野淳
錯，現在不僅是高知家庭，普通的小門小戶也會花費很多金錢和精力去讓孩子學才藝，只不過沒高知家庭投入那麼大而已。
現在的家庭對教育的投入已佔家庭開支的很大水平，且不僅要求文化成績優秀，更要求自身兼備較高的素養，較高的氣質，就像很多有條件的家庭，都讓孩子去學習打高爾夫球、學習騎馬等運動，雖然一般的小門小戶比不上，但也多是會要求孩子學習舞蹈或音樂，掌握一定的才藝基礎，這也算得上是一種趨勢吧。
當然，更多的考慮是孩子的出路，普通家庭學習這些才藝，一旦自己的文化課達支持不起自己的理想，那麼還可以考慮走藝術道路，畢竟藝不壓身。而高知家庭花費大價錢參加藝術類學習，更多的則是考慮融入上層社會的交際圈，而進入這個階層最好的條件就是有較高的藝術修養，而不是別人說什麼自己不知道，沒有共同話語，哪怕自己將來文化課成在國內沒有好的出路，國外的野雞大學這麼多，花錢砸也能砸個大學文憑，但藝術素養去不一樣，也是暴發戶難以融入進社交圈的原因之所在。
心情保溫杯
我在中學當老師，只能算一般家庭，讓孩子學藝術只是孩子3歲半上幼兒園時開始學，學琴是孩子一下課就站到鋼琴旁，有個叫陳博帆的小朋友，偷偷打開琴彈，孩子很羨慕，而我們鄰居家的小孩跟孩子在一個班，人家家有，我家小孩去人家家就站的看，幼兒園的老師說，孩子想了，你們就給孩子鬧一個吧！我們剛買了房，借了債，就沒買，等了3年才買了電子琴，報班學，畫畫是孩子喜歡，在幼兒園，下午放學了，孩子們都早早的穿戴好等家長，而女兒無動於衷，一直畫，等畫好了才走，連老師都說沒見過這麼認真的娃娃，小學是畫畫廢寢忘食，夜以繼日，同學們都訂她的畫，初中以後去的培訓班負責人是我的朋友，就沒有掏學費，至少省了2萬多，後來高考上的藝術類，去了個211，從現在看，主要是孩子喜歡！上培訓班孩子願意去才行！要是孩子不願意，就不要瞎花錢了！
編元寶貝
我不是高知家庭，但我還是真的花錢花力氣，讓我的孩子去學學習含量很低的藝術門類。
就是因為我們這個家庭從小讓他學了很多這類沒啥技術含量的藝術門類，我家娃到了高中，就成了他們學校藝術舞臺的風雲人物。高一高二，只要學校有文藝活動，就能看到他活躍的身影，就能拿到獎。當然現在高三，全力準備高考，文藝活動就不玩了。
我怎麼看？
我覺得一個男生，多才多藝是優點。一個多才多藝的男孩子，是很受歡迎的。
開家長會，有熟悉的家長問我，是不是讓我兒子去考藝術特長生。我也問他，有沒這打算。他說，我還是靠文化課吧，才藝這些，只能算業餘愛好，以此為業就不好玩了。
不靠這些個吃飯，只是當成業餘愛好，我覺得挺好的。怎麼說藝術素養，也算素質的一種吧。
一個人一輩子，如果除了讀書就是讀書，除了工作就是工作，得多無趣啊。
春暖花開003
我父母是80年代的大學生，按比例也算是高知家庭吧。87年買了臺卡西歐電子琴請大學生做家教，雖然沒彈出來只是成了半吊子，但也非一無所獲。最大的受益可能是在學琴的經歷中我潛移默化意識到好的藝術也是要經過艱難曲折的打磨與練習而不是隨隨便便的成功，所以我從小就不喜歡娛樂圈的各種八卦，追星那種行為我是本能地嗤之以鼻。
所以我覺得從小進行藝術方面的培養，目的不在於要培養成多大成就，而在於給孩子一種正確的審美觀。當你嘗過，聞過，見過，聽過好的東西是什麼樣的，自然也就會知道什麼東西是low的，什麼電影是垃圾，什麼歌曲是灌水，什麼演員是花瓶。
