莞爾手工坊
我老家村委的小學校長這個月20號剛給我已經退休現在在上海跟我一起生活的老爸來電話，說學校給每位老師（包括退休老師）分50斤豬肉，春節過節費800元，麵條六筒。800元我爸收了，肉和麵給了老家裡的叔叔。
我不知道是不是不同地區不同層次的學校的老師薪資福利不一樣，打我小時候每逢年過節（主要是春節、中秋、重陽節、三月三、建黨）老爸總是常在學校聚餐，然後會給家裡打包一些菜，還帶回來水桶、毛巾、四件套、毯子或米麵油等幾樣東西，這些東西不見得是豐厚，只是作為清貧的老師的零星補助。我95年上初中，記得當時候當小學語文老師的爸爸每個月工資是640塊，比起村裡販賣小豬仔的生意人，他們每個趕集日都賺的不止我爸一個月的工資！老師確實很清貧，直至現在都是。
雖然遠在上海但還被家裡的學校惦記的爸爸似乎對800元過節費並不滿足，他說在職老師1200呢！鎮裡的初中老師2000呢！我不曉得他哪裡打探的消息，估計是跟老家也是退休老師的哥們保持聯絡聯繫問到的吧。老爸還一副不服氣的樣子，說辛苦一輩子做了很大貢獻，培養那麼多人才，沒過過一天豐足的日子，最後卻是被遺忘了，小學老師不容易啊，等等，一大堆抱怨。因為公司今年業績不好，我想想自己今年一分獎金沒有，老爸你還有800塊呢！但沒敢說出口。
現在各行各業、各企業各單位的收入分化非常非常嚴重，有富得流油的有揭不開鍋的，年終時候總是幾家歡樂幾家愁。沒有年終獎金、沒有年終福利，祈求意思意思也行啊！有年終獎金、發年終福利的，這山望著那山高！老師，不用失落，你沒有年終福利而已，工資正常發放，有人已經失業幾個月了。大家開開心心、快快樂樂過年！來年加油！
人資薈萃
我是教師，這個問題我來回答一下。先要說明各地的情況不一樣，肯定有發的多的有發的少的，但你要說沒有任何福利，我不太相信。
前些年，城裡的學校福利之好總是讓鄉下學校裡的教師羨慕不已。人家有米有蛋有油，我們常常是幾掛鞭炮就算過年了。你若想要瓜子白糖什麼的，還得各自掏腰包，然後學校裡統一購貨弄個批發價，這多少也能省點碎銀子。
後來鄉下的日子也好過了，逢年過節敢發點兒禮品了，可沒幾年又遭遇到了反腐倡廉。上級提倡要過節儉日子，不準濫發補助補貼，城鄉上下隨即把職工福利都停了。
令人稍感安慰的是，這個時候大家的工資都漲了，也能按月及時發放了，發不發福利大家能看開了。特別是有的農村教師，以前患不均，現在環球同此涼熱，反而生出某種慶幸之情。
可能是主管部門感到基層的做法有些風聲鶴唳矯枉過正吧，最近兩年大家聽到的風聲是可以給職工適當發些福利了。有法可依有章可循的，是2017年12月中華全國總工會辦公廳印發的《基層工會經費收支管理辦法》的通知。
其中第八條第四款明文規定：“基層工會逢年過節可以向全體會員發放節日慰問品。”該通知又特別說明逢年過節的“年節”是指國家規定的新年、春節、清明節、勞動節、端午節、中秋節和國慶節等國家“法定節日”，“節日慰問品原則上為符合中國傳統節日習慣的用品和職工群眾必需的生活用品等”。
我們本地的慣例是隻在中秋節、教師節和春節發放一點禮品，一年的總金額不超過一千元。
今年我們本地先給退休教師發了慰問品，價值300元左右；在職教師發得晚一些，金額差不多：計有蘋果10斤，大米20斤，花生油10斤和炒制的南瓜子5斤。
犬子在一規模不大效益一般的私企工作，年終福利的價值似乎比我的略高。而鄰家在縣某街道辦事處工作、年紀與犬子相仿的年輕人，他們的福利品有肉有蛋也有油有米有面。可謂內容更豐富、更實惠，也更值錢。
