今天小學開學啦,我們來聊一聊怎樣幫小學生培養好習慣吧!首先,幫助需要幫助孩子培養自己的事情自己負責的“責任感”。開學報道後,可以讓孩子自己數一數要包書皮的課本都有幾本,家長跟孩子一起去購買書皮,姓名貼,鉛筆,橡皮等必要的學習用具。然後,家長不要代勞。而要讓孩子自己動手,包書皮,寫姓名貼,把課本分

今天小學開學啦,我們來聊一聊怎樣幫小學生培養好習慣吧!首先,幫助需要幫助孩子培養自己的事情自己負責的“責任感”。開學報道後,可以讓孩子自己數一數要包書皮的課本都有幾本,家長跟孩子一起去購買書皮,姓名貼,鉛筆,橡皮等必要的學習用具。然後,家長不要代勞。而要讓孩子自己動手,包書皮,寫姓名貼,把課本分類:語文、數學、英語、其他,裝到四個不同顏色的資料袋裡。請孩子每天寫完作業按照同樣的流程整理,孩子就能養成對自己的事情負責的“責任感”。其次,要幫助孩子養成“規律性”。早起和睡覺前跟孩子一起建立規律表是非常有必要的。家長可以跟孩子一起“頭腦風暴”,列舉早上起床後都有哪些事要做,比如6點半鬧鐘響,穿衣服,洗漱,上廁所,吃飯,拿書包,帶紅領巾……然後,請孩子按順序把這些要做的事畫在一張紙上,貼在門上提醒自己。這樣,家長要做的就只是提醒:“接下來你的規律表該做什麼了?”而不是一遍遍催促:“快點快點!”最後,還要培訓孩子的“執行力”。家長要了解,孩子有他們的天性,貪玩健忘,但同時孩子也有良好的內在規律,我們要相信孩子,適度的引導他們去執行。以一個星期為觀察期,如果孩子能做好,要及時的鼓勵:“媽媽看到你上個星期都遵守了約定。”如果暫時沒做到,也不要一味批評,而是要跟孩子一起找原因,做調整:“媽媽觀察到你上週規律表的執行遇到了困難,你需要我的幫助麼?我們一起來看看可以做哪些調整?”好的習慣影響孩子一生,新學期,讓我們一起培養孩子的好習慣吧!


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