錯別字，會有各種各樣的花式考法，僅僅靠平常閱讀，要想將這些錯別字全部積累下來，你將花費非常多的時間。
來川老師研究了很多年發現，在中考中那些常考的錯別字其實是有限的，因為我們常用漢字詞中，容易寫錯的字的範圍，是有限度的——就像英語大綱單詞一樣，有個考試範圍。
所以來川老師找出了這些常考的錯別字，記錄在這本語文字詞框架一書中，在學習糾正錯別字之前，我們把這些字找到，然後把它集中起來，記憶的效率就會高很多。
找到了這些字後，接下來就是去背誦。我們知道背單詞是需要一步一步來，這些字詞也一樣。
02
怎麼背？回答這個問題前，我們先來看一下我們語文常考的四類題型。
一、基礎知識題
二、現代文閱讀
三、文言文閱讀
四、現代文寫作
基礎知識題你肯定是要去備的，文言文閱讀也一樣，文言文其實跟英語特別像，它都是一個不常用的語言，所以我們在考試的時候，如果想把那些文言文懂的話，你必須像背英語單詞一樣，去背那些需要掌握的文言文實詞和虛詞的意義！
學習的過程也就是一個背誦的過程，背誦在語文的學習中也非常關鍵。而我們語文的背誦也是有方法的，我們分成篩選提取重複使用和框架篩選，就是第一步一定要把已經掌握的給他篩選出去。
03
比如以來川老師的《初中語文字詞框架藍寶書》為例，我們書中的有個卡片——這個是個非常重要的輔助工具，我們把卡片卡在這個地方，前面就露出這個字的兩個音，一個是對的一個是錯的，如果你一看這個字就能讀對的話，我們就把A塗黑。
說明這個字你已經掌握了。
下一個你不知道，你就不塗，然後讀三遍記憶一下。
這樣你可以先把這些易讀錯的幾百個字詞，迅速的篩選一遍。
然後你發現有一百個，是你沒有掌握的，那麼這100字詞就是你需要去背誦記憶的部分。
然後我們開始背第二遍，這一遍A背塗黑的詞是你記住的詞就不用管，之前不會的詞這一遍你要記住了的話，你把就把B給塗黑，不會就讀三遍。然後第三遍塗C，第四遍塗D…
這樣當我們用這個方法，迅速的把我們需要記的這些字詞都過了七八遍後，對於語文考試的基礎部分，就已經很好的掌握了，同樣我們的文言文，也可以通過這樣的方法，把那些實詞、虛詞的意思背下來。
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對於語文的基礎知識部分。我們需要的就是一個系統的背誦，我們要找對範圍，然後通過篩選的方式，通過塗全的方式迅速把它背完。背完之後我們再去做題，就會容易很多。
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