世奇講堂|優質的兒童遊樂設備應具備以下八大要素


世奇講堂|優質的兒童遊樂設備應具備以下八大要素

隨著國家二胎政策的放開,市場對於兒童樂園的需求大大增加,現在的家庭都有1-2個孩子,大部分父母都會滿足孩子的要求,那麼在兒童樂園,同樣是玩,怎麼樣才能選到既能鍛鍊身體,又能益智健腦的遊樂設備呢?下面,世奇遊樂利用26年行業專業經驗總結了兒童遊樂設施必須具備的八大要素。

質量安全有保障

遊樂設備在設計之初就應該做到保證孩子不受傷害,杜絕尖銳硬物,禁止使用有害化學物質,禁止使用劣質材料來製造設備,父母在給孩子選擇遊樂設備的同時還要細心檢查是否有零件鬆動或者有細長的繩子等等。這樣能保證孩子在玩耍過程中不受傷害。

能保持持久的興趣

孩子的好奇心比較重,一個玩具如果不能引起兒童長時間的興趣,那麼它就跟一次性杯子一樣不具備很高的價值,兒童在玩耍的過程中自己會開發新的玩法,如果玩具不能讓孩子從不同角度思索,開發新的玩法,他很快就會感到無聊甚至厭煩,所以,怎麼樣選擇玩具和設備很重要。

開放性思考

兒童遊樂設施不能禁錮孩子的思想,父母不應該教導孩子怎樣玩耍,而是在旁邊觀察孩子的一舉一動,孩子的思想都是獨立的,他們對待玩具會產生新的玩法,禁錮孩子的思想只會讓孩子框在一個家長設定的標準線裡面,長期以往孩子不願意思考,甚至每次碰到事情都會尋求你的建議,長成別人嘴裡的“媽寶”。

世奇講堂|優質的兒童遊樂設備應具備以下八大要素

刺激感官視覺

遊樂設備在一定程度上可以刺激兒童的大腦發育,在對視覺上的刺激是最直接的,孩子喜歡顏色鮮豔亮麗的玩具,在玩的同時,他們會觸摸,會聽到,會聞到玩具所發出的聲音和味道,這些都可以幫助孩子學習到物體的基本概念,大小、顏色、重量、平衡等等都是在觸摸到玩具後學會的,而且顏色、外形、環境等可以培養孩子審美觀,算得上是一種美學教育。

不同年齡不同設備

兒童發育快速,在不同的人生階段應給與不同的玩具,超年齡的設備對孩子來說難以操作,太幼稚的設備對孩子來說不能提起興趣,所以,遊樂設備應該分清年齡階段,這樣才會讓孩子在玩的過程中學到知識。

製作精良

好的遊樂設備必須經過遊樂設備廠的精心製作,在使用好材質的同時,設計能吸引人,這樣的設備才具有價值,如果沒玩幾次設備就壞了,那麼只會把剛激起玩耍與探索的心澆滅了。

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孩子居主導地位

孩子在玩的過程中學會操作,如果能獲得成功的經驗,他們便會有一種成就感,如此便會勇於探索,培養他們的勇氣,樂於挑戰。

共同玩耍

同年齡階段的孩子在玩耍過程中通過交談能鍛鍊孩子說話能力,待人接物能力是孩子成長過程中的需要了解並學到的,通過玩耍參與互動,成功拉近大人與小孩之間的關係。

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