睿媽教育在線
1.
一定要重視數學。
數學好，你會在高考總分上獨佔鰲頭。
你看那些年級排前幾的優秀學生，互相之間的比拼，基本上都是數學成績的比拼。
所以，從一上高一，你一定要格外的重視數學。你是否重視數學，最具說服力的，就是你是否每天願意花更多的時間學習數學。
如果你每天花了比別的學科更多的時間學數學上，但是你的數學成績依然沒有別的學科好，這時候你千萬別放棄。因為數學一旦落下，補起來很難。
而且如果高一打不好基礎，高二也就學不明白了。
學習數學，一定要有一種咬定青山不放鬆的精神。
2.
雖然學習奧數備受質疑，但是事實證明，如果從小學開始有學奧數的經歷，那麼孩子到了高中數學是會非常好的。
因為想學好高中數學，一定要有很強的邏輯思維能力。從小學奧數，在邏輯思維方面就得到了有效的訓練。
想學好數學，一定要思考做題中出現的問題。多做總結，多做歸納。巧妙使用錯題本，就是個很好的方法。
對於錯題的整理和歸納，不要僅僅侷限在寫上正確答案。一定要總結出解題方法和解題套路，以及在自己在思考這道題上的思維出問題的地方。
找到思維上的病因，才能在今後做類似題的時候，不再次掉進坑裡。
3.
有一句著名的話是，通往理想大學的路，是用卷子鋪成的。
這句話說的一點也沒錯。
學習數學，只聽講不做題，等於白浪費時間。
數學得好分數，就是一道題，一道題做出來的。
你的做題本子摞起來有多高，你的數學分數就有多高。
加油吧！
禾頁老師
以我自身的經歷來看的話，高中數學是一門很容易拖後腿的學科，所以必須要把它學好。在我上高三第1次月考的時候，數學150分只考了50多分，後來通過自身的不懈努力，最終高考的時候數學考了124分。
●關注課本.
高中數學課本上面的知識點和習題都是比較基礎的，然而數學試卷上面的試題基本上知識點都是來源於課本，所以如果能夠抓住課本的話，就能夠擁有一個良好的數學基礎。
在高中數學課複習的時候，可以先看某一節數學課本上面的內容，如果有遇到不懂的地方的話，就做一個相應的記號，看完相應內容以後，再看一看課後的習題自己是否會做。這種學習方法對於那些在高三時候基礎不是太好的同學來說是比較適用的。
●預習.
在高中階段晚自習的時候，可以對第2天所要學習的數學課程進行一個預習，在預習的過程中，如果遇到不懂的地方可以做相應的記號，第2天上課的時候就會特別關注這些地方，而且上課的效率也會特別的高。
●認真聽講.
知識的來源很多都在於老師在課堂上所講的內容，所以在數學課的時候一定要認真的聽課。其實在上數學課的時候是比較枯燥的，這個時候可以想一些方法讓自己保持清醒。我在上高中的時候，如果上課的時候比較睏乏的話，我可能會站在教室的後面聽課，或者是拿涼水在太陽穴位置按摩。
●錯題本.
在上高三的時候，數學老師給我們教了一個數學錯題本的方法。首先是把自己數學作業以及數學考試中做錯的題目抄寫在錯題本上，然後在下面寫上這道題做錯的原因，在寫上這道題的詳細解題方法。在整理的過程中，如果有遇到不懂的地方的話，可以查閱課本上相應的知識點位置，或者是諮詢其他的同學和老師。
●高考真題試卷.