當然，如果孩子沒有足夠的天賦，我也反對把太多精力放在藝術上。藝術修養就像維生素，必須有但沒幾個用它當飯吃。能當飯吃且決定一個人人生高度的，往往還是數理科的修養，畢竟科學是決定人類文明的唯一參照系。相比於理工科，藝術的含金量確實較低，如果你的孩子足夠聰明強烈建議加強理工科培養，至於藝術培養，能理解數理之美的腦袋，是足夠今後慢慢學習的。
陳子hong
學藝術，不管有錢沒錢，富裕還是貧窮。關鍵是自己喜好。提高自己的品行和素養。我自幼家境優渥，所以父母從小讓我學習鋼琴。考入了藝術學院。方知憑聲樂進來的同學連鋼琴初級都不是。不過經過四年的洗禮，有的學長居然還考上了鋼琴研究生。都說學音樂的孩子不會變壞。性格開朗又知性。世間有多少學術大師對音樂繪畫也是造詣極高的。對待藝術的態度要端正，如果為了出人頭地，為了浮誇風，那真就失了藝術的天性。無論有錢砸，還是無辜玩煽情。都很無味。心裡有藝術的。都一定具有藝術範。。。
流星雙子雨
世界上最聰明的兩個民族：中華民族和猶太民族。而其中兩個民族差距最大的地方永遠體現在藝術和審美上。
我們的美術課和音樂課在上學的時候就沒有上全過，而人家所有的學霸都會一兩樣樂器，審美能力更是沒法比。所以猶太民族可以以一己之力撐起全盛時期的好萊塢，而中國人只能去硅谷或者科研所。
藝術修養不體現在分數上，但是氣質自然不同。所以老錢的家族都在培養孩子的藝術審美和造詣上不遺餘力。
沒有錢的人急功近利，有錢有閒的人才能玩得起藝術。這歸根結底是階層的不同，體現出來的最明顯的差距。
高知家庭不管貧富，精神上一定是富足的，那麼藝術就是必不可少的一個環節。你看哪個高知會整天泡在視頻網站上不可自拔了。
所以，藝術修養是富裕階層的入場券。還是不要用太功利的眼光去看待這樣的問題了吧。
婷一姐語
不知道題主有沒有聽過一個說法:一代製造、二代金融、三代藝術。說得就是第一代經濟條件較差投身實業，第二代有了一定的積累不再做實業轉投金融，第三代經濟基礎好了，不用那麼辛苦了，就投身藝術。
像題主所說的高知家庭，這樣的家庭一般經濟條件很好，這首先就有了讓孩子學習藝術的經濟基礎。老李所說的經濟基礎分為兩方面:一方面學習藝術是很花錢的。無論是購買學習用品還是藝術課的學費，都要比學習文化課貴很多，普通工薪家庭很難承受。另一方面，普通家庭很難承擔孩子學習失敗的後果，況且藝術這條路成才率還那麼低。而有經濟實力的家庭也許壓根兒就沒打算讓孩子走藝術這條路。他們讓孩子學藝術只是為了培養孩子興趣，陶冶孩子情操。所以說，首先一點，經濟基礎決定了讓孩子學藝術的不是普通家庭。
第二點我跟題主有不同的看法。儘管老李是個理科生，但是老李依然覺得在人類的發展史上藝術的地位一點也不比科學低。我國古代每一個繁榮昌盛的朝代都伴隨各種文藝的興起，歐洲也正是憑藉文藝復興才再次發展繁榮的。科學和藝術始終是帶領人類社會前行的兩條腿，缺一不可。
另外，藝術對於個人也是很重要的。當我們生活貧困時，可能真的只是疲於奔命。當我們有一定經濟基礎時，我們的生活就會有了藝術，從最直觀的電影、音樂再到繪畫、舞臺劇等等。高知人群，他們本身對藝術感興趣，也有對藝術的追求，這部分人讓孩子學藝術也就是順理成章的事了。
總之，有經濟基礎，有情感需求，為什麼不學？學不好，大不了回來繼承家業！
物理老師老李
“告訴高更，我在精疲力竭地畫了30年以後，才積累了一些經驗，現在多少有了些成就。然而，至今卻囊空如洗，一直在拮据窘迫的生活中掙扎。但願年輕人都清楚地看到這一點，藝術之路不是榮華富貴的道路，人要靠命運，而不是才氣。”（孔凡平 孫麗榮譯著《高更的藝術》）
