一份責任心,挽救四條命。讓我們向陽曲縣最美教師金彩君學習!

4月4日下午,陽曲縣教育系統向新時代“最美教師”——金彩君同志學習暨表彰大會在陽曲職高五樓會議室隆重召開。縣委常委、宣傳部部長王志勇參加大會,大會由縣教育黨工委書記、局長榮素青主持。參加今天大會的還有縣教育局局班子成員,教育系統各黨支部書記,縣直各學校校長、分管政教工作的副校長、政教主任,各鄉(鎮)聯校校長、中心小學校長、教學點負責人、班主任、教師代表共計500餘人。

一份責任心,挽救四條命。讓我們向陽曲縣最美教師金彩君學習!

與會人員首先一起觀看了金彩君老師的先進事蹟短片。

會上,縣教育黨工委委員、副局長閆步浩宣讀了《陽曲縣教育局關於開展向金彩君同志學習的通知》。縣教育黨工委委員、副局長白永平宣讀了《陽曲縣教育局關於表彰金彩君同志的決定》。縣教育黨工委委員、副局長郭虎珍宣讀了《陽曲縣中小學教師師德師風建設工作實施方案的通知》。

王志勇部長為新時代最美教師金彩君頒獎。

一份責任心,挽救四條命。讓我們向陽曲縣最美教師金彩君學習!

金彩君老師表示,一定不會辜負縣委、政府及縣教育局的厚望,將一如既往地做好本職工作,當場決定將縣委、縣政府頒發的獎金全部捐獻出來,一部分用於張建英一家的醫療費用,剩下的資助給城東路小學家庭貧困學生。

一份責任心,挽救四條命。讓我們向陽曲縣最美教師金彩君學習!

王志勇部長作重要講話,他首先代表縣委、縣政府向金彩君同志致以崇高的敬意!他指出金彩君同志是一位普通的人民教師,她以人民教師的高度責任感和使命感,以對教育事業的無比忠誠和對學生的無私摯愛,生動地詮釋了新時代“四有”好老師的初心和使命。“一份責任心,挽救四條命”的感人事蹟贏得了全社會的廣泛讚譽和普遍尊重。她是“改革創新、奮發有為”大討論生動實踐中湧現出的優秀楷模,是全縣教育系統“最美教師”中的傑出代表、是廣大黨員幹部和教職員工的學習榜樣。縣委、縣政府授予金彩君同志新時代“最美教師”。王部長提出三點意見。

一、提高政治站位,充分認識開展向金彩君同志學習的重要意義。二、緊密聯繫實際,迅速掀起開展向金彩君同志學習的熱潮。三、加強組織領導,努力營造全社會尊師重教的濃厚氛圍

一份責任心,挽救四條命。讓我們向陽曲縣最美教師金彩君學習!

王部長指出,見美看齊,見賢思齊。高尚師德是中華民族的傳統美德,爭做新時代最美教師是每一位教師義不容辭的責任。廣大教師要以金彩君同志為標杆,立足崗位,敬業奉獻,紮實工作,開拓創新,爭做黨和人民滿意的“四有”好老師,“五個”目標的實踐者。為加快教育現代化,辦好人民滿意的教育,奮力譜寫改革創新的陽曲答卷、陽曲擔當、陽曲作為的新篇章提供有力的人才支撐、知識貢獻和智力支持,以優異成績迎接中華人民共和國成立70週年。

一份責任心,挽救四條命。讓我們向陽曲縣最美教師金彩君學習!

領導和金彩君老師合影留念

一份責任心,挽救四條命。讓我們向陽曲縣最美教師金彩君學習!

在全縣教育系統開展向金彩君同志學習暨表彰大會上的講話

縣委常委、宣傳部長 王志勇

同志們:

今天,縣教育系統在這裡隆重召開向新時代最美教師金彩君同志學習暨表彰大會,目的就是進一步宣傳學習金彩君同志的先進事蹟,踐行弘揚新時代人民教師的高尚師德,用典型的力量激勵和帶動全系統幹部職工做好人、揚正氣、育新人、促和諧,努力使“最美精神”成為加強師德師風建設、培育踐行社會主義核心價值觀的精神文化品牌,為建設“經濟強、百姓富、環境美、風氣正、社會文明程度高”的美麗陽曲提供強大的精神動力和道德支撐。在此,我代表縣委、縣政府向金彩君同志致以崇高的敬意!

金彩君同志是一位普通的人民教師,她以人民教師的高度責任感和使命感,以對教育事業的無比忠誠和對學生的無私摯愛,生動地詮釋了新時代“四有”好老師的初心和使命。“一份責任心,挽救四條命”的感人事蹟贏得了全社會的廣泛讚譽和普遍尊重。她是“改革創新、奮發有為”大討論生動實踐中湧現出的優秀楷模,是全縣教育系統“最美教師”中的傑出代表、是廣大黨員幹部和教職員工的學習榜樣。縣委、縣政府授予金彩君同志新時代“最美教師”。為進一步學習好先進事蹟、弘揚好高尚師德、肩負起育人使命、培育好時代新人,我講三點意見。