在高三下學期的時候，基本上對整個高中階段的數學知識框架有了一個很明晰的認識，這個時候可以嘗試著去研究往年的高考數學真題試卷。
在我上高三的時候，我就是有研究過往年的全國各省高考數學真題試卷。那個時候班上有同學說，這些往年考過的數學題目以後肯定不會考了，研究了也沒有用，但是我並不那樣想。拿到一份真題試卷以後，我一道題一道題的慢慢研究，而且把每道題的詳細解析方法也抄寫在本子上面，這還包括選擇題、填空題的解題方法。研究完一套試卷以後，我再慢慢的研究其他的試卷，就這樣我基本上把一整套試卷都研究完了。
通過研究這一整套往年的高考數學真題試卷，感覺對自己數學成績的提高是有所幫助的，至少我能夠了解到一些高考數學的出題模式，以及他們的出題套路。之後在做數學試卷的時候，每當我看到一道題的時候，我就知道出題人想考我們什麼。從後來真正拿到高考試卷的時候，我馬上意識到之前研究的那些高考真題，對我真正參加高考是很有幫助的。
饕餮視聽
得高中數學者得高考，高中數學很重要，所以高中數學一定要學好、學懂、掌握透徹，今天我就介紹一些好的學習方法給高一新生:
第一，堅持 預習 ，學習高中數學最重要的一點就是要預習，不打無準備的戰，所以預習很重要，每天晚上都要堅持用半個小時的時間預習明天老師要講的課，把不懂的地方勾畫出來，明天老師講課的時候就要特別注意，這樣就把所有今天要掌握的知識全部弄懂了，只要堅持下來，數學就會越來越優秀。
第二、準備一本改錯本（這個改錯本要用到高三畢業），把自己所有做錯的題都收藏在這個改錯本里，從高一開始收藏，一直收藏到高三，高考複習的時候就把你的改錯本拿出來複習，因為這個改錯本，記錄著你從高一到高三所有做錯的題，你只要把這些題複習好了，數學基高考基本都是優秀。這是我最有效的學習數學的方法。
第三、每天不斷的回憶老師講過的知識:早上老師講的數學知識，中午一定要回憶複習一次，複習時間只要10分鐘就可以了，放學後走在路上又回憶複習一下，吃完晚飯後，再回憶複習一下老師講的內容，然後再做數學家庭作業，這樣做符合艾賓浩斯遺忘曲線的規律。只要堅持下來，高考數學你就是最優秀的。
第四、每天都要複習鞏固頭天老師叫的數學知識。這個非常重要，每天都有花時間複習頭天老師講的數學知識，這樣才能溫故知新，只要你堅持下來，你的數學成績會越來越好。
第五、每週六要花時間把這一週所學的數學知識整理歸類。只要堅持下來，你的數學會越來越好。
第六、把所有學過的數學知識點公式彙總歸納，做成卡片每天帶在身上，隨時複習理解記憶。
第七、經常做不同地方的試卷，熟悉題型，熟練掌握。讓數學變得越來越簡單，高考數學你最棒。
以上就是我歸納出來的最有效的高中數學學習方法，值得所有同學學習，有不同意見可以在評論區一起討論！
紹明伊文
高中數學是大部分同學在學習中一個攔路虎，尤其是對於文科生來說，數學更是有難度。但其實數學沒有那麼難，因為它是所有高中科目中提分最容易也是最快的一個科目。
我是一名2010級山東的考生，我剛進入高中時，第一次數學考試成績只有90分，但高考當年我的數學考取145分，最終進入我的心儀大學北京大學。進入大學之後，我開始高中生家教，根據高中生在數學學習中的問題與困難，結合歷年高考考試大綱，總結高考數學答題策略與做題技巧，並寫了一本書《直擊高考漏洞》。如果有需要領取這本書的學生或者家長，私信：領書，就可以免費領取。
高一新生進入高中之後，在高中學習中會遇到很多的不適應。高中的科目比初中科目多，學習時間緊張，能夠快速適應的學生就已經勝人一籌。那高一學生應該如何學習數學？
首先，高一數學是高中數學的基礎，這個時候能夠打下一個堅實的基礎，會對你之後兩年的學習帶來很大的積極影響。所以課堂上的所有知識必須都要聽懂，課本例題會做，課後習題準時做完，遇到不會的及時請教。
其次，跟上課堂中老師的講課進度，學會提前預習。很多同學都不會預習，以為只是把要學的知識從頭到尾看一遍，但其實這種複習方法十分粗略。正確的預習方法是，對於要學的知識，不懂的內容標出來，課堂上著重聽老師的講解。養成預習習慣，才能在課堂上有重點地學習。
