“什麼？作文提高55分，怎麼可能，我連35分都不到。”
“作文提到58分？我沒做夢吧，就剩下20天啦！！！”
真的，一切都是真的，20分，你不是做夢，20分，你不是不可能。經過高考必備專家團研究編寫的“作文公式法”，作文提高20分不是夢，只有你想不到，沒有做不到的。
下面給大家貼出我們的作文公式：
一、寫作文的四個步驟：
1 審題立意
2 佈局謀篇
3 遣詞造句
4 貫通一氣
二、審題公式
1、尋找：材料中的關鍵詞 和與之相關的相關詞、相關句。
2、分析：關鍵詞的內涵和外延。
3、追問：關鍵詞、關鍵句的事實和原因
4、篤行：我們應該怎麼做
三、立意公式
1、正（正面觀點）兩個
2、反（反面觀點）一個
3、合（根據正反，結合材料提出自己的觀點）
四、佈局謀篇公式
1、起（開門見山引入主題或提出觀點）
2、承（延續前文話題，或提出新的觀點）
3、轉（從反面闡述）
4、合（結尾合併觀點）
如：2014年高考作文（北京卷）“老規矩”作文公式全解
閱讀下面文字，按要求作文。
北京過去有許多“老規矩”，如“出門回家都要跟長輩打招呼”、“吃菜不許滿盤子亂挑”、“不許管閒事兒”、“笑不露齒，話不高聲”、“站有站相 坐有坐相”、“作客時不許隨便動主人家的東西”、“忠厚傳世，勤儉持家”等，這些從小就被要求遵守的準則，點點滴滴，影響了一輩輩北京人。
世易時移，這些“老規矩”漸漸被人們淡忘了。不久前，有網友陸續把一些“老規矩”重新整理出來貼到網上，引發了一片熱議。
“老規矩”被重新提起並受到關注，這種現象引發了你哪些思考？請自選角度，自擬題目寫一篇文章，文體不限（詩歌除外），不少於700字。
作文解答：
下面，展示一位學生是如何按照作文公式，推導出全篇文章的推理步驟和過程。你將會發現，寫作文就跟做數理化習題一樣，是有一步一步的邏輯推理的過程和步驟的。
第一步 審題
針對材料作文的審題的方法和步驟是：
1.找出材料中的關鍵詞。關鍵詞包括主要名詞、與主要名詞相關的句子。
老規矩 老規矩漸漸被人淡忘 老規矩被重新提起
2.追問主要名詞的內涵和外延。
（1）老規矩的內涵是：
規矩：雙方實行已久的，默認的約定的執行方式方法。
老：意味著是很長的時間、很長的歷史。
（2）老規矩的外延是：
①與禮儀和孝順有關的老規矩“出門回家都要跟長輩打招呼”；與禮儀有關的老規矩“站有站相，坐有坐相”等。
②老規矩的歷史：是在中華民族五千年的歷史長河中，古人通過生活實踐，流傳下若干生活的經驗，為人處世的道理，一代代的流傳下來形成我們今天所謂的“老規矩”，以造福子孫後代。
3.將名詞與相關的動詞連成句子，追問這個句子背後的原因，或，找到與這個句子相對應的事實。
事實一：老規矩被淡忘。
（1）現在社會上有哪些事實，能夠說明老規矩被淡忘？
（2）是什麼原因造成老規矩被淡忘？
答：（1）很多中國人在公共場合大聲喧譁
很多中國人隨手丟垃圾，
三鹿奶粉事件，
地溝油事件
（2）1840年開始，列強侵略中國，
1840年第一次、1856年二次鴉片戰爭
1883年12月-1885年4月中法戰爭
1894年-1895年甲午中日戰爭
1900年5月28日八國聯軍侵華戰爭。一次次的失敗，一次次的捱打，中國人民開始反思，是不是我們不如西方？那我們就學習西方，強大自己。於是以“中學為體，西學為用”的洋務運動開始了，可惜，因各種原因，洋務運動最終以失敗而告終。中國人民不甘失敗，新文化運動開始了，在1919年五四運動爆發前後由胡適、陳獨秀、魯迅、錢玄同、李大釗等一些受過西方教育（當時稱為新式教育）的人發起的一次“反傳統、反孔教、反文言”的思想文化革新、文學革命運動。