卡米耶·畢沙羅在得知保羅·高更決定棄商從藝後如是說。事實證明畢沙羅所說沒錯。高更在沒有從事繪畫藝術之前，在證券交易所上班，每年最多可賺4000金法郎。生活安定，衣食無憂，居所豪華，婚姻幸福。可是自從全身心投入繪畫藝術之後，高更的命運就發生了改變，貧窮這個惡魔就纏著他，直到55歲客死他鄉，一直過著食不裹腹，居無定所，四處漂泊的生活。其間受盡家人的唾棄和世人的冷眼。
藝術是高尚的。藝術沒有高低貴賤之分。但追求藝術是艱難的，需要勇氣和獻身精神。尤其是繪畫藝術，即使耗盡生命，也未必有所作為。或許身後會讓你流芳百世，但在生前很難給你帶來富足的生活。
生命誠可貴。讓一個人成材的路徑有許多。如果不是因為熱愛藝術而追求藝術，我們是否應該三思而後行呢？
郭茂榮1
大家好，我是灰糖心理學，我就是一名美術生。目前是一名美術老師，如果你想了解更多關於心理學方面的知識，右上角“關注”點一下，如果你喜愛美術，歡迎關注我的抖音“不想畫畫”下面說說我的看法：
高知家庭的知識和財富都達到了一定水平以後，就開始追求一些更為高尚的東西，他需要讓子女更有氣質，子女的生活過得更有意義，更快樂。
一，藝術會使人快樂
不得不說，一個學過美術的人和一個沒有學過美術的人眼中的世界是不一樣的。沒學之前，可能看到一個在太陽底下的樹，你會覺得好曬。但是學了以後，你會去看樹被陽光照射下投影的形狀，你懂得形狀的美，你懂得了光影的美，你懂得了色彩的美。看到美的東西人自然會喜悅。
二，藝術讓人有氣質
藝術能改變一個人的性格。一個好動的小孩，學了美術以後，會變得能夠靜下心來，認真去做某件事情。能夠培養他的耐心，能夠從小培養他對美的感受。一個小孩，學了音樂以後，會變得更有氣質，耳朵能分辨同一時間發出的好幾個琴音，學了舞蹈的孩子，肢體語言變得優美。言行舉止盡顯氣質。
三，時代不同
藝術的學術含量很低，是因為我們身處的時代不同，為什麼以前大師輩出？因為從前的藝術缺乏規範化，缺乏法則。當今，透視學，人體解剖學等等體系已經逐漸完備，我們不需要再去解剖屍體，就能得到完整的人體結構圖。而除去藝術的理論的嚴謹以外，藝術不同於其他學術的地方在於它擁有豐富的感情。
四，藝術讓人靈魂豐滿
人總是需要通過各種方式表達自身的情感，表達自己豐富的內心世界，我們可以通過文學，通過美術，通過音樂。無疑學過藝術的孩子比一般的孩子要多了一條表達自身情感的途徑，那麼進而它就會漸漸的擁有更加豐富的情感，也就會越來越喜歡藝術。
五，不要功利的學藝術
並不是說學了藝術就要成為藝術家，他只是一種表達我們情感的一種方式，只是告訴我們什麼是“美”興趣是最好的老師，一個人的成就與他對這件事物的喜愛程度相關性很大，不要因為說“藝術是高考的捷徑”而學藝術，藝術生的道路也並不是想象中的那麼輕而易舉。藝術也不是隨便學學就能夠考上一個好大學的。
灰糖心理學
首先這是一個錯誤的名題，把藝術說成是含量很底的。藝術生高考培訓是費用最高的，考上大學後，藝術生的學雜費又是最高的。藝術生在校的學習工具和實習也是開資最大的。總之培養一個藝術生，花費的金費是最高的。
一個家庭沒有一定的經濟基礎，是很難培養出來一個藝術生的。也就是說沒有經濟基礎的上層建築都是耍流氓。
什麼是上層建築？就是政治、經濟、文化、藝術。它們本身不能象糧食一樣飽肚暖身，但是它是生根於人們思想和靈魂的食糧，正是這一條文化傳承連續了一個民族延續和發展。這怎麼能把藝術說成是含量最低的呢？
藝術本身是生活中提練高於生活的產品，只有一定經濟基礎的人群才能欣賞和享受，同時也是淨化人們心靈，陶冶人們性情，引導人們走向真、善、美。只有擁有地位和財富才有資質談藝術，你認為是嗎？
