相信每一個家長都希望自己的孩子能夠成功、成材，而孩子將來有怎樣的人生，除了與他自身的能力有關外，他的性格也有很大的影響。一般來說，自信的孩子長大後更容易取得成功，而自卑的孩子則會更加辛苦，往往不容易找到幸福。
當下，雖然生活水平越來越高，但是自卑成為越來越多孩子的一種心理障礙，他們往往有一下表現：
1、無緣無故的鬱鬱寡歡，對人待物消極應對。
2、不自信，認為自己處處不如別人，做事畏首畏尾，生怕做錯，所以也拒絕競爭，往往會成為“逃兵”，
3、過分自尊和自負，總希望獲得他人的肯定和表揚，並常常貶低、妒嫉他人。
4、注意力不集中，容易分神、發呆。
5、拒絕社交，很慢熱，交往的對象侷限於極少數的幾個人，玩起來肆無忌憚；一旦生疏了就很冷漠。
6、對挫折和疾病的承受能力比正常兒童差，甚至一點兒小病小痛都感覺要死要活的。
7、敏感多疑、經不起批評，對別人無心的批評都會做出大哭大鬧，極度消沉等過度的反應，並會無中生有地懷疑別人或怪自己。
8、過分地乖巧懂事，或者刻意迎合別人。
9、語言表達能力差，如詞不達意、表述不連貫、沒有邏輯感等。
10、有抱腿、抱臂、啃手指等習慣性肢體行為。
孩子自卑的性格，幾乎都是從小就有的。有研究表明，在自卑性格的人群中，約有80%形成於兒童時期，並且家庭環境是主要的因素。這些自卑性格的人，很多都是在這樣的家庭中成長的：
1、家長大包大攬，事事包辦，剝奪了孩子鍛鍊的機會，致使孩子在動手能力、獨立能力上比同齡人差，不適應集體生活。
2、家長習慣指責、批評孩子，無論孩子做什麼、怎麼做都不滿意，並喜歡拿自己的孩子和別人孩子做比較來打擊孩子。
3、父母強勢，不允許孩子發表自己的意見和想法，致使孩子形成弱勢的性格。
4、對孩子的要求太高太嚴格，致使孩子沒有體驗過成功的快感，從而缺乏自信，失去前進的動力。
5、父母有語言暴力、行為暴力的傾向，孩子因生怕做錯事被父母責罵和打罵，變得不愛說話、不愛玩耍、不敢說話、不敢參與。
6、父母過分節儉，使孩子看到自己喜歡的東西都不敢跟父母說，生怕父母說自己奢侈。
斯科特.派克說過：“自信必須從小培養，成年以後再做補救往往事半功倍”。在孩子小時候，他們的就像一張白紙，他們的世界觀、價值觀和人生觀受父母的影響很大，如果希望自己的孩子勇敢、自信、陽光開朗，生活得快樂，作為父母一定要引起重視，及時發現並給予糾正。
那麼，幫助孩子脫離自卑的苦惱，應該怎麼做呢？
1、讓孩子動起來，如讓孩子幫忙做一些家務、自己買東西等，培養孩子的參與感和動手能力。
2、改變孩子的衣著形象，提高孩子的被關注度，促進交往。
3、多發現孩子的優點和長處，並鼓勵和賞識孩子。
4、瞭解孩子的興趣和能力，並提供機會或鼓勵他/她訓練和發展這種技能。
5、創造機會讓孩子走出去，如帶孩子去兒童福利院參加志願者活動、參加戶外遊戲和體育運動等，讓孩子在集體活動中被需要、被認可，自信心、自豪感油然而生。
6、降低對孩子的要求，為孩子制定短期的、容易完成的目標，讓孩子在成功的經驗中激發自信。
7、不要吝嗇誇獎，當孩子做得對、做得好時，哪怕事情再小，也別忘了及時地肯定與鼓勵，你誇讚得越多，他/她就有動力越做越好。
8、尊重孩子，在家裡、在親戚朋友面前和在外人面前給孩子留面子，給他/她表達自己的機會，而不是責罵、強制他/她。
9、教孩子以積極、平常的的方式思考，學會自我肯定。
10、作為家長，多看看關於孩子心理的書籍。
11、建立和諧的親子關係，在孩子需要時父母及時給予鼓勵和幫助，使孩子信任父母，能夠大膽地吐露心事。
12、不要總拿自己的孩子跟別人家的孩子。
育兒之路沒有捷徑，讓孩子克服自卑的心理障礙，我們父母需要耐心、需要勇氣、需要嘗試，需要科學的方法、技巧以及一以貫之的行動力。希望每一個家長都能對孩子負責，行動起來。
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