被非法拘禁了如何脱身?——重看《童区寄传》

唐宋八大家之一的柳宗元,我上学时对他是深恶痛绝的。背他的《捕蛇者说》背的头昏脑涨,被语文老师揪着耳朵提点多次,才勉强过关。时隔多年,课文已经忘了干净,只是看到柳宗元三个字就不由得心中发颤,留下了些许心理阴影。

被非法拘禁了如何脱身?——重看《童区寄传》

柳宗元

柳宗元除了著名的《捕蛇者说》,还有一篇文章入选了北师版的七年级教材。也不怎么好背,为现代的孩子祈祷吧。这篇文章就是《童区寄传》,应该还有不少人有印象。

被非法拘禁了如何脱身?——重看《童区寄传》

连环画区寄传

区寄是柳州打柴放牛的牧童,在路边放牛时被两个人贩子抓跑了。区寄发挥小孩子的聪明智慧,先装哭麻痹人贩子,让人贩子放松了警惕。趁一个人贩子出去找卖家,另一个人贩子睡着之际,偷偷用刀割开了捆绑自己的绳子,顺手把睡着的人贩子给宰了。然后区寄就出门逃跑,没想到刚跑没多远,就遇到了第一个人贩子。这个人贩子吓了一跳,你小子怎么跑了。区寄忽悠劫匪说,卖了我得到的钱,俩人分哪有你一个人独吞好。刚才那个人对我不好,所以我宰了他。你只要对我好点儿,卖了我也无所谓。人贩子想了想也对,这笔钱还是自己独吞了吧。于是把那人的尸体藏起来,然后把区寄绑的更结实。不料半夜区寄又偷偷起来,这回不好去拿刀,就背身对着炉火,手烧伤了也不吭声(够狠),愣是把绳子烧断了。然后又去偷偷找来刀子,把第二个人贩子又宰了。随后区寄这才逃命,跑出去大喊我被人贩子拐卖了,这俩人都被我宰了,送我去派出所吧。杀人是大案子,区寄最后被送到颜真卿的从侄,桂州刺史颜证面前。颜证觉得这小子是人才,打算留下当个小吏。区寄说我才11岁,你用童工是违法的。颜证最后无奈,就送了区寄两件衣服,安排人送区寄回家去了。自此区寄名声大噪,人贩子见了都绕着走。

被非法拘禁了如何脱身?——重看《童区寄传》

小英雄区寄的儿童读物形象

故事就是这么个故事,原文大家可以找本七年级的课本自己看。不考虑区寄未成年的因素,区寄被人非法拘禁,当商品卖。杀了人到底算正当防卫还是算犯罪呢?

2012年美帝有一件类似的案子:詹妮斯杀夫案。詹妮斯夫妇感情一直不好,经常发生争吵乃至互殴。由于体力上的原因,妻子詹妮斯通常处于劣势。一天晚上,两人又一次爆发冲突,詹妮斯再次遭受了暴打。晚上丈夫入睡后,詹妮斯越想越感到受不了,于是去厨房取了一把刀,将在床上熟睡的丈夫杀死。和区寄一样,都是在施暴者熟睡时进行的杀人行动。一般来说连防卫过当都评不上,都是按故意杀人起诉的。

但是这个案件发生在防卫权比较宽泛的美帝,由于正当防卫因素而获得极其轻微的判决,詹妮斯无需坐牢,只需在家服一年缓刑。具体审理此案的法官解释,詹妮斯已患有受虐女性综合征,她对自身处境的理解与一般人不同。一般人可能认为,丈夫有暴力倾向就离婚好了,但处于长期受虐的女性却倾向于认为,自己已无法摆脱丈夫的魔掌,唯有选择杀人以求自保。詹妮斯的这种行为虽然不当,但是可以原谅,属于可以原谅的自卫。最后詹妮斯只被判一年缓刑。

对,可以原谅的自卫。因为在美帝的防卫权中,有三个概念。即正当防卫;过当防卫;和可以原谅的防卫。

区寄作为一个被绑架的人,不知道要被卖到什么地方,也不知道接下来自己会面对什么。因此他逃跑杀人,是一种寻求自保的行为。如果不宰了那两个人贩子,又被抓回来怎么办?毕竟区寄是受害者,人贩子绑了区寄目的是拐卖人口,行为是非法拘禁。已经属于严重的人身伤害。理论上区寄是可以进行正当防卫的。

不过正当防卫需要满足很苛刻的条件。一、正当防卫所针对的,必须是不法侵害;二、必须是在不法侵害正在进行的时候;三、正当防卫不能超越一定限度。根据这个解释,区寄偷偷割断了绳子,扭头跑了,那是聪明的保护自己。但是回头把人贩子全宰了,而且杀人时两个人贩子都处于熟睡的状态,并没有正在进行的伤害区寄的行为。此刻区寄杀人,理论上就是故意杀人。连防卫过当都很难评上。此刻不考虑区寄的年龄。毕竟区寄才11岁,就算上街杀十个八个人,最多也就是领回家加强教育。

被非法拘禁了如何脱身?——重看《童区寄传》

区寄

那么如果被非法拘禁了如何保护自己呢?首先要看准机会跑,实在跑不了,打起来的时候也要小心别伤着对方。因为正当防卫权的解释中,只有对正在行凶、杀人、抢劫、强奸、绑架等犯罪行为进行防卫才会无须负责。但是你都打起来了,证明行为是自由的,肯定没被绑起来,有打起来的时间,干嘛不跑?至于跑掉跑不掉,那就看运气了。若是安然无恙的跑了回来,那肯定是老家祖坟冒青烟了,记得回去拜拜。


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