在上一篇中，講了公務員考試中語句排序問題的一般解答方法。但是，隨著考試難度的不斷增加，常規技巧已經無法實現快速解答的效果了。為了能夠幫助考生達到快速高效的拿分目標，總結了以下3點，只要在做題過程中遵循這3點，語句排序問題將迎刃而解。那麼，具體是哪三點呢？
- 上下文的內容要符合邏輯。語句排序或以人們的認識規律為序，由表及裡，由淺入深；或以空間的變換為序，由上到下，從左到右；或按事情發展和客觀過程為序；或以事物性質的主次輕重為序；或按景物的遠、近、動、靜等不同為序。
- 語句上要前後照應、上承下接。語句前後照應包括答句與問句的照應，總起與分承的照應，句子結構的照應，上下句詞語間的照應，前後句式照應等。
- 藉助選項的不同可以獲得一部分提示，有利於快速解題。
下面，我們將藉助例題逐一進行講解：
一、事理的邏輯性
事理的邏輯性，就是在強調行文的邏輯關係。無論敘事、狀物還是說理，在行文時都要遵循事理的邏輯、自然的邏輯和思維的邏輯。
比如，例證應該在觀點之後，解釋說明應該在觀點之後。總述的部分應該是在分述之前的觀點中或者分述之後的總結中。
如果在表述的過程中違背了這些事理的邏輯，就必然會影響到語句的連貫性。
二、連詞的提示性
連詞在語句中有強化語意關係的作用，如“也”、“但”、“而且”等連詞引起的句子常常處在後續位置，這就為我們排定句子的前後順序提供了一條線索。
三、代詞的稱代性
為了保持句子在表意上的簡潔性，往往在後續句子中使用代詞來稱代前文已經陳述、說明的內容，這就為我們排定句子的前後順序提供了一個路標。
在上一篇中，我們留了一道例題，今天我們來看看具體解析：
解析：看選項，首句分別是3和5，都可以用作首句，故無法排除；但從3中我們可以看到“屈原代表了文人共有的一種文化心理和悲劇人格”那麼首先要講的肯定是“文化心理”，而2中提到了“文人的心路歷程”和1中提到了“面臨著仕與隱的人生抉擇”；同時2中他是“代詞”，代指“屈原”；2中“文人的心路歷程”與1中“中國傳統文人”對應，只能排除D項；6中“學而優則仕”與4中“而賦詩作文畢竟等而下之”，“而”字為連詞，故有64排序；而5“屈原是個優秀詩人”排在64之前，所以應該選B。
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