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今日學員分享
嘉怡同學
個人標籤：溫柔恬靜、文藝小清新的湖南妹紙~
喜好雕琢文字，思緒翩飛時會陷入天馬行空的幻想。鍾情於席慕容女士的詩歌及散文
學校 & 專業：湖南長沙 長郡中學 高三 文科
參與項目：UIUC智能聊天機器人交互設計科研項目
上榜理由：集思學院優秀學員 獲推薦信
今天，學姐為大家介紹一位來自湖南長沙長郡中學的高三年級的氣質小美女：嘉怡
嘉怡MM在高二暑期就參與了集思學院的線上科研項目，表現優異並最後成功拿到了導師推薦信 ，這對於正在申請美國本科的她來說，真是貨真價實的助攻神器啊，奠定了至關重要的一步！
下面，就讓元氣少女嘉怡MM來給我們聊聊她的夢想與感悟，以及在UIUC智能聊天機器人交互設計科研項目中有哪些珍貴的記憶和特別的體驗？
快來一起看看吧
在高中期間，你最難忘的事情是什麼？
我是從高一開始，就萌生了出國讀大學的想法，但是因為我是在普高，也非國際部，所以大部分同學都是參加高考的，當時在面臨選擇時也糾結過，但是和家裡考慮再三，高二階段還是下決心明確了出國計劃。現在高三階段我脫產自己在家複習，以及在外做一些出國考試培訓，來準備今年的美國本科升學。這一過程讓我最難忘，也認為是對自我的一個鍛鍊。我現在正在忙碌的申請學校中，還在等待offer。
當時為什麼會選擇來參與集思的課程項目？
偶然的機會我瞭解到人機交互，並對交互領域產生了濃厚的興趣，正好也看到老師在推薦相關的項目課程，想通過本次項目機會深入學習，拓寬自己的知識面。
而且我也瞭解到，未來如果想出國深造讀書的話，學生解決實際問題、將知識運用於實踐的科研能力以及項目成果越來越受到歐美頂尖院校及企業僱主重視。而且這樣的能力和方式也被很多高校納入了自己的教學方法，所以想提前感受的同時也提高競爭力。
做遠程項目過程中印象最深的一件事情是什麼呢？
我的項目是做一款聊天機器人，在項目過程中，經過和導師的探討，最後把主題定位為面向有社交恐懼症的人。當時，也花了很多的時間和精力去調研這部分人群的實際訴求以及真實心理感受，抱著去幫助他們解決問題的思路來完成的這次項目課題。 並且和導師一起思考，如何把查閱的大量資料和知識有機結合並運用到這款機器人的對話當中，花了一些功夫。
通過查閱大量的關於心理學、計算機、人工智能相關的資料，也惡補了大量的知識，讓我從一個文科小白，也逐步建立起了思考問題以及解決問題的思維模式。這樣的過程，讓我覺得既充實又有趣！
在項目過程中，遇到最大的困難是什麼？你是如何克服和解決的？
項目會涉及計算機專業相關的知識，我之前在此領域沒有基礎，可能要做很多臨時補課的工作，比如一些專業術語和概念。這是最大的挑戰。
不過，在項目過程中遇到不懂的地方導師都會幫我找一些淺顯易懂的入門資料提供我研讀和學習，導師性格平易近人，也非常細緻、認真負責。導師目前的專業就是AI方向的，並且對此有專業度和熱忱，很有想法。
平時我有一些疑問的話，即使不在課堂時間，也隨時可以提出來，跟他互動交流。時間上，有很好的靈活度，導師也很遷就我配合協調了原本與我衝突的考試時間，這點很人性化。
回顧這次線上科研經歷，你覺得自己最大的收穫是什麼呢？
首先，線上科研這種形式我認為很好，方式便捷，不受時間空間的限制，學習靈活。其次，課程帶有主題，這樣的學習目的性強，也很精準，可以實際解決一個問題，取得研究成果，也很有成就感。
比如，我學習到了如何在自己的想法創意與具體作品間構建橋樑，如何降低操作難度，為使用者減少困惑。導師在教授過程中將一些很抽象的概念具體化，使我對設計與cs方面有了更加深刻的瞭解，並藉以窺探到相關領域的無限前景。
在Chatbot製作研究過程中，從選取受眾為社交恐懼症用戶角度出發，為自己補充了一些心理學相關的知識；在具體設計對話的過程中，努力做到推己及人，在導師的幫助和自己對於所學的消化下，在如何使人工智能更加人性化方面也有了深入的理解。
對於經驗稍微薄的自己來說，過程中慢慢領會如何將創意變為現實的步驟；推導設計的過程，同樣為自己日後的學習提供了新的思維。這裡非常感謝導師，細緻入微，認真負責，在課堂上交談期間瞭解到真正熱愛一個領域並願意為之付出是一件多麼美好而值得驕傲的事情。還有風趣而幽默的班主任，感謝他一定程度上幫助我改掉了不回消息懶癌星人的拖延症毛病。
對於之後想來學習課程的同學，你有什麼想對他們說的嘛？
