非洲漢語人
一說到老師的工資，很多人都會說，老師整天不好好的教書，怎麼老是向錢看齊。
沒有對比就沒有傷害，大部分教師都覺得自己的工資比較低，並不是沒有原因的，在全球範圍內來看，中國教師的工資水平是處在墊底的位置。
中國統計年鑑2015年版，公佈了一份統計的調查報告。對主要國家學生對教師的尊重程度，公眾對教師的職業認可度，以及各國教師的平均薪資進行了對比。
按照美元計算，中國教師的平均年度薪資是6971美元。但是根據統計的結果顯示，學生對於教師的尊重程度是最高的，達到75%，公眾對教師的職業認可度也是最高的，達到49%。
而平均薪資最高的國家是美國教師的平均年薪達到了44917美元。就連印度尼西亞的教師平均年薪也達到了7824美元。
這個統計結果還是比較符合實際情況的，如果按照當時的匯率折算成人民幣年薪，中國教師的平均年薪，估計也就是在5萬元左右。
可能很多人覺得平均年薪並不能夠反映真實情況，畢竟國內的一線城市和鄉村地區老師的工資還是存在著很大的差距。
剛好在網上能夠查到2012年全球主要國家教師的平均薪資情況，並且這份統計結果是分別統計了老師的基本工資，平均工資以及最高工資。【雖然，老師工資最近幾年有變化，不過這些變化，其實可以忽略不計的】
教師平均薪資排名比較靠前的是加拿大，意大利，南非，印度，美國，而排名最後的幾個國家有中國和俄羅斯。
加拿大老師的月平均初級工資是5733美元，老師的月平均薪資是7196美元，最高的工資是9485美元。而中國教師的最高工資是1107美元，教師的平均月初級工資是259美元。
其實，中國的教師工資比較低一點也不奇怪，畢竟和其他發達國家相比，甚至和發展中國家相比，中國在教育方面的支出佔GDP的比重其實是比較低的，更何況我們還是人口大國。
在2018年的時候，教育部出臺了《關於優化結構提高教育經費的使用效益的意見》，明確的表示教育經費支出佔GDP的比例不低於4%。而根據網上能夠查到的數據顯示，在2005年的時候，加拿大的教育支出已經佔到了GDP的4.7%，其中私人負擔的教育經費佔GDP的比例是1.5%，丹麥教育經費的比例是最高的6.84%，人負擔的費用佔到GDP的0.6%。
從家長再到教育管理部門都在說，再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子，但是從教育的經費以及老師的工資對比上來看，其實中國教育上的重視程度還是遠遠不夠的，所以，有很多老師在抱怨教師的工資比較低，其實一點也不奇怪。
一個國家要想從“富起來”到“強起來”，必然需要依靠教育，而教育的核心還在於教師。如果教師整天在為生計發愁，大部分教師都在討論教師的工資改革，僅僅依靠職業道德、規章制度就能讓所有的老師死心塌地的熱愛教育，關心學生了嗎？
正如在2018年鄉村教師頒獎典禮上說的，“老師們沒見過大海，老師們沒坐過飛機，老師們沒住過五星級賓館，你們怎麼去跟孩子們交流。”
司馬遷在《貨殖列傳》中說過，故善者因之，其次利道之，其次教誨之，其次整齊之，最下者與之爭。意思是說，最好的管理應該是能順應“天性”，然後是用利益引導他們，然後是以道德教誨他們，然後是用典章規範他們，最差勁的管理就是與普通的民眾爭奪利益。
而現在的整個教育系統，確是剛好相反，有的學校是能剋扣老師工資的地方儘量剋扣，實在不行就是就頻繁出臺文件，讓教師自己的都搞不清楚自己該向誰主張權利。
您是怎麼看待教師工資這件事情呢？
升學與考試
感謝悟空小秘書/頭條教育聯盟的邀請。
國家統計局2018年5月發佈《2017年全國各行業收入排名》，看看教師所在的教育行業收入情況：
和教師一樣，大部分行業的非私單位和私營單位收入差異極大。之前安徽就有中學老師罷課要求同工同酬，校聘無編的老師收入沒有保障。之前，還看過一個問答，在質疑教師某些節日發購物卡或生日發個蛋糕卷，認為是否合法。大部分行業都有工會，有這樣待遇的單位不少，對教師要求太高啦。
小西自己也是教師，個人感覺全國教師領域對比含義不大，單就國內教師群體收入差異就極大，發達地區學校的教師收入和鄉村老師之間可以達到10倍的差距。再放大在高校教師群體，普通和拔尖的差異也是10倍+。把大家放在一起在國際上比較真心意義不大，脫離消費談收入不是耍流氓嗎？不覺得國外的月亮圓、空氣好啊。
小西和澳大利亞、愛爾蘭、日本、美國、英國的不少老師聊過，他們之間待遇差異也不小。中小學我不太清楚，單就高校/研究單位而言，他們的收入還是客觀的，而且額外在國內申請省、國家級的人才待遇，雙份工資（千人因敏感近2年走低調路線）。湖南這邊的待遇不算高，但是省百人計劃非全職3年也給予稅後60萬，全職100萬（直接購房都可以）。另外，簽約的學校還會配套4萬/月的薪資、解決配偶工作、提供專家公寓等。為啥大部分老師沒有這樣的待遇，僅僅是達不到別人的高度啊...
