看過《狗十三》，我似乎找到了青春片真確的打開方式。白巖松在一次演講上說過，人們往往將青春粉紅化，其實青春是殘酷的。
《狗十三》是一部甩掉濾鏡，涉及校園，愛情，父母離異，後媽，卻成功繞每個環節有可能產生的狗血撕X的青春片。憂傷的有據可循，真實不造作，是我最直觀的感觸。
影片一開始開頭戴著牙套滿臉稚氣的初中女生李玩說“你知道人總是這樣的，比如我今年過年買的綠毛衣，從交了錢那一刻我就開始後悔，紅色的也好看呀。但是要是買了紅的，我肯定也會後悔，對吧。就像人在夏天很難記起是冬天有多冷，冬天又忘了夏天有多熱，你看，如果存在平行宇宙這樣的問題就好解決了”
李玩的來自一個離異家庭，她與年邁的爺爺奶奶同住。在似懂非懂的十三四歲，她沒有爸媽的陪伴，她的世界始終是估計無助的，她幻想著在人們看不見的宇宙裡有一個平行時空，她生活中所有的殘缺都能在平行時空裡被填補，所有的遺憾都能在這個平行時空裡被修復。於是，李玩喜歡上了物理。李玩爸爸因為家裡不能再養狗便把狗送到了奶奶家，李玩給它取名為愛因斯坦，這隻小狗的到來慢慢的打開了李玩孤寂的世界，兩個被拋棄的孩子，從此相互依偎相互取暖。
好景不長，“愛因斯坦”走失了。李玩發了瘋似的找它，她埋怨所有家人，爺爺被李玩推倒扭到了腳，幾年沒出過門的奶奶晚上去找李玩，迷了路......家裡一團糟亂。爺爺奶孃爸爸後媽，所有人的眼裡當下的李玩就是一個任性發瘋惹人厭的孩子，殊不知這麼多的家庭成員，沒有一個真正能理解李玩內心的孤寂與苦楚“愛因斯坦”溫暖了李玩孤寂的世界，爺爺奶奶的關懷之多是吃飽穿暖的生存只需，而爸爸又組成了新的家庭，沒有過也沒想過跟李玩交流溝通。李玩嘗試過“愛因斯坦”的溫暖，也深知失去這僅存的溫暖會令她多麼的絕望。
和所有傳統的家庭一樣，忍無可忍的爸爸抓住李玩痛打了一頓。成長需要耐心的解釋和教導，但往往棍棒一頓，你便瞬間長大，帶著困惑和不解的瞬間長大。因為恐懼棍棒的威力，便不敢再犯，久而久之，你不再執著於事實是怎樣的，變得“聽話、懂事”。誰的成長不是這樣的呢？
兩年前李玩的爸爸和後媽生了弟弟，爸爸不知該如何跟李玩開口說這件事。這天爸爸把李玩帶到了滑冰場，遠傳一個有教練帶著的小男孩在冰場上滑著冰，爸爸告訴李玩，這是弟弟。李玩徹底成了這個家的局外人，她此刻的心境難以言表，但還是默默地接受了，因為那頓棍棒，她不敢再表露自己的情緒。
爸爸答應李玩要帶李玩去天文館，一次記錯了時間，一次陪領導喝酒，食了言。弟弟的生日宴，整個家族出動了，連平時疼愛自己的爺爺奶奶也瞬間寵溺著弟弟，在一片生日快樂歌中李玩在人群的後面，此時沒有人在意她的存在，沒有人在意她的感受，只有表姐輕輕地抓了一下她的手。李玩再不敢說什麼，也不敢做什麼，甚至不敢哭泣，因為那段棍棒，她意識到在這個家的卑微。
弟弟來奶奶家玩，自己不小心掉下來，李玩趕緊解釋；弟弟拿著杆子打傷奶奶，一家人還是寵溺著他，李玩也只是默不作聲，不敢表達自己的觀點，因為那頓棍棒，李玩“成長了”。
這是一部關於成長的電影，也許從中你會找到曾經的自己。
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