人傢俬立學校效益好的教師福利發得多一些，效益差的少發甚至不發，一切都由校方說了算。我們公辦學校不一樣，學校必須遵章守紀，一切按照主管部門的要求做。
如果有個別公辦學校連過春節這個重大節日都不給教師工發點福利，教師們不應該如實向工會反映情況嗎？這也是我們教師的權益。
順便透露一下，我們本地為了還債最近兩年提出要勒緊腰帶過日子。儘管如此，春節前“年終一次性獎金”“目標考核獎”“基礎性績效工資”“工資調整補發部分”等將陸續發放，每位教師可望平均有兩萬多進項。與此相比，那一點點所謂的福利，大家還真沒怎麼看上眼！
牟山花下客
作為培訓機構的老師，今晚剛好想到扣工資的事情。起因是這樣的：基本工資1200，有請假就扣基本工資。今晚突然想起基本工資都扣了，因為請了一天半假。在後面扣款一欄又扣了，就失眠了。福利基本沒有的，除了基本工資，工齡，職位津貼，全勤，再沒有任何一樣福利。去年出差兩次，扣了當天的工資以外，還沒有全勤！名義上說不扣當天基本工資（一天40），這就是出差福利！假期補課沒有基本工資，都是老闆自己說沒有就沒有。去年暑假還有基本工資，今年寒假突然沒了。當時問老闆這個假期怎麼沒有基本工資，老闆裝聾作啞，一聲沒坑。因為總體一個月半的工資比平時多，我也就沒吭聲。我在想著要不要年過完和老闆籤合同的時候談談，把有些東西落到合同上，不然老闆說啥就是啥。本人性格耿直，在這個培訓機構待了三年了，剛開始就我和老闆兩個老師是固定發，其他都是假期週末搞兼職，心思一直在家長和學生，雖然有時有摩擦，基本過的還算順心。從2018年後半年開始，大面積招專職老師，名義上我是“二把手”，之前談過開分校，我就是分校校長。去年來了一個會溜鬚拍馬的，不到半年，老闆領上培訓校長的會，我還是從其他同事跟前聽說的。當時失落傷心，感到老闆把我這個乾的最久的老員工不當一回事。我帶初中，基本上我給老闆賺錢最多！還想到經常加班一分錢沒有，平時沒事的時候都要那麼早去學校，名義上我是主管，還是陪每個老師學生到最後一刻，基本平時每晚10點才休息，回去才吃飯……還有老師多了以後，都是女的，屁事一堆，拉幫結夥……根本沒有幾金幾險，經常說馬上交，她諮詢的問過。辦公室貼著教師獎勵，就剛開始獎了兩次，以後不管孩子們的成績考的多好，一分沒有。半年前承諾今年年過了帶老師們旅遊，發年終獎。結果前兩天發工資，隻字未提！！！想起種種，看到她辦公室放的孫子兵法，看到這個老闆平時的種種優雅，突然感到很可怕。員工被老闆耍的團團轉，這樣的校長，還要不要跟著？本來還在考事業編，只是借這個平臺先養活自己，工資加起來在縣城裡還算可以，但待的憋屈。要麼錢不到位，要麼員工心寒了。這兩者佔齊，員工心裡怎麼還會再賣命？
好好愛自己貝
也許早一二十年，會失落，但現在看透了，也看淡了。錢多錢少，只是活法不同。別人穿綾羅綢緞是禦寒，我穿粗布麻衣也沒冷著；別人山珍海味也是飽肚，我青菜蘿蔔同樣裹腹；別人香車寶馬也是出行，我安步當車同樣上班。工資雖不高，但買房早；結婚彩禮高，同樣結婚早；孩子補課費用貴，可自己能輔導。當初老師教導我:知足常樂！別的也許早忘了，唯有此四字銘記於心。縱使雲捲雲舒，我自怡然自樂！雖囿於方寸之間，卻也胸有丘壑！
魚吃個貓