就個人而言，我覺得工作和收入還可以，也有上升空間。教師還是講點情懷的，是一個更需要付出的行業，註定無法像金融一樣的高收入。加油吧...
您覺得呢？
希望對您有幫助，方便時給個關注，謝謝您~
2019-01-18-01
帥小西De
全球教師工資排行榜，老師工資榜（前五名，2017年統計的數據）
第一名：加拿大教師平均工資7196美元
第二名：意大利教師平均工資6955美元
第三名：南非教師平均工資6531美元
第四名：印度教師平均工資6070美元
第五名：美國教師平均工資6054美元
重點來了，中國老師的工資是倒數第三：平均720美元。讓我們一直嘲笑髒亂差的印度，替我們實現了“尊師重教”。
俄羅斯的老師雖然排在我們的後面，但是人家福利好，看病、房子、養老都是不用發愁的。如果我們國家的教師工資水平能與公務員持平，或者是高於公務員的話，是不是就是真真正正的“尊師重教”了？
今年1月，《中共中央國務院關於全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》正式公佈，其中，“研究修訂教師法”成為其中的一大亮點。
教育部教師工作司司長王定華透露，教育部在推動《教師法》法律修訂，儘快完成。力爭用三年時間解決義務教育階段教師工資待遇問題。
老師們，工資待遇的春天就要到來了，還在乎眼前的冬天嗎？
我是月亮姐姐Nancy，感謝友友們的精彩評論、熱情點贊、溫馨關注！（文中圖片來源於網絡，侵刪！）
月亮姐姐Nancy
中國教師工資是全世界最高的！沒有之一，中國教師除工資外還有住房公積金，養老保險，節假日慰問金！績效獎勵金等等不列入工資收入的！還有最大的收入節假日工程師課後補習收入！2014我請過一個補習老師，每天4小時(上下午各2小時,每小時收費300元，一天1200元，20天共花費24000元。按一般老師一年約150天假日(平時40周每週2天，計80天，再加上寒暑假70天)計，每天幫人補習10小時，每小時200元計一年的補習費收入就達300000元！教師年收入絕對超過50萬年薪！這個是以單獨補習的！若果開班的收益肯定還要高！！！現在做老師的沒有不走穴做補習老師的！
還有老師是按事業單位職工退休待遇領退休金的，單這一條每年比其他企業職工退休金就多出幾倍！這多出部分按現在廣東普通企業職工只有1500~2000元退休金，普通教師的退休金是6000~8000元！多出近5000元/月，一年多6萬多元，按60歲退休80歲壽命計則多出120萬，分攤30年左右工作每年多4萬元收入！這還未計每年遞增10%而增加的收入，以及壽命超過80歲而增加的收入！所以教師收入在金球收入排名中絕對是第一的！
妄言三幾句
按照官方公佈的，全國教師平均工資8.2萬,按照扣除養老金8%，年金4%，住房公積金12%，醫保2%，失業保險0.3%、職業年金4%等計算下來，實際到手收入為8.2*70%=5.74萬元，摺合美元為5.74萬/6.9=8320美元，合每月近700美元。
一、與發達國家的教師收入相差近十倍。
看看全球教師工資排行榜，（前五名，2017年統計的數據）
第一名：加拿大教師平均工資7196美元；第二名：意大利教師平均工資6955美元；第三名：南非教師平均工資6531美元；第四名：印度教師平均工資6070美元；第五名：美國教師平均工資6054美元。
可以看出，我們教師收入與全球教師工資相差甚遠。當然考慮到加拿大、美國等發達國家本來的收入就高，但與印度差距這麼大有點意外。記得2011年在德國學習時，跟德國老師聊天得知，他們每節課課時費是20歐元，摺合人民幣160多元，當時我們在國內的課時費是20元人民幣，八倍的差距確實是真實的。
二、我們教師平均工資排在全球倒數第三。我們再看看我們在全球教師工資排行榜的位置，竟然被排在倒數第三的位置，720美元的平均數也跟中國官方公佈的數據差不多，可見這份榜單還是有一定的可信度的。但我們知道我國的人均國民生產總值排名也不低呀，為何教師工資居世界榜尾呢？我對這份榜單的排序產生嚴重懷疑其真實性，發達國家咱比不上，但絕對不可能倒數第三，所以大家看看就好，別當真。
