蛋殼育兒說
天天相見
我們在我們的私信當中總是看到很多家長說關於孩子學習的問題，國家兩會之後，中國的整體教育全面改革，很多的幼兒園和學前班之間整體的消失之前的“提前小學內容”的相關教育，幼兒園已經不再打著“優質學前教育，讓你的孩子贏在起跑線上”的口號。
提到教育人們總是習慣拿中國的教育和歐美的整體教育相比較，很多父母單純地覺得歐美教育就是讓孩子單純地玩就可以，但是實際上和我們想象的是完全不一樣的。美國布萊爾高中，伊頓公學，英國西敏公學等都是高級的歐美教育學校，像是我們都知道的牛津劍橋，麻省理工自然是不用對說。
王詩齡就讀於上海德威英國國家學校，何猷君就讀於麻省理工，喬治小王子入讀的這間學校叫做Thomas's Battersea ，家長主要是銀行家、律師、醫生、記者等在英國社會高收入的專業人士。這些人就讀的學校最大的特點就是全部就讀於歐式教育的美式學校。
快樂童年的瓶頸
正在大家還在為孩子不再辛苦的時候，各大家長又開始讓自己的孩子學習了各種各樣的才藝，孩子們似乎從學習在的牢籠當中跳出又轉獄到了學習才藝的大潮當中。到底孩子的所謂的“快樂的童年”該如何保證？家長們應該怎樣從這個瓶頸當中走出來？
其實在小編看來，一個能寓教於樂、尊重孩子天性的興趣班，不僅不會增加孩子的負擔、扼殺孩子的快樂，反而會對孩子的潛能開發起到積極的作用。 能讓孩子體會到更高級的快樂，這種快樂，跟滿足基本生理需求的簡單快樂是不同的。
英國喬治小王子的課程
大家一定對於英國王室的那個萌爆世界的喬治小王子很熟悉，長相可愛，皮膚白嫩，每次出現在鏡頭都是一件王室專有的襯衫和一個揹帶學生褲，長筒襪連著一個帥氣的小皮鞋，這樣尊貴的身份大家一定以為他的童年是隨心所欲的，喬治小王子入讀的這間學校叫做Thomas's Battersea，是一所歐美是教育的學校 ，但是小編通過各方調查發現了喬治小王子課程表，不看不知道一看嚇一跳，似乎是喬治小王子的學校規章制度，但是是不是王室必須的要求就不為人所知了。
喬治小王子在學前班就要掌握最基礎的學習內容，並且在學前的年紀要了解相關的技能，演講是其中比較重要的，還有就是比較早期的連筆書寫，還有就是最重要的對於數學的整體掌握。
而且在新的一年當中，喬治小王子在即將進入小學的時候，需要進一步地進入數學、英語、法語、科學、歷史、地理、計算機、戲劇、藝術、體操、游泳、擊劍、高爾夫、陶藝、芭蕾等十餘種科目的學習當中。
現今中國最火的編程在英國看來是最具有邏輯思維方面的訓練模式，從4歲喬治小王子就已經開始了編程。吃不吃驚意不意外！
英國王室的身份本應如此？
有很多人看到喬治小王子的課程表，都會說人家是國王家的孩子，是一個國家的代表，這樣努力也是很正常的現象，在這裡小編要說，英國是一個君王立憲制國家，皇室和國王實際上並不是直接的領導人，王室對於一個國家來說只能是一個形象的象徵，即便他們沒有學識，沒有政治的，相應的政治能力，也不會影響他們是否能夠坐上王位，也不會有人去搶佔他們的位置。
大多數的媽媽最多的是這兩種觀點：
“有錢人家的孩子太慘了，我只希望孩子快樂就好。”
“給孩子上那麼多課有什麼用？！我們又沒有王位可以繼承，還不如讓孩子有個快樂的童年。”很多人都喜歡國外的教育模式，他們認為相比中國的應試教育，歐美國家的教育環境要寬鬆、自由和簡單許多。
真正的精英教育
其實我們看到的只是一些鳳毛麟角，真正意義上的精英教育，在歐美是比我們看到的要辛苦得多得多，在下午3點放學之後，大多數的孩子都會重新背上書包，拿著樂器去各種各樣的課後輔導班，而我們看到的那些蹦蹦噠噠下學的孩子，大多數是一些家庭條件或者文化水平都不是特別高端的家庭。
一般像是我們看到的普普通通的家庭，多半在畢業之後或者長大了，都從事著社會最底層的體力工作，或者是直接拿著國家發放的失業補貼，在美國不去輔導班，不花大量的價錢學習才藝，不參加各類社會活動，豐富自己孩子閱歷的家長，幾乎是沒有希望讓自己的孩子進入名牌大學的，在他們當中競爭是非常激烈的，不但是課外，而且還包括課內。
真正的高級快樂
想讓孩子擁有快樂的童年並沒有錯，快樂是指在過程的過程當中，教會孩子以快樂的方式堅持自己想得到的，在苦痛當中學到了更多，去體會到一種更高端的樂趣，這樣也是一種良性地教育，而不是隨意地放任不管。
但是快樂沒有對錯之分，也沒有層次之分，沒有低級和高級，但是太簡單的快樂容易得到也容易失去。見過困苦經過磨難得到的快樂，往往是因為全身心的投入，克服困難，迎接挑戰獲得的快樂，要比純感官刺激的喜悅帶來的更持久，更加深刻，更讓孩子自身有一種更加難忘的滿足感。