新文化運動的基本內容四個提倡、四個反對：
提倡民主，反對專制。
提倡科學，反對迷信。
提倡新道德，反對舊道德。
提倡新文學，反對舊文學。
終於，上世紀三十年代，國內思想界學術界掀起全盤西化的思潮。甚至某些人認為只有全盤西化才能有出路，不光是文化，全盤就包括衣食住行統統都要西化。
事實二：老規矩被重新提起。
（1）現在社會上有哪些事實，能夠說明老規矩被重提？
（2）是什麼原因造成老規矩被重新提起？
答：（1）不久前，有網友陸續把一些“老規矩”重新整理出來貼到網上，引發了一片熱議
中央電視臺推出的“家風是什麼”欄目，許多人給出了他們的答案：“尊老愛幼，勤儉持家”，“誠實做人，誠信待人”，“做人要樸實一點，厚道一點，要實在一些”。
中國傳統文化越來越火，全國各地，無論在大街小巷，還是在商場學校，到處可見傳統文化標語。
許多學校把中國傳統文化中的“四書五經”等“國學”篇目重新列為必修課。
（2）在歷史發展的長河中，人們越來越發現學習西方文化給我們中國帶來了很多弊端，社會風氣變壞，人民道德素質變低。時代呼喚老規矩、人們需要老規矩、社會也需要。學習西方文化帶來的弊端有：不孝養父母現象頻出、抹黑中國英雄、環境汙染、信任危機，學習西方的文化是為了讓國家早日強大起來，幾十年過去了，可是卻給中國帶來這麼多弊端。而導致這些弊端發生的原因就是，我們缺少了信仰，缺少了心靈的約束，人們為所欲為。西方的信仰約束靠的是宗教，而我們中國為了重拾信仰，就要弘揚儒家文化，因為儒家文化就是修身的法寶。
4.篤行——追問今天我們該怎麼看待老規矩？同時應該怎麼做？
答：我們該繼承和發揚老規矩。老規矩是我們祖先留下的寶貴財富，我們應當繼承下來。我們應當遵照老規矩的要求身體力行，感受到其中的文化內涵，從而繼承和發揚老規矩和中國文化。
第二步 立意
立意的公式和方法是：將審題中得到的若干種觀點分為正面觀點與反面觀點，分析二種觀點的各自利弊，然後取長補短，將二種觀點的長處整合起來，形成自己的更為高明的觀點。為便於記憶，可簡記為：正反合公式。
正面觀點：老規矩體現了禮儀、孝順，是中華民族五千年曆史經驗的結晶，代表了我們的民族魂。得出：老規矩是好的。因此，我們不應該淡忘老規矩，老規矩應該被繼承和發揚
反面觀點：老規矩被淡忘，得出：老規矩是不好的。因為老規矩不能使中國武力強大，不足以與西方列強的侵略抗衡。
合： 分析正反觀點的各自利弊，取長補短，將二種觀點的長處整合起來，形成更為高明的觀點。
中心思想：
老規矩是好的，但是現在我們很少見到。因為自1840年以來，我們在與西方列強的戰爭中，屢戰屢敗，使得我們全面拋棄了自己的傳統文化，其中就包括老規矩，導致西方文化的全面入侵。最後我們發現，社會風氣變壞，人民道德素質變低。
我們要學習西方的科學技術，同時更應該向祖先學習，傳承他們的文化。老規矩就是最好的文化傳承，它融入我們生活，深入我們的靈魂。
第三步 佈局謀篇
佈局謀篇的基本公式和方法是：
1.“起”，就是在文章的開頭，開門見山、明確地提出觀點。
起：老規矩好，現在不能見到老規矩。內容來源：審題公式2追問主要名詞的內涵和外延。
2.“承”，就是承接觀點，從正面或從反面闡述自己的觀點。