<strong>三、我國教師工資與我國教師地位不相稱。要說我們國家不得視教育嗎？也不是，我們的基礎教育在世界都是靠前的，我們教師地位在世界排行中也是前列的，為什麼教師工資就沒上去呢？看來國家提出要讓教師工資不低於公務員工資還沒落實到位，期待這項政策早日落實到位，讓教師工資與教師地位相稱。
這是我對此問題的看法，你們覺得中國教師工資高嗎？歡迎大家留言評論。
良心老師
在網絡上看到一張關於全世界教師工資前五名和後五名排行的圖片。我國的教師工資被排在倒數第三名。
作為一名教師對於上圖給出的數據我還是比較認可的，
我是中級職稱每月的收入就和圖中的平均工資相差不大。
當然，近幾年國家對於教育的投入逐漸增加，教師的工資也在逐年上升。我國教師的工資同事存在地方差異性。我身出江西，工資能和上圖齊平我想國家沿海發達省份的工資是肯定比上圖要高的。
(數據來源於網絡 ）據調查，全球教師工資前五名依次是加拿大（均值7196美元）、意大利（均值6955美元）、南非（均值6531美元）、印度（均值6070美元）、美國（均值6054美元）；最後五名依次是亞美尼亞（均值538美元）、俄羅斯（均值617美元）、中國（均值720美元）、埃塞俄比亞（均值1207美元）、哈薩克斯坦（均值1553美元）。我相信這個數據每年都會發生變化，教師的收入也會越來越高。
對此你有什麼看法呢？
鄉村教師123
很多人一聽全球教師工資的排行榜，就以為中國的肯定是墊底的。
事實上，與世界上大部分經濟發展情況較好的國家相比，中國還真的是墊底的。但我可以很肯定地告訴大家，雖說中國教師工資墊底，但不要太心塞，還有更慘的，比如說我們的鄰居-戰鬥民族俄羅斯：
相比中國，俄羅斯教師最悲催！
據瞭解，2018年6月，俄羅斯媒體對千餘名教師進行了調查，調查結果表明，工資待遇低已經成為俄羅斯中小學教師的最大問題。
數據顯示，偏遠地區教師月平均工資為1.8萬盧布，莫斯科、聖彼得堡等城市的教師月平均工資為4.7萬盧布。近20%的俄羅斯中小學教師因工資低、教學任務重等原因，計劃半年內離職。
大家看到這個盧布，可能沒多少感覺，但是當我們換算成人民幣時：
偏遠地區教師月工資1.8萬盧布=1847人民幣
一二線城市月工資4.7萬盧布=4822人民幣
而2018年中國的教師月工資是這樣的：
最低地區為陝西省某鄉鎮，工資為2770元。
工資最高地區為北京，平均工資在6000元。
——不管是最低工資還是最高工資，中國都妥妥滴碾壓俄羅斯....
而俄羅斯人普遍希望月工資達到10萬至20萬盧布，才能感到生活幸福
另，雖然普京上任時一直說要提高俄羅斯整體的教師工資水平，但迄今為止，俄羅斯的教師工資還是沒有改善。
相比中國，這些地方的教師爽到飛起！
1.韓國，中小學教師是國家的教育公務員，教師需要考取不同的等級，等級決定了他們的收入。韓國教師的工資最高約合人民幣兩萬多人民幣，新教師每月收入也有一萬多人民幣。
在漢城的一個四口之家，一人做了教師之後，一家人一輩子衣食無憂。而且，教師可以有兩個孩子免費上高中，教師的孩子上大學可以申請無息貸款。也就是說，在韓國做教師，自己子女的教育費用也基本解決了。
2.日本，日本普遍認為中小學教師職業是“聖職”，因為教師為社會培養人才，做出了貢獻，所以，教師在日本社會的地位很高。便利店和超市也有專門針對教師設置的打折商品，教師持證來購買可以享受優惠。
剛參加工作的教師每個月大約一萬兩千元人民幣。工作是十年以上教師大約合人民幣兩萬多。那老教師最終的工資是合人民幣三萬多元。
3.瑞典，教師的工資收入在不同的地區有不同的標準。斯德哥爾摩地區發達地區，一個剛從學校畢業的新老師，第一年每月能拿一萬五瑞典克朗，約合一萬七元人民幣，以後每年增加到一萬七千克朗，每年加薪，恆定在每月工資在兩萬五克朗。
總之，各個國家之間的教師工資檔位落差都蠻大的，中國算是屬於中低段位。