一、提高政治站位,充分認識開展向金彩君同志學習的重要意義

金彩君同志是在縣委、縣政府的正確領導下,教育系統深入貫徹落實全國教育大會精神,加快建設教育強縣的重要歷史時刻,在“改革創新、奮發有為”大討論生動實踐中湧現出的優秀楷模,是新時代踐行社會主義核心價值觀、爭做“四有”好老師的傑出代表。金彩君同志愛崗敬業、無私奉獻的教育擔當,愛生如子、傾心育人的大愛情懷在陽曲教育、陽曲微訊、陽曲電視臺等媒體報道後,在社會上產生強烈反響。縣委書記裴耀軍、縣委副書記、縣長李京京就金彩君同志的先進事蹟分別作出批示,要求全縣教育系統迅速開展向金彩君同志學習的活動,號召全教育系統廣大教師堅持以人民為中心發展教育,爭做“四有”好老師,培養擔當大任的時代新人。

我們要充分認識開展向金彩君同志學習是深化“改革創新、奮發有為”大討論的一項重要舉措。“改革創新、奮發有為”大討論活動開展以來,陽曲大地上掀起了一輪又一輪高潮。全縣至上而下以這次大討論為契機,對標一流,塑造典型,湧現出一批又一批愛崗敬業、樂於奉獻、艱苦奮鬥的先進典型。城東路小學的金彩君老師不僅是“最美教師”,也是“最美陽曲人”。我們要主動來一場學習、思想、工作的革命,增強對標看齊意識,以凝聚人心、完善人格、開發人力、培育人才、造福人民為工作目標,不忘初心教書,牢記使命育人,匯聚寫好奮進之筆、辦好滿意教育的強大正能量。

我們要充分認識開展向金彩君同志學習是落實立德樹人根本任務,強化師德師風建設的有效途徑。總書記在全國教育大會上指出:新時代培養什麼人,怎麼培養人,為誰培養人的首要任務是堅持立德樹人,師德師風是立德樹人的保障,是思政教育的根本。金彩君同志不僅是教師學習的榜樣,也是全縣黨員幹部學習的榜樣。我們要自覺來一次理念、本領、作風的大提升,增強爭先創優思維,在堅定理想信念、厚植愛國主義情懷、加強品德修養、在增長知識見識、培養奮鬥精神、在增強綜合素質上下功夫,努力做學高為師、身正示範的優秀教師。

二、緊密聯繫實際,迅速掀起開展向金彩君同志學習的熱潮

金彩君同志忠誠教育、堅守使命的理想信念,恪盡職守、擔當有為的道德情操,務本樂教、精誠治學的職業操守,愛生如子、傾心育人的大愛情懷是我們學習踐行的基本遵循。

各學校要把學習金彩君同志的先進事蹟和高尚師德,運用在具體的工作實踐中。一是要加強學習實踐。把學習活動與學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想結合起來,與“改革創新、奮發有為”大討論結合起來,與教育教學活動結合起來,與加強師德師風建設結合起來,統籌安排,紮實推進,切實把向金彩君同志學習活動引向深入。二是要加強輿論宣傳。要充分利用廣播、電視、微信以及展板櫥窗等宣傳陣地,通過組織學習、討論、座談及徵文比賽、演講比賽等多種形式,大力宣傳金彩君同志的先進事蹟,弘揚新時代人民教師的高尚師德,進一步激勵黨員幹部教師新時代新擔當新作為。為推動陽曲全面振興、跨越發展扛起使命任務再發力。

三、加強組織領導,努力營造全社會尊師重教的濃厚氛圍

習近平總書記指出:教師是人類靈魂的工程師,是人類文明的傳承者,承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理,塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任,全黨全社會要弘揚尊師重教的社會風尚。當前,我縣正處於“五大發展機遇期”,教育越來越成為全縣發展競爭力的核心要素、營商環境的關鍵指標,越來越成為人民對美好生活嚮往的重要內容。進入新時代、邁上新徵程,要推進鄉村振興、建設教育強縣、實現全面小康,核心在人才,根本靠教育,關鍵是教師。全縣廣大教師深入學習貫徹習近平總書記在全國教育大會上重要講話精神,牢牢把握立德樹人的根本任務,把提高思想政治素質和職業道德水平擺在首要位置,把社會主義核心價值觀貫穿教書育人全過程,勇當師德師風建設的尖兵;始終立足知識發展的最前沿,樹立終身學習的理念,讓學習成為一種信仰、一種追求、一種習慣,勇當高素質專業化教師的尖兵。始終站在教育改革最前沿,勇於投身教育改革創新實踐,勇當創新型教師的尖兵,不斷開創陽曲教育發展新局面,推動各項事業再出發、再跨越、再上新臺階。

同志們,見美看齊,見賢思齊。高尚師德是中華民族的傳統美德,爭做新時代最美教師是每一位教師義不容辭的責任。廣大教師要以金彩君同志為標杆,立足崗位,敬業奉獻,紮實工作,開拓創新,爭做黨和人民滿意的“四有”好老師,“五個”目標的實踐者。為加快教育現代化,辦好人民滿意的教育,奮力譜寫改革創新的陽曲答卷、陽曲擔當、陽曲作為的新篇章提供有力的人才支撐、知識貢獻和智力支持,以優異成績迎接中華人民共和國成立70週年。

謝謝大家!(採編 黃晶 通訊員 劉海彥)


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