楓葉4766
分析孩子的薄弱環節，各個擊破
我是一名小學老師，教過兩年五年級語文。結合著自己的教學經驗，我覺得你可以這樣做:
首先，你要分析孩子的成績為什麼會徘徊在87分，他的薄弱環節是什麼？
找準出現問題的原因才是解決問題的關鍵。那麼，怎麼知道孩子在哪方面差呢？這很好辦。
你拿孩子最近幾次的語文試卷對比著來看，看一看孩子都是在哪些題目上失分。(這一點很重要，試卷上可以反應出很多問題，可惜有些家長只看分數）
如果孩子在前面基礎題目上失分比較多，說明孩子基礎知識不牢固；如果孩子在閱讀題上失分比較多，說明孩子理解力有待提高；如果孩子作文分比較低，那就著重鍛鍊寫作能力。
其次，有針對性地對孩子進行輔導。分析出原因，就對薄弱項集中攻破。
基礎題目無外乎考查孩子對字詞句的掌握，還有背誦默寫能力。
如果孩子在這一塊失分多，可以每天讓孩子聽寫詞語，監督孩子背誦、默寫一些需要掌握的內容。
閱讀題錯得多，說明孩子的理解能力不夠，可以讓孩子多讀一些自己感興趣的課外書。這非常有好處。
作文的提升，需要引導孩子多觀察，多思考，指導孩子不同類的作文，應該側重寫什麼。
最後，家長應該好好跟孩子溝通，多鼓勵孩子努力，而不是隻批評。家長也要與老師溝通，有了老師在校的提醒，家校合作，相信孩子的成績很快會有進步的。
羽貝
五年級語文成績在87左右，首先看一下錯題的原因在哪裡。若是字詞，那麼就讓孩子多記些字和詞。家長不妨每天晚上讓孩子默寫。家長也可以做一些字詞的卡片，讓孩子識記。
如果問題出現在閱讀理解題上，那麼家長就可以買一本有關閱讀理解題的習題讓孩子試著做一些，然後對比標準答案，看看問題出在哪裡。孩子們常常是不結合閱讀的文章來回答問題，或者只是理解了文章的表層意思，沒有深刻理解文章的內涵，這就需要讓孩子多讀一些文章，多做一些這樣的理解題。再就是孩子回答這類題往往是答得非常簡單，明明是該五句話完成的閱讀理解題，他們往往只用兩句或三句就回答完畢，這樣得分就不高了。
還有就是轉正孩子的學習態度，讓孩子書寫仔細，學習的時候精力集中，做題的時候認真仔細，也能提高孩子的分數。
平原春秋
87分的成績，不算太好，但也不算太差。要想進一步提高孩子的語文成績，首先做家長的要學會幫助孩子分析試卷。看孩子究竟是在哪一個方面丟失分數較多。是前面的基礎知識，是閱讀理解，還是作文？只有找出了原因，才能制定針對性的解決方案。按照一般的情況，85分以上的學生，要想進一步提高成績，更多的是要注重細節。比如說正確的書寫習慣，做完試卷後仔細檢查的習慣等。此外家長應該經常檢查孩子的生字聽寫，課文背誦，平時的作文等等。一旦發現錯誤，要及時幫助孩子糾正。
楊老師說語文
女兒五年級語文成績老是在徘徊87左右，怎麼辦？其實很簡單，放平心態就可以了。這只是家長糾結而已，當然要看孩子所處的年級和班級的情況。在我們這邊徘徊在87分左右是挺好的了，能一直保持就不錯了。
首先，家長不要只在乎成績，要看成績背後的試卷包含了那些知識點，這些知識點孩子是否都掌握了，或者有沒有超出範圍的；
其次，孩子的學習習慣好不好，有沒有按時完成作業，堅持課前預習課後複習的習慣等，如果都有，那就得看看孩子的閱讀題和作文如何了，因為這關係到孩子的課外閱讀問題。
閱讀題和作文題，如果得分不高，就是孩子的理解能力、分析能力欠佳，可以多讀課外書，多思考作者為什麼要這樣寫而不那樣寫，經常這樣分析，無形中就會學會怎麼去寫作，寫作水平也就會提高，這比老師一遍又一遍地講閱讀方法和寫作技巧來得更牢。
如果以上說的這些都有，那就不用擔心，只需慢慢加大閱讀量和思考的次數，長期堅持，會看到效果的。語文，是慢過程，急不得。教育也是如此，剩下的，就是耐心地，靜待花開！