今年居然是我當老師以來最窮的一次過年，好像是漲了工資。外界傳說教師漲工資好幾千，唉╯﹏╰沮喪的事像我這種職稱沒上去的，漲了二百多～然後就沒有然後了，政府有藍天獎，老師沒有為藍天做貢獻，沒有藍天獎。政府事業單位有一萬多的年終獎，老師依然沒有。記得有次，看到哪位大神說，既然我們難麼不愛當老師，辭職啊，想幹的人多著呢！奉勸一句想到老師的小朋友，想清楚再作決定，除了美好的寒暑假作為誘人的福利以外，別無他利可圖！杯水車薪，高危職業，時刻準備著被家長，被學生，被領導扇耳光，被社會輿論淹死。不想說了，我的理想已經在我一次次對學生的嚴厲和家長的舉報中，磨滅磨滅
魑魅69279478
1.肯定會失落。但那你手裡揣著工會證，至少工會會費可以給教師發規定範圍內的福利。這個你可以把工會經費使用辦法拿出來看。
2.擁有的權力不去爭取，如果靠領導良心發現，可能會泡湯的。所以，可以給工會提出，這是正當福利。
3.私立學校和公立學校待遇是有很大差別的。這點你即便羨慕，也沒有辦法更改，除非你辭掉公職取私利學校。客觀說，公立和私立學校各有優缺點。公立學校，除過不能隨便發福利，但基本的休假等還是有保障的，工資也可以保障，私立學校辦的不好，恐怕要關門了。
UI設計核心技巧
會失望😞
別說福利了，連工資到現在還有4天過年都沒發下來。現在連農民工工資都不敢拖欠了，結果老師的工資還拖欠。
有的人會說，老師補課，收禮每年好多錢，作為老師，我不否認這種現象，但也真的有我們這種只靠工資不補課，不收禮的人存在呀。
福利就不敢奢望了，盼著年錢把工資發給我們吧。😢😢😢
不能群居的炸毛貓
公立學校的福利，經歷了從隨便發到不發再到規範發的過程。
在強力反腐之前，公立學校的福利沒有明確規定，視學校的財務狀況，視校長的心情，發點實物，發點過節費，都行，不發呢，也行，理由就是學校沒錢。沒錢這理由自然很正當，校長又不會印錢！
那時候，校際之間，老師每到過節，特別是春節，相互打聽，抱怨聲不絕於耳！
後來，強力反腐了，出於矯枉過正，把職工福利也反掉了，公立學校是首當其衝，一分錢的東西也不發。這段時期，大家都一樣，都沒有任何福利，倒是沒有任何抱怨了，不患寡而患不均，都沒有了，抱怨誰啊。
再後來，又有新的精神出來了，反腐不能把職工福利給反了，總工會專門發文，給出職工福利發放標準，這一下，有了規範的標準。但是，這個標準不是一定要發放的標準，是可以發放的限額。
如果給出發放的統一標準，肯定沒有任何異議，因為大家均等。但是，給出的是限額，最高可以發多少，但沒有最少的規定。在這個限額之內，按照最高限額可以，按照最低限額也就是0也可以，這樣，不均衡又來了。
有了比較，也就有了抱怨，公立學校其實還是跟公立學校比，跟私立學校沒有可比性。筆者所在學校，中秋、春節都是有福利的，沒多有少，中秋節500元，春節800元，老師好像沒有嫌少的，畢竟前幾年一分沒有，現在發了，也就不錯了。
發福利跟工資其實一樣，不能比，一比心情就不好，因為比的時候，都是眼向高的望，別人比自己高了，心理也就有了陰影，而且這陰影面積會越比越大，自己都計算不出來！
不過，說真的，如果中華第一節春節都不發點福利，確實是說不過去的，不求多少，發點喜慶喜慶。校長還是不要做這樣的鐵公雞，政策許可，大家開開心心過一個年，多好！
當代師說
作為常年奮戰在高三教育教學第一線的教師，在春節來臨之際，希望儘快結束寒假期間的補課，儘早做短暫的休息與休整，陪伴家人過一個祥和愉快的春節，至於單位發不發福利，我想大多數高三教師無所謂，不會感覺到一絲失落，常年的節假日和週末補課，已經身心疲憊，特別是高三年級班主任。
