一抹書香伴君行
高三下學期是知識結構體系系統化、綜合能力提升階段，通過二三輪複習備考逐步增強高考應試能力，達到高考應試要求，以期取得理想的成績。
一、學生要重視二輪複習備考的實效性，注重考點知識結構體系的縱橫向聯繫性，注重考點知識結構體系的完整性，加強二輪複習過程中的重要知識點的總結，注意各章節重點知識體系與方法的歸納，全面優化知識系統，學會綜合知識的應用，紮實掌握基本題型的綜合思想體現訓練；學生要明確專題訓練過程的目的，理清各專題間的聯繫，明確專題訓練的思路，會用專題知識聯繫整體知識結構。
二、學生要特別重視三輪複習備考過程中套題訓練的應試能力提升。首先從心態上要全面重視各類型的套題的目的，注重通過套題訓練所達到的效果，在套題訓練過程中要特別注意遇到的問題，要對於每一套題中的相關題型做到深入理解，獨立思考，全面分析；通過套題訓練提升應試能力，提高規範答題的效果，注意正確合理的答題步驟，全面認識每一套試題結構，要對試題進行研究，分析題型特點，做到全面分析，詳細理解答題思路，優化試題所考查的考點知識結構；對於每一次做過的高考模擬試題要全面分析暴露出的不足和問題，及時改進複習備考方法，對於不足要及時補充，查缺補漏；並將做過的各類試題要妥善整理，不要隨意丟棄，以備後期複習。
三、學生要從心理上重視後續的複習備考過程，緊跟教師的複習備考進度，按時完成科任教師佈置的學習任務，要確保每天的學習過程充實；學生還要根據自己的學習能力和學習水平制定合理的學習計劃，要做到自覺、自主學習，逐步增強知識訓練的完整性。例如每天堅持做兩篇英語閱讀理解、兩道數學題目，每天不間斷的複習一本一輪複習資料，晚上利用睡覺之前的時間進行知識清單回顧，對於一些記憶模糊的知識點進行再次記憶等。
四、採取合理的複習措施，必要的複習方法，全面加強複習備考的實效性，提高複習效率。必要的複習備考方法是非常重要的，可以起到事倍功半的效果，全面增強整體的高考複習備考過程，提升自身各方面能力。
1.做好複習筆記，摘錄平時複習過程中的重要知識點和重要題型，並做到全面分析，借鑑其中的重要思路；摘錄各類模擬考試中的不足和問題，並附上正確解答過程，並寫出心得體會。
2.經常對各科考點知識進行清單式的回顧，對於沒有理解和記憶模糊的考點進行清單梳理，並以清單的羅列對照，及時補充。
3.重視每一次高考模擬考試訓練，不要過於看重考試成績，而著重注意答題過程中的問題和綜合訓練方法總結以及綜合能力的提升。
4.分階段對於所有考過的卷子進行再次做一遍，回顧知識體系，進行梳理考點知識結構，對於仍然不懂的知識點，要全面理解，不留疑問。
5.及時調整心態，利用課餘時間進行適量的體育活動，減緩壓力；及時根據學習需要改進學習方法，總結學習方法，提升學習能力。
總之，學生要全面重視下一學期的複習備考過程，要充分抓住每一天學習時間，遵照學校和科任教師的複習安排，積極向上，努力拼搏，不斷調整心態，學會舒緩壓力，提高複習備考的實效性，不斷改進複習方法，及時進行梳理考點知識結構，逐步完善知識的完整性，提高高考複習備考的效率，達到高考應試能力。
時光匆匆微微甜
距離2019高考日只有區區110天，其實，作為一名高考生，要做的事情還有很多，因為每次模擬考試，總會暴露學習上的弱項，或者叫做知識死角，盲點。因此，沒有任何一個學生說，我已經充分準備好了，怎麼考試我都有100%的把握，正是由於知識的欠缺或漏洞，因而如何利用好最後的110天，查漏補缺，把基礎知識點學的紮實，做到滴水不漏，那才會信心百倍地走進考場，以優異的成績迎接挑戰。
關於如何備考，個人建議從四個方面準備吧:
1.確定目標。要實事求是地根據自己的平時一貫以來的成績，評估確定一下自己的目標，可以適當提高10%以上。
2.查找每一學科中的薄弱環節。充分利用複習的大好時光，真正對薄弱環節有針對性的突破，因為沒有時間再去理解和查找了。
3.制定實在的複習計劃。精確到小時。
4.善於總結。把學習當成自己每天的工作來執行。
