經過一年半的摸滾打爬，大米和小米兒童融合支持服務項目在近日迎來了一個突破性進展：
在深圳龍崗，又有一家普通幼兒園願意與大米和小米合作開展融合教育，現各項工作已準備就緒！
不僅如此，大米和小米融合教育項目將在廣州、上海、北京等全國各地同步規劃籌辦融合幼兒園。最快，上海大米和小米融合幼兒園將在今年4月份與大家見面。請深圳上海廣州有特殊支持需要的家長，和大文媽聯繫：13544125124。
這意味著，在真正融合支持到位的幼兒園如此稀少的情況下，大米和小米將把日趨成熟的融合教育經驗模式帶到更多地區，越來越多的特殊孩子能夠就近接受融合教育。
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瞭解大米和小米融合幼兒園的家長們應該知道，大米和小米自2017年6月開始嘗試早期融合教育，到目前，合作幼兒園已累積接收40多名特殊需要的孩子，通過努力營造有力的支持環境，一年半來，從未出現過普通兒童家長過激的投訴
（點擊閱讀：《當自閉症孩子與同學衝突，一個好園（校）長就是悲劇的防火線！》）。
除了常規的教學活動，大米和小米融合幼兒園還進行了不少創新性的嘗試，比如讓有特殊需要的孩子提前適應小學生活的暑期幼小銜接班、週末幼小銜接班（點擊閱讀《深圳，我們試著讓20個普通孩子和20個自閉症孩子成為同班同班同學》）；幫助孩子提高社交能力的融合幼兒園社交課……
在一步步的創新實踐中，大米和小米融合幼兒園逐漸成熟穩健，廣泛受到了家長們的支持，但為了保證能儘量達到融合的目的，大米和小米融合幼兒園對特殊孩子的學位有一定的限制。
大米和小米兒童融合支持服務項目負責人楊武娟告訴“大米和小米”的編輯：
“每次招生，我都很不忍心因為學位緊缺而拒絕家長。我印象很深刻的是，之前有個自閉症孩子的家長帶著孩子來跟我面談，猝不及防那孩子‘啪’地一聲就在我手上打了一下，當時我很清楚地看到家長的臉一下子就緊張起來，因為他們害怕我會因此不接受他們的孩子。”
“但實際上，我當時對孩子的解讀只是：因為他當時比較焦慮才會做出那樣的舉動，所以經過談話和評估之後我欣然接受了那個達標的孩子。經過一年的學習，那個孩子取得了很大的進步，最後回到了自己的城市入讀了普通幼兒園。其實如果我們的孩子都能得到融合教育的支持，他們也能有更好的未來。”
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為了給特殊孩子爭取更多的融合教育機會，同時，隨著大米和小米聲譽和力量的壯大，從去年開始，全國多家普通幼兒園都向大米和小米拋出橄欖枝，希望開展合作。
“很多普通幼兒園的園長和老師在瞭解了我們的融合幼兒園之後，都非常認可我們融合幼兒園的模式。不僅在深圳龍崗，還有深圳福田好幾家幼兒園也表示願意與我們合作進行融合教育的嘗試。”楊武娟說，“在一年半的嘗試中，我們在融合教育方面有了越來越清晰的思路，也更有信心把融合教育做得更好，讓更多特殊孩子享受到這樣的教育，讓更多社會上的人接納我們的孩子。”
得知這個消息，大米和小米融合幼兒園的學員家長們既興奮又感動。
作為第一批學員家長，6歲自閉症孩子瑩瑩（化名）的媽媽見證了大米和小米如何一步步克服困難，越走越開闊：
“一開始大家都是摸著石頭過河，從最初沒有融合幼兒園，到現在慢慢看到大米和小米將融合幼兒園在其它地方開展起來，我被大米、楊園長和各個老師的努力深深感動。現在我的孩子幼兒園快畢業了，也希望大米和小米再接再厲，在不久的將來也能把融合小學建立起來。”
5歲自閉症孩子田田（化名）的媽媽也被大米和小米融合幼兒園的努力所感動：“田田從一開始就在大米和小米干預訓練，所以我也算見證了融合幼兒園的成長。去年9月份，田田進到幼兒園進行融合。這半年來，在影子老師的幫助下，田田的常規學習已經非常不錯了。不會亂跑，乖乖安坐，能夠知道在幼兒園該做什麼，這些對田田來說都是一大步成長。”
大米和小米的服務在哪，這些孩子就跟到哪。這是今天大米和小米融合幼兒園開園家長會上，“大米和小米”編輯感受到的溫情滿滿。
一位家長對楊武娟說：“不要自己扛著所有的壓力，我們一起來扛起來。”讓楊武娟留下熱淚。這位有著20多年普通幼兒園管理經驗的教育工作者，因為感念大米的融合理念，兩年多來，一直跟著大米探索融合幼兒園模式，也受到了很多壓力和委屈。但她從不後悔自己的選擇。
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得知這次公司擴大融合項目，一直形影不離帶著孩子們在幼兒園學習的影子老師們有了各自的看法。
郭老師是跟著大米和小米融合項目一起成長起來的影子老師，隨著接觸了越來越多的特殊孩子，看到融合項目即將拓展，她認為這是一件很有必要的事情。
“我還是覺得孩子在集體中的進步會多一點，融入集體他們會發現更多好奇的東西。小朋友們一起玩玩具，會爭會吵，會友愛會生氣，這些是隻有在更多元的集體環境中才能夠體驗到的關於人的複雜情感。”
而在大米和小米融合幼兒園工作的普通幼師也在與特殊孩子打交道的過程中，漸漸喜歡上了融合教育行業，並表示願意追隨其中。
一位普通幼師告訴“大米和小米”編輯：
“我很榮幸能接觸到融合教育，感謝大米和小米提供的平臺，讓我們瞭解到了這些特殊的孩子，和他們在一起最大的感受就是成就感，因為孩子進步了，我們也會很自豪。”
作為在背後默默支持的老師，不言而喻他們都有一個共同的心願：希望能夠看到更多融合項目落地開花，看到更多的特殊孩子能夠擁有這樣的進步和成長。
2019年，除了在融合幼兒園的籌辦數量上有所突破，大米和小米兒童融合支持服務項目也將加大融合教育師資力度的投入，比如影子老師的培養，並計劃與臺灣著名融合專家展開更多合作，建立起更好的支持體系。
大米後記：
我曾經在一年半之前融合項目開始的時候，給家長們寫過一封信，信裡寫到我的願望：希望我們的孩子都有學可上，有完善的支持，希望有一天，所有的特殊需要的孩子都可以得到政府的購買服務，免費享有這些服務，但為了這一天，我們必須先開始實驗，因為我們的孩子們等不及了。
今天，感慨萬分。謝謝所有的災難所有的痛苦所有的為難，都有收穫，都有饋贈給我的成長。
初心不變，大米仍然是那個倔強的大米，誰也沒法改變我。我仍然相信原則相信契約，仍然學不會對困難和人為的障礙低頭，這就是我。不完美，但，問心無愧。
2019年2月18日晚
大米和小米兒童融合支持服務諮詢、預報名電話：
深圳：13544125124（大文媽）
上海：18516618207（趙老師）
13127500508（劉老師）
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整理 | 番茄、小魚
封面來源 | FROM529（INS賬號：FROM529 ）
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