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提到“童年”，你會想起什麼？
出生的小屋、青石板的老街、幻想中的好朋友……或許，這些意象曾千百次地出現在你的夢中，它們是你珍貴的回憶，也是等待解讀的隱喻。
“稍加回想，她便又一次墜入了童年時期的舊夢中，兩個生動的意象曾反覆出現在她的腦海中：一簇細小的、極度脆弱的鮮花；和一個具有威脅性、沒有輪廓的骯髒巨人。”
——克萊因的來訪者之一：
二十五歲的蕾切爾的回憶
20世紀20年代末，弗洛伊德和女兒安娜都堅持由於脆弱的、尚未發育成熟的自我不能夠處理對本能衝突的深層解釋，兒童是不能夠被精神分析的。
正在這時，學習研究弗洛伊德的精神分析理論已有十餘年的梅蘭妮·克萊因，堅定地發出了不同的聲音。這也標誌著精神分析世界開始被分裂成了以克萊因代表的“倫敦學派”和以安娜·弗洛伊德為代表的“維也納學派”。
克萊因對精神分析的原創貢獻主要包括：
對嬰兒心理成長的描述。
創建了以玩耍（play）為途徑的兒童精神分析技術。
讓我們更深地理解了失去感（loss）和哀悼（mourning）的複雜性。
建立了在人格發展中關於嫉恨（envy）重要性的理論
但與貢獻相對的，她也是一個爭議不斷的人。克萊因坎坷的人生經歷和大膽的理論學說，都曾引發精神分析界綿延不絕的討論。
本週五（1月18日）晚7：00-9：00，我們請到了曾任教學院長、倫敦塔維斯多克(Tavistock)兒童心理治療主任的Margaret Rustin，就讓我們一起跟隨老師一起，走近這位在精神分析世界掀起變革的傳奇人物—梅蘭妮·克萊因。
講座主題
克萊因對人類內部世界的發現：一場精神分析的變革 上篇
Klein’s Discovery of the Internal World: A Revolution in Psychoanalysis
講座內容
在本週和下週的兩次網絡公開課中，Rustin老師會介紹梅蘭妮·克萊因的人生和她的精神分析思想，重點將放在她對精神分析的4個原創貢獻中。老師將介紹她對幼年兒童的精神分析創舉，以及她對於潛意識理論的發展。同時，還將涉及克萊因如何修正了弗洛伊德的早期精神分析的驅力理論 （drive theories）等。
講座時間
1月18日（週五）
晚19：00-21：00
講座形式
視頻直播
講師簡介
Margaret Rustin
倫敦塔維斯多克(Tavistock)認證的青少年和成人諮詢師
曾任教學院長、塔維斯多克兒童心理治療主任
美國加利福利亞Psychoanalytic Center of California （IPA培訓機構）的榮譽成員
代表著作有：《Reading Klein》、《Young Child Observation》等
翻譯簡介
鄒涵
北京外國語大學英文專業英國碩士
中美精神分析聯盟（CAPA) 高級組畢業資深心理諮詢師
各類心理諮詢培訓項目的資深翻譯
報名方式
視頻直播，不支持回看
報名一次可免費連看4講
長按識別下方二維碼後，按要求報名
若無法進群，請添加簡小單公開課（微信號：jianxiaodan007）後，回覆“118”。
◆ ◆ ◆ ◆ ◆
2019年1月11日開始，我們邀請到了英國精神分析師頂級學府倫敦塔維斯多克（Tavistock）講師團的教授們，將用
5周的時間，帶你一起走進精神分析世界殿堂。
講座時間
2019.1.11|1.18|2.1| 2.15|2.22
週五晚19：00-21：00
講座形式
視頻直播
講座課程表
第一章：弗洛伊德
第二章：克萊因
第三章：比昂
講師簡介
來自英國精神分析師頂級學府倫敦塔維斯多克（Tavistock）
和英國精神分析協會（BPA）的講師團
報名方式
長按識別下方二維碼後，按要求報名
視頻直播，不支持回看
報名一次可免費連看4講
若無法進群，請添加簡小單公開課（微信號：jianxiaodan007）後，回覆“118”。
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【如何看回放？】
我們將會把直播錄像剪輯、並配上中文字幕！✌️
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