小學生作文《聰明如我》,老師馬失前蹄決策失誤:上了你的當了

導讀:小學生作文《聰明如我》,老師馬失前蹄決策失誤:上了你的當了

有的人自認為很聰明,耍一些小聰明來欺騙自己。我們怎麼來判斷一個人聰明不聰明呢?從學習成績看嗎,學習成績好就是聰明,學習成績不好就是不聰明,這個說法恐怕說不過去吧。真正的聰明從來不是你表現出來的,比別人高一等,處處都有小心思算計別人。有一個成語怎麼說來著:大智若愚。真正的大智慧爭的不是一絲一毫的盈利,而是放長遠眼光,看到的收益。耍小聰明尤其是在小學生身上體現出來的比較多。你寫完作業了,我不寫,專門等著你寫完了我給你點小恩小惠去抄你的作業。這就是耍小聰明。

小學生作文《聰明如我》,老師馬失前蹄決策失誤:上了你的當了

我小的時候就辦過這樣的事,小時候老師留作業,語文老師嗎,作業留的無非也就是,第幾課第幾課的生字,幾字幾詞的抄寫幾遍。或者是把別的地方抄幾遍。有時候老師翻來覆去的讓抄這些東西,有時候又趕上他不看作業,那他下次再留著這篇作業的時候,我不就有材料了嗎。正好有一次就碰上這種事了,老師讓抄寫課文,我恰好之前抄過一遍,老師沒看,我這次就把他撕下來,然後用膠帶粘到了應該寫的那一張作業上。果不其然就被老師發現了,老師把我叫到辦公室:''知道什麼叫聰明反被聰明誤嗎?''結果是我把那天留的語文作業在本子上寫了5遍。

小學生作文《聰明如我》,老師馬失前蹄決策失誤:上了你的當了

有一個小孩和我小時候一樣聰明,他寫了一篇作文來闡述自己的聰明事,我們一起來看看。他是怎麼耍小聰明把老師給耍住的,小學生作文《聰明如我》,老師馬失前蹄決策失誤:上了你的當了。

小學生作文《聰明如我》,老師馬失前蹄決策失誤:上了你的當了

《聰明如我》。我覺得我是這個世界上最聰明的人。你要問我為什麼,今天上課的時候,坐在我後桌的女神沒有帶書,恰好又是數學課,我就把我的書給她了,後來一上課,老師太狠了,老師說沒有帶書的站起來,沒辦法打算和他們一起看一本書的我只能出去站著了,站了沒有五分鐘,我女神也出來了,我說:''哎,我不是給你書了嗎?你怎麼也出來了?''女神生氣地說:''這節課是數學課,你給我的是英語書,包了書皮我沒看出來,老師走過來檢查發現我了。''我會心一笑,嘿嘿,陰謀得逞了,終於能和女神獨處了。

你說這是個什麼孩子啊,動這樣的歪腦筋,不僅僅是戲弄了老師,也戲弄了你自己心目中的女神,更重要的是,這節課你沒聽,損失的是你自己啊。這既是聰明反被聰明誤啊。 ?

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