小江無忌
學校的拖管主要就是解決家長不能按時接送的問題。因為按照規定，小學下午3點半就開始放學了，而很多家長這時候還在上班，因此課後服務便應運而生，並得到了大力推廣。
學校的課後拖管大多數還是進行家庭作業的輔導的，讓孩子們在學校完成作業，可以養成放學就先完成作業的好習慣。因為有的孩子完成作業的速度較快，因此很多學校也開設了很多興趣班，讓這些提前完成了作業的孩子可以選擇感興趣的班級進行活動。所以大多數家長還是挺樂意放在學校託管的。
孩子因為在學校已經完成了作業，回家去便可以自由地安排自己的時間了。可以看看課外書，或者看看電視，都能早早地休息啦。
如果只是託管，不輔導作業的話，我想大多數家長是不大樂意的。
樂教不倦
女兒一年級，報名前看到新聞，報名時問老師，各種解釋有點推諉的意思，我和老公商量堅持報了，叫第二階段晚託，免費，5點10分放學，同年級組一班，有一位老師值班不負責指導作業，期間孩子可以上廁所但不能吃零食，老師一開始就會要求遵守紀律，孩子在有老師的情況下明顯做作業效率比在家高，已有兩天，基本把老師要求的作業做完，第二天我讓帶了自己買的資料語文數學練習也完成。效果不錯👍。可悲的是同校其他班的班主任報名的時候阻攔，堅持報的家長晚上接到勸阻電話，只好放棄
小裙子媽
關於這個規定我是這樣理解的，看自己的時間也要看孩子的狀態！
1、如果孩子3點多放學的時候自己真的沒有時間接孩子回家，我會同意讓孩子留在學校裡面的
根據規定現在很多的學校在下午3點多的時候就放學了，這個時候除非是全職媽媽的時間允許，任何一個正常上班的媽媽的時間都是不允許的，沒有一個工作單位是下午3點多就可以下班的，所有時間不允許，接回來也不能陪伴孩子，我覺得我還是更加傾向讓孩子呆在學校裡面，這樣會更加的安全一些！
2、如果我有時間接孩子，孩子喜歡放學後和小夥伴們玩我也是會讓孩子留在學校的
我不知道別人家的孩子怎樣，我家的孩子現在上幼兒園，一般是4：50放學，但是孩子放學之後一直不走，會在幼兒園裡面和小朋友們繼續的玩耍，一直到幼兒園閉園的時候才離開，所以如果孩子喜歡和小同學們繼續的再學校玩耍，我也是會讓孩子在學校內多呆一會兒！
3、這段時間學校會安排一些課外課，不一定非要是輔導作業，其實任何一種方式都是學習，不侷限書本的作業
老師不輔導作業，但是會安排一些第二課堂的內容，供小同學們選擇，這個時候孩子們興趣還是挺大的，因為不再同於課堂上的緊張和死板，這個時候孩子是充滿樂趣的自由的，其實很多形式都是學習，不一定非要拘泥課本！
小遊戲大智慧，歡迎關注和訂閱，一起做有趣好玩受孩子歡迎的父母！
遊戲育兒
我們這裡可能下週開始實施了，我想偷懶，動員孩子也參加學校的免費託管班，然後看看收費的好再改成收費的，學點才藝，然而身為中學老師的媳婦和她同事們意見都很堅決，不讓去。
我讓去的原因：
第一，我可以偷懶，早晨送去了晚上回來就行，我有十小時左右時間自己處理。
第二，學校老師輔導比我更專業，我自愧不如。
第三，學校老師管他能聽話，我管有時候他還頂嘴或者拖拉。
第四，同學在一起寫作業更有效果。
我媳婦回了我三點：
第一，學校託管的老師只管看著孩子，不給講解，更不會給你複習或者預習。
第二，不是自己的班主任，學生大都不會給陌生老師面子，人家也不會搭理你，負責好安全就行了。
第三，學生湊在一起容易互抄答案，或者說是分工做題，容易養成壞習慣。
我覺得極有道理，你覺得呢？
我告訴孩子不去學校託管了，但是和他約法三章，他也同意了，這是開學第四天，他做得很好！
漫話基礎美術
現在學校一般下午四點半左右就放學了，而很多上班族父母這個點還沒有下班，所以學校允許孩子可以在學校多呆半個小時或一個小時，一般最遲五點或者五點半左右必須把孩子接走，因為老師也要下班了。
但託管的這半小時或者一小時，一般老師不會特別地約束學生做什麼或者不做什麼，也不會輔導作業什麼的，除非孩子有問題，主動向老師求解。
說實話，這樣還是蠻人性化，為很多職場父母解決了接孩子的難題。而有些家長則認為這半小時一小時老師也不輔導作業，糾結值不值得留下。