希望之後參加項目的學弟學妹們抱有興趣而來，珍惜每一次與導師交流學習的機會，並且在學習到一個抽象的概念時，希望做到不僅僅停留於知道了解它的存在，而要將它與具體研究過程中的一個方面結合起來；享
受思考與逐步實現想法的過程，這些都會是你得到最寶貴的財富。相信項目的精心設計，導師的認真授課，班主任的耐心跟進，都會成為你們項目學習道路上莫大的前進動力。有所期待，也必然有所收穫。
畢業後有何打算？出國的話去哪個國家，Dream School又是哪所？
我現在正在申請美國大學的本科，未來讀研可能考慮英國和荷蘭。畢業後考慮積累1-2年海外工作經驗。目前選擇的學校有波士頓大學、曼荷蓮學院、邁阿密大學、佩波戴因大學等等。
我的夢校就是曼荷蓮學院，這是一所文理學院，我覺得和自己的性格比較match。學校在文科方面很有優勢，而且很多第二外語的選擇。開設了馬術社團等等有趣的組織，氛圍也不錯。
未來最大的夢想和規劃是什麼？集思學院的科研經歷對它起到什麼作用？
我對傳媒方向比較感興趣，現在申請中也報讀的是相關專業，未來本科畢業後，想去英國或者荷蘭讀研深造，荷蘭的阿姆斯特丹大學的傳媒系是世界第一的。我未來比較傾向於電視臺或者媒體公司。要說夢想的話，第一步，我想先在大學期間自己做一個自媒體公眾號！
集思的科研經歷，除了自我的學術提升，讓我更加明確清晰了未來的發展方向和職業規劃，真實瞭解了自己的興趣和特長，知道要加強的方向和領域。
怎麼樣，嘉怡MM是不是很可愛滴鴨？許多同學看到這裡可能要問了：這位小美女參與的課程在哪裡可以報名，還有什麼樣的相關課程啊！學姐現在就把超高性價比的學術私教詳情介紹丟給你！為了提升中國學生在未來求學、求職的競爭力，集思學院特地推出了
“英美名校導師1對1科研輔導”課程項目
嚴選全球專業及綜合排名前20大學導師為學生親自帶課題，每週1對1授課，為學生在線輔導科研；針對不同專業方向和興趣的學生，導師將量身定製科研課題，並全程親自輔導科研課題出爐；完成項目後，優秀的學生將有機會獲得項目評估證書+名校推薦信，大幅提升名校申請成功率。
課程特色
名校導師1對1授課，全程輔導科研課題
個性化科研方案，量身定製課題
課前預習材料，瞭解背景知識及難點
每週制定課題目標，監督學生完成
課程項目流程
1對1帶課方向及導師庫
集思學院“英美名校導師1對1科研輔導”課程項目 嚴選全球專業排名前20、綜合排名前20大學科研導師。在課程中，學員不僅將接觸到全球最頂尖學校的導師，還將接受導師1對1的輔導，實現個性化科研提升。
這些平常國內學生很難接觸到的老師，在“英美名校導師1對1科研輔導”課程項目中，學員都將與他們1對1零距離接觸，獲取最個性化、最精準的教學輔導，提升科研能力，迅速拉開與同齡人之間的距離。
項目收穫
學術能力鍛鍊：
因為項目導師與學員直接1對1進行教學輔導，學員可以更好更快地融入科研項目，從而最大化項目收益；此外，在項目參與期間開展完整的科研項目鍛鍊，還將幫助你提升學術能力，拓展思維和眼界。
科研全體驗：
1對1項目能夠幫助學生了解美國學術屆前沿的科研方法和理念，不出國門即可獲得“原汁原味”的美式科研鍛鍊；有意出國的同學還可以在項目中提前適應美國生活和科研文化（沒準兒還能順便“套套瓷”哦），為日後赴美學習打下堅實基礎。
英文強化提升：
項目為全英文授課；同時，項目結業時，學生將被要求進行全英文科研成果彙報。因此，在項目中，學員將接受高強度的英文聽說讀寫鍛鍊，進而充分提高英語綜合能力。
美國導師推薦信：
順利完成科研項目的學生均會獲得
導師撰寫的成果完成證書與推薦信，獲得未來進入世界頂尖名校 & 名企的敲門磚。學術論文發表：
根據學生需求，可在核心期刊發表論文（另付費）。
適合學生
1. 有意海外留學（本科 & 研究生 & 博士生等），希望提升自己科研背景、項目活動權威性並從而提升申請成功率的同學。
2. 有意未來進入頂尖名企工作，希望進行自我提升，為簡歷增添籌碼的同學。
課程報名要求
本類型課程為申請報名制，感興趣的同學都可以報名申請參加哦！
為保證教學質量及確保學員能夠獲得最佳學習效果，報名者在報名後需進行簡單的面試環節，面試後語言過關及達到課程要求的同學將可以接受英美名校導師的1對1或小班科研輔導。
（部分優秀學員項目成果展示 南京師範 衚衕學）
（部分大學生學員項目成果展示 北大 沈同學）
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