沒有哪一種成就是不勞而獲的，沒有哪一種輝煌是不經過長期的堅持和努力換來的，真正的成功之路從來都不是別人為你準備好的鮮花和掌聲然後自己碰巧走上去的。都說要經過自己腳踏實地將自己的花路鋪好的。
做一個快樂的普通人？
有的媽媽說，她不想讓孩子有多高的名望，也不想讓孩子有多大的成就，只想讓孩子做一個快樂的普通人就好。想讓孩子過得簡單。
做一個快樂的普通人是沒有問題的，因為世界上的大多數都是普通人，那麼普通人到底是隨遇而安，無慾無求，還是要擔心自己的溫飽，不敢生病，無法承擔自己帶來的危險？困苦在在柴米油鹽之中？這樣的普通人難道是一個真正意義上的普通人嗎？
人生最大的快樂莫過於自由而自由換來的選擇權，真正的普通人是有能夠擁有能力選擇自己怎樣生活，應該過什麼樣生活的。而你眼中的大多數的普通人，是那種被迫過著現在的生活，無法選擇自己未來的路的人，他稱不上為普通人。
王詩齡課程表
王詩齡就讀於王詩齡就讀於上海德威英國國家學校，同樣是歐美式教育的學校，王詩齡最火的一段視頻就是在微博當中全程用英語解答數學題的視頻，雖然在，雖然在視頻當中，他的發音不標準，也不是很流利，但是王詩齡現在展現出的符合她年齡的不完美，也超越了很多大多數的普通人。
上海德威英國國家學校
王詩齡就讀於德威國際學校，這所學校對於學生自身的素質要求是非常高的，除了一些基本的學術以外，他們對於學生的禮儀品德運用都非常的注重。能夠在這所學校學習，不僅是家庭，對於一個孩子來說都是一個非常大的挑戰。
王詩齡的課程表
王詩齡的課程表
李湘暴露出來的王詩齡的課程表當中，鋼琴，大提琴，瑜伽，書法，油畫，國際象棋都是很普通的了，其中最吸引人的就是織毛衣的課程。 王詩齡的油畫水平超越了很多人，而且國際象棋在很多的比賽中獲得了銀獎，能夠和李雲迪同臺演奏鋼琴，在奧運冠軍的指導下參與滑冰，除了金錢能使鬼推磨以外，孩子的優秀也是毋庸置的。
王詩齡的油畫展覽
賭王的兒子何猷君的瘋狂努力
在今年，賭王的兒子何猷君可謂是非常的火，他瘋狂的追求超模成為了娛樂的熱點，以這樣幽默的身份參加中國最強大腦，和各種在我們眼中非常神奇的聰明的人不分伯仲，他多次被邀請參加世界數學競爭大賽，連續兩年在數學世界測試當中獲得獎項。
2013年5月，拿到美國麻省理工及牛津入學券，現就讀於美國麻省理工學院。
2016年3月，考進美國麻省理工學院（MIT）的金融碩士，成為史上最年輕的學生。
高科技學習當中的何猷君
8歲被牛津和麻省兩所大學錄取，用3年的時間完成了世界優秀的數學4年的學習內容， 何幼君是麻省理工最年輕的金融碩士，而且他拿到了全世界最大的金融公司的聘用證書。 優秀並不是一個巧合，何猷君在很多的社會平臺當中都能夠看今年他那“波瀾不驚的努力”。學習到深夜更是一件習以為常的事情。
微博深夜學習中的何猷君
以讓孩子快樂當藉口，避免責任的付出
以快樂就好，想做個普通人為藉口，散養孩子，以愛為自由作為逃避教育的父母，這樣培養出來的孩子想成功也是非常難的，有很多人說，非富即貴的孩子才有更大的機會成功，沒有那麼多的錢去給孩子提供非常優秀的教育資源，也不能讓孩子去讀那些優秀的學校。
雖然在教育方面和資源方面存在著不公平，但是我們能為孩子做出最大的努力，讓他能夠在多方面得到培養，並且完成他的快樂，也許是我們父母能夠為他做出的最公平的事情。畢竟我們能夠看見很多家境貧困的孩子考上自己心儀的大學，畢竟我們還能在哈佛理工當中看見很多家境並不好的孩子的身影。
畢竟王心儀的一句“感謝貧窮”也並不是隨便說說 。
“快樂就好沒有錯，但究竟什麼讓孩子能夠快樂？現在的快樂和未來的快樂，到底哪一個更重要？堅持是否是一種快樂，任性的放任自由，到底能不能讓孩子快樂，這都是值得家長深思的問題。 畢竟在遠大理想目標的激勵下，在持之以恆的奮鬥中，才能終生體味到人生最高級別的快樂。
我們今天說的所有成功的孩子教育當中的案例當中，這幾個孩子的共同特點就是他們接受的都是最高級的歐美式教育，在中國，現在想讓孩子快樂的父母中，我們對他們的教育方式表示不雷同，在小編的眼中，文盲不可怕，可怕的是美盲，可怕的就是我們對歐美教育的錯誤認知。
我們要知道什麼是真正的歐美教育，歐美教育真正的精髓是讓孩子得到更高級的快樂。我們為了讓孩子的老公剛洗的快樂，而是更應該讓他充滿興趣的去學習她想學習的東西，而不是隨性放任。這是家長們需要知道的。
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