一般來說，大部分的高校都會要求學生使用中國知網檢測系統進行查重，因為對比其他的檢測系統知網查重的結果是最值得信賴的，所以很多學生也會在最後定稿之前先對論文進行查重，小編今天給你們提出了使用知網論文檢測的建議，一起了解下吧。
1、不要簡單地通過檢測數據來判斷稿件是否抄襲，而是將查重結果和文章內容結合起來進行具體分析。
部分的編輯部使用知網檢測系統的結果作為判斷文章的標準。一些編輯部門將論文複製的百分比設定為刻板印象，一旦超過要求重複率，就予以拒絕；或者不具體分析文章內容的，要求修改文章的標準，否則就不能出版。也導致一些優秀的文章不能發表，也給作者帶來了很多麻煩。另一方面，有些作者改變了自己的觀點，或者把他們的話拆散了，從而把別人的成就轉化成了自己的文章。在這種情況下，檢測系統被賦予了綠色標誌，使文章通過了檢測。這些都使學術不端檢測系統違背了初衷。在這種情況下，作為學術期刊的編輯，應以學術至上為己任，充分利用學術資源，嚴格關注學術，認真分析每一篇文章的內容，區別對待，合理處理。你不能簡單地用一個數字來判斷一篇文章。
2、不要完全依賴知網檢測系統
建議編輯使用多種檢索工具，因為檢測系統存在上述缺陷，不應完全依賴於對稿件的判斷。一方面應該要不斷加強自身的專業水平和拓寬視野以及提高學術和稿件審稿能力。另一方面建議使用多種檢索工具來填補空白。例如，通過網絡數據庫、論壇、博客等傳播文獻；或搜索引擎如百度、谷歌等數據庫，如萬方、維普等數據庫檢索作者、標題、關鍵詞等信息元素，深入搜索，以確保檢測結果的客觀公正。在打擊“學術不端”的過程中避免“學術不公”。
知網論文檢測的幾個建議
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