其實有沒有必要，主要在家長，如果有人接孩子如果給孩子 安排好了業餘時間，完全沒必要留下，早點接回去好了，作業自己輔導或者找兼職的輔導老師來輔導嘍。如果自己沒下班，沒人準時接孩子，那就留在學校好了，最起碼學校是個比較安全的地方，孩子可以自己做作業，可以向老師求教知識難點，也可以和同學們一起打球運動運動。
想到年後我兒子也要晚託了，還是有點擔心的，別的小朋友都被父母早早地接回家了，只剩下幾個小朋友，心裡應該比較落莫吧，但有什麼辦法呢，沒有幫忙帶孩子，只能晚託，晚託的一個小時，也不指望孩子學到什麼東西，只希望他平平安安，不要心有委屈。當然，既然接受學校晚託，也要相信學校安排，相信他們會安排好的。
Seven寶貝成長手記
關於“彈性離校”變成“畸形離校”的問題情況——別讓這種新時代產物毀了這一代孩子！
近日我們這個小縣城灌雲將“彈性離校”這個惠民政策真的是演繹的淋漓盡致！說真的，這個政策是好的，方便家長下班遲接送孩子。不僅解決了家長的接送問題，也能給學校老師一些補助！這樣就不會有課外培訓了！
但是，這麼一個好政策在灌雲這個小地方已經成“畸形離校”政策！
首先我不得不承認這政策的初衷是好的，但是這個政策應該是適應於大城市，而不是一個小縣城，因為沒有那麼多的家長會在晚上6點左右下班來接送，本縣城就很小，接送根本不會花太多時間！而大城市就不一樣了，做個公交車，地鐵穿越整個城市會耽誤很多時間，這就是“彈性離校”不適用於小城市！如果適用，只限於少數家長！而現在，參加“彈性離校”的幾乎全班！這就歸功於學校和老師的種種誘導，拉人頭行為了！
剛開學時，每個家長會收到“彈性離校”通知簽字單，寫的是自願參加！僅僅過了兩天，學校裡主任說人數不足，竟然要求六年級必須參加！而3-5年級的老師開始了拉人頭行動了！跟每個家長都這麼說“全班幾乎都參加了，你家不來嗎？”“全班都參加了，就你家沒來！”“不參加的都是學習不好的學生！”
現在說說這個“彈性離校”出現的問題！
1.學校可以有底氣的說這就是自願原則，因為家長都簽字了呀！可是家長怨聲載道，認為這是學校老師軟性強制行為！不敢在群裡說，直接讓學生回家轉告家長必須留在學校！一天天的一個個的對著沒參加的同學各種洗腦。而很多家長的心聲是怕自己孩子不參加會在學校被老師另類對待！
2.以前網上很多言論都說老師上課不講，補課講，現在可好了，參加“彈性離校”講，不參加的第二天作業就不講了！
3.老師在群裡信誓旦旦的說孩子參加“彈性離校”6點放學，可以直接將家庭作業寫好，甚至晚上不用帶書包回家！——真是又一個誘惑好牌！其實班級裡成績好的在哪裡都一樣，對於那中等的學生很快就要“遭殃”！聽一些學生說那些6點沒寫好作業的老師直接把答案寫在黑板上直接抄！以前，6年級作業可是多哦，現在可好，真減負啦！直接晚上不用背書包回家咯！
4.一些沒參加的個別學生說，參加“彈性離校”的作業少，不參加的就多佈置一些。我再次被震撼住。
5.還有一些家就在學校旁邊的小區裡，步行5分鐘就到了，竟然也參加“彈性離校”！不就是家長怕老師在學校會對自己孩子不負責嗎！
6.那些參加的作業都在學校“輕鬆”搞定了，家長再也不怕老師整天微信群裡各種批評咯！
7.一個學生說:第一天主任經過他們班，他們班就10幾個人參加，說人太少了！於是老師讓學生回家給家長帶話，必須全來，結果第二天晚上主任又經過他們班說人太多了！於是讓走幾個！震驚！這是為了怕檢查嗎？讓教室的人恰到好處？這樣做應付檢查？
我知道“彈性離校”惠民政策全省都在實行，可是決策者從未考察過本地行情，從未調查過本地家長上班情況！直接借上級精神，胡亂實施“彈性離校”！對學生“軟磨硬泡”！巴不得全班人都參加！本來是有特殊情況的才會參加“彈性離校”，現在倒過來了，是真有特殊情況的才不去參加！教育局方紀檢委股長竟然說調查清楚了，都是家長自願參加的。說這話不可笑嗎？就是那一張張家長簽字的單子作為你們後盾？你們調查過家長的真實想法了？
其實要真實行起來，教育方應該調查學生家長上班情況，看到到底有多少是因為上班下班遲在6點接孩子的！我敢用這條命保證我們這小縣城不方便在正常放學時間接孩子的不會超過10%！而教育局方稱都是家長自願的，只需要到教室看看！烏壓壓的一片！都是自願的？這95%參加率真是絕了！活活的打你們的臉！
