小時候，總被父母老師教育說，“好好讀書，長得漂亮咋啦？能當飯吃？”
長大後，卻發現，長得好看，真的能當飯吃！
小編在上學時也遇到過幾個或美或帥的高顏值老師，默默地說，在他們的課堂上，我們抬頭目不轉睛看老師的幾率，真的有變高~
高顏值老師真的自帶好感濾鏡嗎，他們在課堂上會發光嗎？
親愛的老師們，你的顏值有多高？作為一個高顏值老師，你有什麼不得不說的絕妙體驗？
親愛的同學們，你的老師顏值有多高？有一個高顏值老師，是一種怎樣的美好體驗？
體驗1 學生都是愛上課的好孩子
@白老師（男）：
班主任出奇制勝，對待熊孩子這樣說：“安靜！你們再吵的話，白老師不給你們上課了。”
瞬間，教室安靜得連一根針落地的聲音都聽得見。
此處附上第一次講課，認真聽課的孩子們給我提建議，超感動！
@HeatonLee（男）：
我在一所職業學校任教，第一次進班級，學生看著我的表情都是——“同學你走錯班級了。”
當我站在講臺上自我介紹，才反應過來：“這是新來的老師！”“老師，你這門課我要好好聽！”
@趙老師（女）：
互相熟悉之後，竟然有女學生來問我“護膚秘訣”“減肥方法”之類的。
“護什麼膚，兒童霜難道不好嗎？減什麼肥，好好學習自然就瘦了。作業寫完了嗎？要不要加兩篇作文？”好吧！以上都是我內心獨白，對待孩子嘛，當然要好言相勸。
其實最讓我開心的，還是孩子們喜歡上我的課。
體驗2 總是感覺被包圍
又見@白老師：
和同事們聊天，我說：“現在的孩子，真是一點兒都不害怕老師啊，一到課間沒啥事都湧入辦公室，我們上學時候都不敢去老師辦公室。”
教師甲：“沒有啊，我們辦公室就很少有學生來啊！”，教師乙：“你來之前，我們辦公室也很少有學生來。”
@自閉少女（女）：
以前帶幼小銜接班的時候，幼兒園的寶貝們，一下課都是趴在我身上的！
@minno（女）：
我是美術老師，早上給一年級小朋友的外牆畫裝飾，高年級的娃娃也要畫，一口一個羅姐姐地叫著，不停手地畫了20幅……
真的是，你畫個簡筆畫他們就會覺得：哇！老師，你好厲害！隨時都會在他們身上獲得滿滿的成就感！
小朋友們也會送我很多畫，都留著，覺得特別美好。
體驗3 暖心得不要不要的
還是@白老師：
我宿舍沒空調，畫了把扇子給我……
@張老師（男）：
記得剛剛上課那會，給第一個班的學生講辛棄疾的詞，就講到了辛棄疾帶五十騎兵突襲金國大營活捉張安國的故事，然後給學生們總結：詩人也不是都是文弱書生啊，能文能武的人大有人在，況且這位長得也帥……
然後臺下的學生立刻掀鍋：“就和張老師一樣啊！”“是啊，是啊！就和張老師一樣啊！”
我故作鎮定地說：“是能文能武，對吧？”
學生更來勁：
“不啊，都有，都有啊！”
體驗4 感覺到被寵愛
@機智少女i：
上次課學習拼音mei li，舉例子和小朋友說：“春天很美麗。”結果一個小朋友大喊：”不對，劉老師才美麗。“然後看著我，那種真誠的眼神，感動死了！
@minno：
敲黑板，重點是食堂！食堂的叔叔阿姨會讓我多吃肉多吃菜，每天超級期待吃飯！
@HeatonLee：
第一週，經歷了各個班級學生的各種八卦問題轟炸；第二週走在校園裡就感覺在裸奔一樣，啥啥啥事兒他們都打聽出來了！
看完這些高顏值教師的體驗，你是不是和小編一樣，被這些皮孩子們逗笑了！愛美之心人皆有之，為人師表，教師的形象、言行舉止也確實比較重要。
美國著名的作家和演說家馬克吐溫說過：“服裝建造一個人，一個不修邊幅的人在社會面前是沒有影響力的。”
可見，良好的教師形象會給人以親和、舒適、可信的感受體驗。
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