殺害生母9天后，因未達刑事責任年齡（14週歲），湖南沅江市的小學六年級小吳被釋放！
丹丹老師簡單地捋一捋事件經過：12月2日，小吳不滿34歲母親管教太嚴，盛怒之下，用菜刀連砍母親20多刀，將其殘忍殺害。
之後，小吳的叔叔問了幾個問題，小吳的回答令人震驚：
“為什麼要殺死媽媽？”
“媽媽不好！”
“你把你媽媽殺了，你認為錯了沒有？”
“錯了，但是我又沒殺別人，我殺的是我媽媽。“
“那以後怎麼辦？”
“學校不可能不讓我上學吧？”
媽媽不好，所以狠心下毒手？又因為是媽媽，所以關你P事？殺人後，還可以若無其事地擔心起自己的學習？
太可怕了！父母傾其所有，竟然養出了一個不懂感恩的白眼狼！是什麼樣的成長環境，讓12歲的孩子如此冷血無情？
而這一切，僅僅是他一人錯了嗎？
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劊子手，還有誰？
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① 衝突的養育理念
原來，小吳是由爺爺奶奶養大，兩位老人非常溺愛孫子，小吳逐漸養成了叛逆、極端的性格，沾染了抽菸、偷錢、打人等惡習。
有一次，小吳偷了爺爺的1000塊錢，爺爺竟一句批評都沒有；小吳殺人後，爺爺在案發現場“寵溺”地摸了摸孩子的臉......
之後，長期在外務工的媽媽因為二胎回到家中，打破了老人的放養式教育，對孩子嚴加管教，結果一不小心變成了他的仇人，悲哀！
② 冷漠的家庭環境
事發後，一家人的表現讓人唏噓！
小吳的爸爸毫無喪妻之痛 ，以前把孩子丟給媽媽，現在又要推給政府，甚至試圖帶孩子回學校唸書，這是要讓身邊的同學與狼共舞嗎？
在採訪中，小吳的奶奶身穿紅衣，嘴裡唸叨的只有孫子的功課......
一個是沒了老婆，一個是沒了兒媳，都跟沒事兒人似的！冰凍三尺，非一日之寒，他們的態度多少解釋了小吳為什麼會那樣冷漠無情......
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管孩子，要趁早！
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① 教養觀念要統一！
很多寶媽都有過這樣的經歷：孩子犯錯，寶媽教育，這時老人會連忙阻止“孩子還小，你說他幹啥”，留下寶媽一臉無奈......
不一致的教育，可能會混淆孩子的判斷，所以最好是提前打招呼，儘量統一教養觀念：
① 寶媽在家，老人就不要“全天在線”；
② 孩子在場，大人有分歧也應暫時讓步。
但是不得不說，要想和老人達成共識，太難了！如果老人不聽，那就隨他去吧。
而寶媽仍要堅持正面管教，“管”需要一點點狠心，“教”需要足夠的耐心和引導。
② 家庭氣氛需和諧！
孩子6個月時，就能感受周圍的氣氛了。
在和諧的環境裡，孩子會更輕鬆地專注於自己的事，更易養出富有安全感和幸福感的孩子；
在緊張的環境裡，大腦會分泌“抗壓激素”，孩子長期處於緊繃的狀態，更易焦躁不安。
③ 不要以暴制暴！
寶媽面對孩子犯錯，第一次有點小情緒，第二次開始吼叫，第三次終於舉起了手......
一次皮肉傷不要緊，可怕的是，孩子可能會形成一種意識：用暴力處理。
其實，管教孩子有很多非武力的解決方式：
犯錯類型：亂塗亂畫、亂丟東西……
解決方式：讓孩子打掃衛生、整理家務。
犯錯類型：和其他小朋友發生口角……
解決方式：設置一個“思過角”，等孩子“降溫”後，再及時和他溝通。
犯錯類型：屢教不改，越不讓幹就越要幹......
解決方式：在保證安全的前提下體驗後果，如寶寶偏要摸熱水杯，就讓他輕摸一下。
④ 父母以身作則！
4歲前的孩子，很難理解他人的感受，就需要父母去理解他，比如孩子在通過遊戲、語言表達不滿，往往被忽視。
4歲後的孩子，需要父母去引導孩子理解，就是我們常說的換位思考。
（傳送門：孩子鬧情緒時，多談情少講理）
丹丹老師曾反覆強調過，大人是用頭腦思考人生，孩子是用感覺認識世界。
大人平時不講衛生，如何能讓孩子愛做家務？
大人一回家就刷屏，如何能讓孩子愛上閱讀？
大人經常言行不一，如何能讓孩子說到做到？
大人平時非打即罵，如何能讓孩子剋制自己？
與其苦口婆心地講道理，不如父母以身作則，做給寶寶看！榜樣的力量是無窮的。
一位好的老師，或許影響孩子三、五年，但父母的影響力卻是一輩子！
丹丹老師叨叨叨：
對於這個事件，科大大既震驚又難過！
男孩12歲，仗著未成年的光，逃脫了法律的制裁！但其實，他也並沒有真正地逃過一劫！
寶爸媽們，在抱緊娃的同時，請嚴而有愛！在孩子成為學霸前，請先教會他做人，教會他擁有一顆感恩的心！
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