一、 確定目標
初三是九年義務教育階段的最後一年，最後直升/中考的成敗將直接決定孩子們的高中去向，正是因為於此初三對於孩子們來講也是壓力山大，只有儘快明確學習的方向和目標才能在充滿荊棘的備考之路上堅定前行。
在這裡我們根據平時的授課經驗，分享兩種常見的目標確定方法。
1. 根據分數段定初三目標
案例：如何結合中考錄取線根據區統考成績來確定目標院校？
舉例：大海在初三錦江區區統考（一診或二診）中語、數、外、理、化五科共考500分，如何確定大海的目標院校？
①確定分數段
由於中考體育50分和政史地生80分絕大多數公立學校孩子們都能拿到，於是我們可以暫定大海錦江區區統考的總分數為630，而區統考的試題專業度和難度畢竟達不到中考要求，根據以往經驗，此時大海減5分，即625，為中考大概的分數（錦江區-5分；青羊區-8分；高新、成華、武侯-13分；金牛-18分）
②結合往年的錄取分數線確定目標學校
大海綜合下來的分數線625，達到九寧、四文、七高的錄取線，可以衝九寧實驗班，七高和四文用來保底，但在定目標時，建議定自己稍微跳一下有可能達到的，這樣才能起到督促作用 ，所以綜合下來大海的目標院校定位：九寧實驗班。
2.根據學校名次定目標
①參加中考學校定目標名次
如是三小聯中的學生，一般前160名左右就可以去四七九；如是師大一中、西川、七初參加中考的學校，一般前140名左右就可以去四七九。這些學校的孩子需要做的就是在考試中不斷提升自己名次即可，越靠前越接近四七九靠前的學校。如果沒在這幾個學校，可以根據自己的區統考成績確定目標。
②直升學校定目標名次
如果是成外、實外，嘉祥，實外西區等直升名額較多的私立學校，一般長期排名在年級前70名左右直升時能進到年級最高端班，一般長期在年級前22%左右能進到實驗班。
二、 初三常見問題解析
初三的孩子們不僅面臨升學壓力，同時還有各種青春期問題的干擾，再加上頻繁的考試，很容易引起孩子成績的起伏。在這裡，我們根據平時授課中的孩子們常見的一些學習和情緒問題，和大家做一個分享。
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初三常見學習問題解析
1．正確對待考試
考試是一個非常好的學習工具，可以檢驗學生學習情況及時查漏補缺。到了初三，考試更是頻繁，學生考的好和壞都會在不同程度上引起情緒起伏，而初三學生時間非常緊張，如何通過每次考試，逐步的提升自己，顯得很重要。
（1）考試心態
無論何種考試都要當直升/中考去對待。
俗話講“把平時當大考，把大考當平時”就是希望學生能夠以一個端正、平和的態度對待平時的考試，才能在最後的大考中保持一顆“平常心”。
這個“平常心”不僅僅是說考試的時候不要過於興奮和緊張，而是要“像平常一樣”，把自己平時所學盡力全部發揮出來，這樣經過初三數十次考試的淬鍊，就能最大限度的在最後的大考中保證自己正常甚至超常發揮！
（2）考後總結
每一次考試的總結質量決定下一次考試的成績
拿到成績之後，不因考的高而沾沾自喜，更不能因考的不理想而一蹶不振，初三是一場馬拉松，終點是直升/中考，每次考試就是前進路上的補給站。
我們要在每次考完之後，第一時間分析得失，哪些是失誤丟分，哪些是概念不清楚，哪些是題型不會做，只要深入分析出自己的問題，並在下個階段及時改進，那麼下次考試就一定可以獲得進步，持之以恆，不斷前行，直至到達勝利的彼岸！
（3）具體措施
初三由於時間緊張，建議每次考試後，直接在錯題或者模糊題後面標註出該題所考察知識點及錯因，然後裝訂即可，記得及時複習，及時複習，及時複習！
2．把“注重書寫”務必提到每日學習的日程上
（1）注意書寫的規範性，理科注意步驟
17年成都中考語文加大了對書寫規範性的要求，相對上一年而言，平均分降低很多，同時在初三後期的一些大型考試中如二診，還是有很多的孩子書寫不規範：省步驟，數學B27、B28龍飛鳳舞……那一、兩個月後的中考能改的過來？趁現在還來得及，這個老生常談的問題，我們還是要再強調下。
（2）考試中杜絕修正帶使用
中考機器閱卷，修正帶的使用會影響到機器判卷。
3．注意“刷題”節奏與要求
若刷題，需“定時+定量”。初三秋季，絕大多數學校的數學已經學完，可以適當的刷題提升自己對知識點的熟練程度，此時儘量選擇模塊題，比如“二次函數”、“相似綜合”模塊等。
4．合理的整理每次考試的錯題
（1）將錯題區分標記為會和不會兩方面。
（2）從錯因和考查知識點兩方面分析錯的題。
（3）把每次卷子彙集成冊方便查閱即可。
（4）定期去回顧、去做（如2周/1月/3月一輪迴）
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初三常見情緒問題解析
1．逆反、不喜和家長交流的解決方法
（1）聯繫自己當年碰到的問題，瞭解他們的圈子。
（2）再好的道理不要說超過三遍。
（3）多和孩子喜歡的老師密切溝通。
2．早戀？
（1）不要談之色變，早戀是青春期的一個現象。
（2）要注意給孩子做好引導、溝通，不要一味責罵。
三、 學校大事件
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