最後，學習需要一個持續性地複習，當天學完當天要複習，學習一個月之後進行一個大的複習，只有複習到位，才能查漏補缺。
高一學習至關重要，雖然之後高三會有複習，但是打下了一個好的基礎，才能在之後的複習中更加輕鬆與容易。
我整理了高中數學歷年學習方法與資料，如果有需要領取的學生私信：方法，就能免費領取。
希望我的回答能夠幫助到你。
北大博士教數學
我高中畢業幾十年了，高中時數學成績還行吧，個人認為，要學好數學，一，是做好課前預習，很多同學不在乎課前預習，課前預習就是讓你提前瞭解知道，找出自己有疑惑的問題；二，上課認真聽講，一定要記住，把握上課四十五分鐘，老師講每個知識點，都是需要用心去聽，且聽明白；三，課後一定要總結，課後找一個時間來回顧剛剛老師講的內容，查看自己記筆記的那個點是自己特別不懂的，一定去請教老師或同學搞明白；四，做題，所有到你面前來的題，都要會做，弄懂弄通，不會做的要反覆做幾遍。也許我說的不一定是對的，但若能做到以上幾點，數學成績應該不會差的。
五月梅8
高中數學對於一些學生來說，是用來拉分的，體現自己有良好學習力的。但是對於很多人來說卻是噩夢，怕，畏難，排斥。
從小學到大學，數學一直是我的優勢科目，中學經常都能單科年段第一。
下面介紹下我的學習方法。
第一點，也是最重要的一點，提前預習。
我說的預習是至少預習一本書。正常我會在假期的時候去借下學期的課本。提前自學完。
具體怎麼自學，正常書本都會出現新概念，也就是之前沒有接觸過的，關鍵之處在於建立新概念和舊概念之間的聯繫，聯繫越強，對於新概念，新定義的理解就越深刻。本人懶得做筆記，我會盡量把問題當場搞定，這樣效率更高。新舊知識之間的聯繫會在腦中化為樹狀圖。當然習慣做筆記的同學，可以把樹狀圖具體整理在筆記上面。
第二點，這個是很多學生容易忽略的，理解"懂""會""對""快"是不同的層次。
很多學生往往覺得上課聽得懂，但是作業不會做，或者平時作業會寫，但是一考試就出現各種問題。聽懂不等於會做，會做不一定做對，能做對不等於快速做對。聽懂可能僅僅在老師引導的基礎上，明白了從上一步到下一步的原因，但是對於整體的思想，思路，為什麼這樣做，怎麼想到這樣做是不懂的。因此出現課上聽得懂，課後不會做的情況。建議上課的時候，注重整體，多思考為什麼這樣做，怎麼想到這樣做。
至於為什麼平時作業會做，考試會出問題。主要平時少了時間限制，考試有時間上的壓力。所以平時作業建議限時訓練。
想要做到快速做對，除了平時做刻意訓練，還要去找到每一類題型背後的本質規律。
第三點，高一是學習各個學科的基本遊戲規則的時候，基本上所有的數學思想方法都會學到，高二會在高一的基礎上進行升級，例如高一學高數，高二學導數，高一學直線與圓，高二學橢圓，雙曲線，拋物線。初高中銜接需要關注的內容，初中的一次二次函數，因式分解會比較重要。
第四點，找到自己學習各個學科的最佳時間。
第五點，經驗，方法是別人的，適合你自己的才是最好的，根據實際情況調整自己的學習習慣，方法，以達到最佳效果。
解題套路很深的梁老師
我是一名重點高中數學教師，到今年任教已經十一年，對於這個問題，我給你三點建議…
開玩笑開玩笑的！哈哈😄
第一點我們從課堂上來講:書本知識弄懂，這個弄懂這個詞就非常的廣。一定要做到原理清除公式能夠反覆推倒。而不是說略懂皮毛，這個就叫弄懂，這樣就是半桶水拎起來都會到處晃。
課堂的知識是基礎，希望大家把握住對吧？如果你連老師上課講的基本知識都不懂，那麼你會發現做題目就會顯得有些困難，知道吧？
第二點我們從平時訓練做題上來講:多做靈活性的題目，善於思考總結問題，要學會做幾題就會做一類題，而不是為了做題而做題，這樣效果就不會很好，知道吧。你如果做幾題，通過自己的總結與變換，能夠非常清楚地分析出來這一類題的規律以及減法，那麼你就非常的成功，並且平時做題目的時候也會節省大量的時間，效率也會大大增加。