最後我繼續說“彈性離校”政策是好的！可千萬別成了家長口中的“畸形離校”，需要的參加，不需要的請老師們不要給孩子灌輸！洗腦！不要去為難家長！如果這麼搞下去幾年，“答案直接寫黑板”“書包不用帶回家”等！我覺得是毀了一部分孩子！這就是傳說中的變相減負？還是變相補課？如果怕家長議論，教育局直接把小學的作息時間表直接改成晚上6點放學得了，何必這樣呢？是因為這樣就沒有補助嗎？站在老師的角度看！我覺得老師上一天課，再這麼一搞，感覺更累！！！而老師其實也是為了傳達上級精神，也不敢反對什麼，畢竟還多了一份補貼工資！
最新情況，之前那個六年級主任說那個班級人少了，結果第二天全班強制去彈性，第二天主任路過班級又說人多了！真是笑死了，就是把教室裡的人控制的恰當好處。這樣就沒人說是強制的了？不讓外面的人找到漏？
現在真的是留學校的把作業講了對完，沒留了第二天就不講了！！！！已經導致教育不平衡了，這不是讓其他家長必須要參加彈性離校嗎？
隕落浩瀚星辰
在孩子放學後託管班的選擇上，儘管校方聲稱遵循自願原則，事實上有些家長是沒有什麼選擇權的。
身邊就有這樣的例子。
朋友為了孩子一直就沒再回職場，幼兒園小班時，老師在群裡發託管班的通知，也說了自願原則。她想自己本來就是全職媽媽，什麼時候接孩子都行，就沒給孩子報名。
結果很快就被老師約談了。
據老師說，班上每個小朋友都報了，就她家沒報。又說現在幼兒園教學以玩為主，託管班上會教孩子知識。礙於面子，也怕耽誤孩子的學習，她最終繳費給孩子報名了。
和班級的家長相熟起來，聊到託管班，也有家長表示，並不想上，只是當初接到老師私信，說班級孩子都報名了……
每週一到週四，原本下午四點放學的，延時到五點，這一個小時額外收費的託管班上，孩子到底學了什麼，收穫如何，狀態怎樣，家長很難知道，但是老師單獨問了，全班孩子都報名了，即便他不輔導作業，難道你就不讓孩子留下嗎？
大多數家長都會選擇隨大流吧，至少不願在這件事上給老師留下不良印象。
天天陪伴
現在各地已經出臺關於中小學放學託管政策，有的免費，有的是收費，我們這裡今年年初的時候，教育廳下發文件，中小學可以託管，可以收費，但每月不能不超過200元。
出臺這樣的政策主要是有兩個目的，一個是課後輔導班的整治問題，避免一些不安全因素，或者課後加課補課現象。再有就是為了方便一些上班繁忙的家長，能下班再來接送孩子。
出臺這樣的政策其實是為家長孩子好，但是中國實在是太大了，城市和鄉村政環境又不同。策落實到地方的時候就會出現各種意想不到的問題。有的地方家長很願意，前兩天還聽說瀋陽一個小學實行這政策，全校同學大都很積極參加，有的班幾乎全員參加，都是自願的。
學生在學校就是上自習寫作業或者做一些文體活動，由教師看著，這其實無形之中也延長了教師工作時間，還涉及到安全問題，很多學校在施行的時候是很謹慎的，如果家長再不願意，可能就執行不下去。
這個託管和輔導班不一樣，老師一般是不講的，因為要和課後補課區分開。再說給你講了，沒給他講，或者沒有時間給別人講了，又會有其他家長有意見。不如就都不講，孩子就是寫作業，有不會的，第二天請教自己的老師，統一去講。
海島教育人
應該會讓孩子在學校託管到5點，如果老師不輔導作業也沒關係，他可以自己在教室完成作業或者在操場上打打球，跑跑步。現在學校放學時間有點早，小學3點半就放了，中學4點半也差不多放了，雙職工的父母都沒到下班時間，如果路途遙遠的話，要小孩一個人回家，又擔心他在路上玩耍和安全，學校託管還是可以消除一些家長的顧慮。
客觀地來講，這樣有增加了學校的負擔，校方同樣出於孩子在校內的安全考慮，心裡肯定不願託管，要知道一定要託管，就會安排老師看護，這樣會延長老師的工作時間，甚至會打亂老師另一天的上課計劃，佔據備課和批改作業時間，熱情度肯定不高。雖然有些地方政府對在校託管有補貼，但與看管孩子這艱鉅任務以及管理成本相比，還是杯水車薪。如果提高了報酬，又加重家長的負擔，這本身就是很矛盾的。至於託管之後老師輔不輔導作業的問題，待託管機制一成熟，這個問題還是很容易解決的。
為教育發聲
我費了好大力氣才報上了兩個輔導班，因為孩子住爺爺奶奶家，他們接送，我公公給我老公打電話那意思放學太晚了，那意思讓我退了，我打算巴週二的退了，留一個週四的英語，看著吧老師肯定得說我一頓，還得把她得罪了
