你是不是總有這樣的疑問：和XX一起學琴，為什麼別人過了好幾級了，我還在原地踏步？就像一個班上，總有學霸和學渣一樣。實際上，看完這組上完音樂（樂器）課後的對比圖，你就知道了。
學渣：
1、打開譜子，看不懂。
2、倒一杯水，把心放空。
3、開始思考人生。
4、看示範，一個頭兩個大。
5、開始練琴，突然不適。
6、抬頭看錶，換個心情再說。
7、一週過後……
學霸：
1、標註釋。
譜號、調號、拍號、音符、表情術語和演奏記號都是標準配置，還要分析曲子結構、調性、和聲，還有容易練錯的地方等等……
2、查創作背景。
查作者的風格、曲子的創作背景，人們對曲子的評價和各種大師演奏的版本作為參考。
3、確定指法。
在視譜階段即記下正確的指法。參考不同版本中編者所往明的指法，最後確定自己的指法。
4、確定分句。
從視譜階段開始慢練，慢練主要是為了正確地劃分樂句，分句的正確與否，表現出演奏者音樂素養的高低。
在慢練前提下，去發現，向上，還是向下，左右之間弧線有多大，等等。還要通過慢練，加強全身動作的配合與一致，如同進行深呼吸一般。
5、確定困難片段的彈奏方法。
練習過程中逐漸攻克每一個難點。
7、分部練習、合手練習。
尤其是復調，樂曲一定用分聲部的方法練習，單獨彈奏主題及每個聲部，合練時才能層次清晰、主次分明。
所以一週後回課，老師會這樣
↓↓
差距就是這麼來的，你被說中了嗎？
··········溫馨提示·········
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