英文書《Asking the right questions: a guide to critical thinking》,即《學會提問：批判性思維導讀》。這周讀完的收穫是淘金式思維的應用實戰。
（1）
頁碼#166
There the similarity ends.
分析：以後就不同了。end這種動詞的用法要熟練。
（2）
頁碼#166
questions designed to uncover the best available decisions or beliefs
分析：形容questions的一個結構，被設計用來揭露最佳決定或信念的問題。
（3）
頁碼#166
到一章的最後，會階段性總結，提了一些思考題。
1) 我有問過作者為什麼要我相信這點嗎？ Did I ask "why" someone wants me to believe something?
2)我有對潛在的問題記要點和筆記嗎？
3)我有評價作者所說的嗎？
4)我有形成自己的結論嗎？
用淘金式思維的人經常在質疑作者說出的各種論斷
frequently questions(單數第三人稱) why the author makes various claims
在書的頁邊空白寫下筆記
He writes notes to himself in the margins indicating problems with reasoning.
他繼續與這個材料進行交互
He continually interacts with the material.
他的目的是客觀地評價材料形成個人見解。
His intent is to critically evaluate the material and formulate personal conclusions based on the evaluation.
（4）
頁碼#177
A major enduring issue in American society concerns what kind of gun control laws we need.
分析：美國社會一個經久不衰的重要議題就是我們需要什麼樣的控槍法令。 a major enduring issue 我翻譯成經久不衰的重要議題覺得還挺好的。
（5）
Try to decide whether the argument is convincing.
分析：嘗試去判斷這個論點是否有說服力
（6）
law-abiding citizens
分析：守法公民
（7）
homicide, murderers都是殺人犯的意思
the overwhelming majority of murderers 壓倒多數的殺人犯
The typical murderer has a prior criminal history averaging at least six years, with four major felony arrests.
分析：一個典型的殺人犯有一個平均在6年左右，4項重罪指控的犯罪前科。
（8）
myth 謊言（一般我會理解成神話）
ignorant rednecks 無知的鄉巴佬
senseless violence沒有意義的暴力
閱讀更多 徐丹的寫作課 的文章