不過老師也是人啊，現在社會物價飛漲，房價更是一個普通教師拍馬都趕不上的。講真，要是沒有那種深厚的情懷和殷實的背景，女教師還好，成家不是問題，但是男教師就慘了，根本養不起老婆孩子。
——為什麼每年有那麼高的教師流失率？這就是最根本的原因了！像我們團隊就有蠻多之前是老師出身的，後面轉行幹我們這行的，無它，都是生活所迫。
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不比不知道，一比鬼神叫，中國教師世界排名倒三，人均720美元。
附：前五名，(2017年統計數據）
第一名：加拿大教師平均工資7196美元，
第二名：意大利教師平均工資6955美元
第三名：南非教師平均工資6531美元
第四名：印度教師平均工資6070美元
第五名：美國教師平均工資6054美元
重點來了！
1.高三報考，三百多學生，競有兩位女生選擇了幼兒師範，因為是女生，結婚不需要房車款，說不定還會找個金龜婿……
2.教師子弟，都一腳踢開師範！
3.幾平所有男生，都願去工地搬磚！
事實勝於雄辯！好在國家也在重視，陳寶生說，2019年，重塑師道尊嚴。教育投入要更多向教師傾斜，要開展專項督查，確保教師待遇不折不扣落實到位，讓廣大教師靜心從教、安心從教、熱心從教。
錢並不是越多越好，當越來越多的老師能出起書、旅起遊、開起車、撒起錢時，社會會更加和諧溫暖！
伏牛苗業
菜鳥來談談吧，歡迎大家關注菜鳥！*^O^*
其實在回答這個問題之前，菜鳥已經猜測到我國教師的工資水平在全球不會太高。果然，菜鳥在瞭解了全球教師的工資收入以後，才知道沒有更低，只有最低。
教師這個行業一直是被稱為太陽底下最光輝的職業。是光輝那確實是沒有錯，但所有的光輝確實不能有太多的物質收入。可能很多教師想既光輝一些，又能有一些比較高的收入，那就完美了。可是，就現在目前這個情況來看，很明顯這是不現實的。如果要在光輝和收入之前做個選擇，菜鳥覺得可能有一大部分人會選擇收入。因為教師也要吃飯，也要從事一些必要的社會活動，因為教師本身也是生活在社會中的一份子。
一、全球教師工資收入後五名的國家
從這個表格中大家可以很清楚的看到，我國教師的工資收入是全球倒三，菜鳥想過我國的教師工資收入會很低，但沒有想到會如此低。而且這720美元的收入，算下來也就每月是4500塊左右，但事實是好多教師的工資遠低於這個數。這個數字只是好多發達地區教師的收入，農村的教師收入好多都是在2000元左右徘徊。近幾年的教師工資收入一直再漲的消息很多，也希望能儘快落實，讓教師們真正受到一名知識分子應有的待遇，使教師稱為人人羨慕的職業。
二、全球教師工資收入前五的國家
從這個表中可以看出來，我們和發達國家教師的工資收入相差將近10倍，這是什麼概念？720和7196的差距嗎？可能不僅僅是數字上的差距，不僅僅是收入的差距，更重要的是對待知識，對待知識分子的差距。數字和收入的差距可以彌補，但對待知識和知識分子的差距，可能沒有幾代人是無法真正的解決。這也許與我們以前的固有觀念的偏差有關係。
這個工資待遇的差距，確實是讓菜鳥有點震驚。這個差距確實是太大了。我們的發展速度確實很快，但不得不承認，發達國家確實已經先我們一步達到了許多人都不能想的地步。不過沒事，畢竟我們正在發展，還處於處理階段，這些問題以後都會慢慢解決的，菜鳥也相信，我們的教師們的社會地位會越來越高，工資收入也會越來越高。
菜鳥大師兄
外國不知道，就國內來講個人認為在逐年提高！六O年做為教師我的工資36元，加津貼45元，這一工資維持了十四年，到七十年代中期才有所提高。目前退休，四十二年教令，中學一級教師，退休金4700元，很實足。比上不足，比下有餘，大量企業職工退休金才2500元左右，比企業職工強多了。人要知足，人心是無底洞，一月一萬也嫌少，錢多不扎手，想想農村，想想山區的農民，自己過的是神仙的日子！人哪，知足吧，知足常樂，有一個好的身體比什麼都強，別像小品說的那樣：人死了，錢沒化了！錢是身外之物，生帶不來，死帶不去，錢多錢少，夠化就好！