一、問題中描述的私立學校在春節來臨之際給予教職工發放福利，具體消息和情況如何，不得而知，也許各地區的私立學校情況各盡不同，或多或少，這與私立學校的年度財政收支以及單位福利制度相關。但公立各級各類中小學校發放福利，是有嚴格的制度規定的，各級各類事業單位基本上都是這樣，這也是國家實施社會主義核心價值觀的重要體現。以前節假日發放福利的慣例，學校按照規定嚴格執行相關制度要求，近年來各級各類學校都嚴格落實相關制度。
二、高三教師利用寒假期間進行必要的補課，這是高考複習備考的需要。為了爭分奪秒，合理的應用時間，提高高考複習備考的效率，進一步提升高考教育教學的質量，高中學校不得不利用寒假時間進行補課。自進入高考複習備考以來，利用節假日和週末補課已經成為一種高考複習備考教育教學常規，這也是高考複習備考的需要，高三教師按照學校的統一安排部署，利用節假日時間進行上課。特別是春節來臨之際，教師已經堅持了一學期補課，長時間未得到休息，心力憔悴，已經在身體方面吃不消；特別是班主任工作，由於需要管理早晚讀，早上六點半已經在學校已經堅守，一學期下來已經身心疲憊，需要早早休息與調整，寒假期間的補課，讓教師尤為感到辛苦。
三、至於學校發放福利，公立學校的教師已經完全適應當前的學校福利制度，而對於奮戰在高考複習備考教育教學第一線的高三教師來說，最為奢望的是休息，利用寒假時間進行全面的休整，有充足的時間和精力陪伴家人，和親朋好友聯絡感情，進行歡聚，過一個祥和愉快的春節，身心得以全面放鬆，各種壓力得以釋緩，身心狀態得以必要的調整。
四、公立學校的教師的春節福利已經全面被取消，這是國家的總體政策，這也無可厚非，國家的大政方針是這樣，作為教師來說應該能夠理解，而教師真正關心的是工資福利待遇。當前教師的工資福利待遇比較低，住房補貼、養老、醫療保險、大病救助等福利待遇補貼還比較低，特別是醫療保險制度體系還不完善，都需要進一步得以優化，得以全面完善，讓教師職業無後顧之憂，全身心的投入到人民的教育事業中去。
五、對於西部地區農村偏遠山區教師的工資福利待遇應該全面提升，西部地區農村地域教育教學環境還相對比較艱苦，相當多的教師仍然任勞任怨，為了黨的教育事業發展，默默無聞的堅守在教育教學工作崗位上，為農村孩子的人生髮展用自己的青春撐起一片天。特別是部分農村代課教師，他們沒有任何福利待遇保障，每月僅僅只有幾百元的工資，但仍然默默的貢獻於艱苦的工作崗位上。
最後，希望全國廣大教師春節愉快，闔家歡樂，健康快樂！
時光匆匆微微甜
從最近幾年的教育情況來說，教師確實是弱勢群體，不管是國家還是政府包括還是教育部對老師做出了更多的要求，只談責任義務，不談權利。不管是《教師十項準則》，還是學生與老師間的矛盾、家長與老師之間的矛盾，包括社會風氣對老師的黑化，都表現的淋漓盡致。老師們，寒窗苦讀很多年，憑藉的是靠知識吃飯，他們是人類知識文化的傳播者，百年樹人，培養的是國家未來的力量和科學技術人才，並非像GDP一樣短時間可以收穫，教育這是一個慢過程。但當下的情況並不樂觀，看見很多很多人在黑化教師，並對教師進行妖魔化，恨得咬牙切齒（不排除極個別教育界的敗類，試問，哪行哪業沒有幾個敗類），按這樣下去，遲早有一天，教育會止步不前，阻礙社會進步，受到傷害的終究還是自己的孩子！因為對於絕大多數家庭來說，出國留學畢竟不太現實！