承：老規矩被淡忘的原因？內容來源：審題公式3追問這個句子背後的原因
3.“轉”是轉折，從上面的“承”的反面來闡述自己的觀點；
轉：老規矩又被重新提起的原因？內容來源：審題公式3追問這個句子背後的原因
4.“合”，就是總結全文的觀點。
合：我們該如何發揚和繼承老規矩？內容來源：審題公式4、篤行——追問
今天我們該怎麼看待老規矩？同時應該怎麼做？
第四步 遣詞造句
老規矩，中國魂
中華文明源遠流長，給我們後人留下了無數的瑰寶。老規矩就是其中的一種。許多老規矩是我們現在都耳熟能詳的，比如“站有站相 坐有坐相”、“作客時不許隨便動主人家的東西”、“忠厚傳世，勤儉持家”等。這些老規矩處處體現著中華文化。老規矩規範著我們的日常行為，提升自己的個人修養，讓我們與他人更和諧的相處，同時讓我們的國家更加有序的運轉，從而使的我們國家更加強盛。但是，現在我們見到的老規矩非常少，這是什麼原因呢？
因為，自1840年以來，西方文化的大規模入侵，改變了中國人的傳統觀念。
其中非常重要的一點，就是中國在近代與西方列強的戰爭中屢戰屢敗，使得中國人反思自己，反思自己的傳統，於是就出現了很多極端的現象。很多人就把中國的傳統全盤否定，一切都拋棄，全面向西方學習。這直接導致了老規矩被人們拋棄和慢慢淡忘。
於是，神州大地興起了一股股洋潮流，我們今天向英國學習，明天向蘇聯學習，後天向美國學習，可是到後來我們發現我們誰都沒學會。不幸的是我們的社會風氣越來越差，我們中國人的道德修養越來越低。中國自古叫做禮儀之邦，可是現在中國處處都見到不文明的行為。我們可以看到很多中國人在公共場合大聲喧譁，我們也能看到很多中國人隨手丟垃圾，我們還能看到很多中國人為了一己私利坑害國人，比如三鹿奶粉事件，地溝油事件等等。
於是，我們在今天又開始進行反思，我們忽然發現，原來我們的傳統那麼美好。尤其是老規矩，不論是對個人還是社會，老規矩的作用真是太大了。假如我們的孩子從小就遵照“笑不露齒，話不高聲”去做的話，我們的孩子就不會在公共場合大聲喧譁，如果我們從小就用“忠厚傳世，勤儉持家”來教育我們的孩子，就不會出現那麼多為了一己之私而去坑害別人的人。
假使人人都按照老規矩的要求來約束自己，來修養自己，這個社會一定是一個美好和諧的社會。於是越來越多的人開始關注老規矩，開始提倡老規矩。
老規矩雖然被重新提起，但是如何繼承和發揚卻面臨一個很重大的難題。因為今天我們學習的都是西方的知識，西方的理念，以及西方的文化，所以當我們用西方的價值觀念去審視老規矩時，我們會覺得老規矩與我們的生活格格不入。但是作為中國人是應當繼承和發揚中華文化的，所以我們需要學習中國的傳統文化。
而老規矩處處體現了中國文化，我們必須繼承和發揚光大。比如“出門回家都要跟長輩打招呼”這就體現了中國孝道，因為自己出門怕長輩擔心，所以提前跟長輩打個招呼。而“忠厚傳世，勤儉持家”則體現了中國的修身之道，忠厚就是待人待物盡己之力，勤儉就待事待物有一種珍惜之情，不奢侈浪費。因此我們應該身體力行的去傳承老規矩。
我們要學習西方的科學技術，同時更應該向祖先學習，傳承他們的文化。老規矩就像中華文化的靈魂，它融入到我們生活的方方面面，也深入到我們的靈魂之中。因此繼承和發揚老規矩就是繼承和發揚中華文化。
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