「学习教育」学好用好三十讲|第二十七讲

「学习教育」学好用好三十讲|第二十七讲

(编者按)近日,中宣部、教育部、中央和国家机关工委联合下发通知,对党员干部、基层群众学好用好《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》课件作出安排部署。

为推动广大干部群众深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,我们综合整理了中宣部、教育部编写的《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》课件和宣讲家《学好用好“三十讲”》系列融媒体内容分享给大家。课件紧紧围绕习近平新时代中国特色社会主义思想的基本精神、基本内涵、基本要求,采用文字、图片、视频、音频等多种表现形式,分30个专题进行精心设计制作,内容丰富,观点准确,贴近干部群众、高校师生思想实际和工作实际,有助于进一步深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习、理解和把握。

望广大党员干部群众能够深入理解掌握习近平新时代中国特色社会主义思想,进一步树立“四个意识”,增强“四个自信”,切实把思想和行动统一到习近平新时代中国特色社会主义思想上来,统一到中央重大决策部署上来。

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第二十七讲:促进“一带一路”国际合作

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“一带一路”倡议是构建人类命运共同体重要平台

新时代我国对外开放和经济外交的顶层设计。

破解人类发展难题的中国智慧和中国方案。

探索全球经济治理新模式、构建人类命运共同体的重要路径。

“一带一路”倡议的丰富内涵

“一带一路”是和平之路

“一带一路”是繁荣之路

“一带一路”是开放之路

“一带一路”是创新之路

“一带一路”是文明之路

“一带一路”建设造福沿线各国人民

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共商共建共享,是习近平总书记倡导的全球治理观,也是“一带一路”建设的重要指导原则。

“五通”:政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通,是“一带一路”建设的核心内容。

过去我国的开放基于沿海地区,面向海洋、面向发达国家,今后更多要考虑中西部地区和沿边地区开放,进一步向西开放、向周边国家开放。

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拓展“一带一路”国际合作新空间

积极促进“一带一路”国际合作,是在新的历史起点上谱写“一带一路”新篇章的政治宣言和行动纲领。

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