第三年，我們從一個平時的學習習慣上來講:希望你養成一個好的習慣，能夠求真務實，真正把數學給聽懂。細微極致，明白每一個公式。用處以及經常推論一些公式，那麼你會發現你對這一課的知識就會運用了非常靈活，不僅是高中的數學，你就包括其他學科，你都要做到求真務實，這才是一個學生應該有的態度。你不來講，其實高中就那麼幾本書,但是對應的教輔資料就有成千上萬種，對不對？這個就是一個題目的變化，因為現在我把題目改一個數據都是一個身體，對吧？但是它的原理不還是那樣嗎？
希望能夠幫助到你
二中數學答疑
我中考數學滿分，高考數學用時不到一小時，幾乎滿分。
高中數學相對於初中數學，類似於3D電影VS 2D電影，立體幾何、向量、複數、排列組合、數列、圓錐曲線、導數等等新鮮事物撲面而來，應接不暇。喜歡數學的，好像愛麗斯入了仙境，討厭數學的，彷彿下了地獄。
高中所有課程裡，我最喜歡數學。為什麼？因為，數學考思維，題可簡單，可複雜。一道數學題，即使你掌握了所有的數學工具，但你依然未必能夠把答案做出來，有沒有同感？同樣是一道數學題，你也可以用不同的方法解出來，多好玩！
要想學好高中數學，一定要有迎接挑戰的心理準備。
我給高一學生推薦以下學習步驟：
一、先理解考點。比如橢圓，先掌握橢圓參數，長半軸a、短半軸b、焦距c、離心率e、準線方程等，然後是橢圓的各種特性。死記硬背是必要的，但更重要的是理解，只有理解了才談得上活學活用。
二、會做例題。針對上述考點，都有一些不太複雜的例題，要達到兩個層次：一是先要會做，絕對不做錯；二是比速度，要在最短的時間內做出來，培養條件反射。
三是找規律、找定式。現在網絡非常發達，教學輔導教程，汗牛充棟，而且很多都是免費的，學生要付出的只是時間。還是來講橢圓，很多二級結論和典型例題。說實話，把二級結論全部背下來，量有點大，我以前沒背過，也不建議背。二級結論都是從橢圓性質推導出來的，花點時間看看，試著推導一下就行了。典型例題，強烈建議做一下，能不能夠拿高分，差別就在這個地方了。面對數學題，絕大多數人都有一個困惑——為什麼翻看答案，好像不復雜，都能看懂，為什麼一到自己動手做，就解不出來了。這就是數學這門學科的特點，就是要勤思考、勤動手，不是歐拉，不是拉馬努金，沒有那份天賦，那還是老老實實地刷題吧。
四、做好以上三條，應付選擇題和填空題，以及單一考點的應用題，基本上沒啥問題了。接下來就要攻綜合題了。對付各類考點交匯在一起的綜合題，我的對策是——不斷思考、廣泛借鑑。平時在做題時，想想有沒有可能一題多解，看看答案是否與自己的解法不一樣。解決綜合題，拼的是積累，拼的是廣度與深度。有志向的，還可以看看各類知名高校的自主招生題和數學競賽題，這對於提高自身理解能力，大有幫助。
學好數學，不僅僅是會解題，一生受益。以後，你會發現自己具備了以下優點：思維嚴密、做事嚴謹、反應迅速。
水滴數學
這個問題我要好好說道說道了，畢竟曾經也是年級段的數學物理王者🤓
說高中數學簡單，其實我自己都不太相信這種鬼話，但是方法用對了的確可以節省很大精力並且能夠取得滿意的結果。
以人教A版數學舉例來說一下，必修1-必修5是文理都要學習的五本書，這五本書涵蓋了數學的幾大塊（六個基本初等函數，程序算法，統計概率，數列以及空間幾何……）接下來我將對每一個部分進行分別說明:
對六個基本初等函數（指數函數、對數函數、冪函數、sin、 cos 、tan）來說，需要以下幾步:1一般表達式2畫出函數圖像3分析函數性質（單調性、最值、奇偶性、週期性），這個過程就像小情侶相處，彼此瞭解過後才能說一起奮戰，去解決一些實際問題，因為函數即模型，都是為了解決實際問題才鼓搗出來的一種工具性存在……
後面的幾塊內容，等我沒事再慢慢敲，先去忙了……
我想叫個什麼數學老師
牛得裝糊塗，專注於高中數學知識分析，歡迎關注。
高一新生面臨最大的問題就是數學初高中的鏈接，函數作為非常難駕馭的內容，往往是高一新生最大的痛點，也是所有高中的痛點。
所以高一新生，要著重初中基礎的知識的記憶，進入高中後學會題型的歸納，反思和筆記，重書寫，重運算。
高中數學最需要的就是舉一反三，這點需要慢慢成本。
