愛因斯坦的天才被高估了。他可能是20世紀初最偉大的物理學家，但他可能不是有史以來最偉大的物理學家。
的確，從1905年到1916年，愛因斯坦至少取得了四個重大突破：
他證明了光子是粒子，因此他可以解釋光電效應。
他提出了定量布朗運動理論，使他能夠確定原子的大小。
他創造了狹義相對論，將麥克斯韋方程與相對論力學相結合，從而證明了質量和能量的等價性。
他創造了廣義相對論來解釋萬有引力是時空彎曲的結果。
這其中任何一個都將是一個重大突破，證明了他的天才能力。他在4個不同的物理領域取得了4個突破，這一事實無疑是非凡的，也是天才的標誌。1916年後，他確實對物理學做出了重大貢獻，例如玻色-愛因斯坦凝聚態以及其他對量子力學的貢獻。但這些貢獻與他1916年之前的突破並不相同。在他的餘生中，他一直在尋找，但卻無法提出他所希望的統一場理論。
我認為他的天才水平被高估的原因之一是在上個世紀，所有的物理領域都在複雜性方面取得了巨大的進步，為了在今天做出突破性的貢獻，有必要專門研究一個非常狹窄的物理領域。因此，如今一個物理學家在多個不同領域取得如此重大進展的可能性微乎其微。今天，要想快速瞭解哪怕是一個非常狹窄的物理領域，就必須閱讀和理解大量出版物。
此外，我認為他的天才水平被高估了，因為從20世紀初到現在，活躍在這一領域的物理學家數量大幅增加。愛因斯坦可能是20世紀初為數不多的活躍物理學家中最好的一個，但今天活躍的物理學家如此之多，很有可能今天的幾個物理學家也會和愛因斯坦一樣，甚至更像個天才。
從這張圖表你可以看到，在20世紀初，每年大約有15到20位博士，而自20世紀60年代以來，每年大約有1200位博士。因此，與20世紀初相比，現在每年接受訓練的物理學家要多出60到80倍。現在的博士人數比那時增加了6000%到8000%。物理學家人數的巨大增長也解釋了為什麼今天在每個狹窄的物理學專業領域都有如此多的論文發表。
我還認為，一個人的簡單或“容易”的突破現在已經完成，從現在起，要取得重大突破需要做更多的工作。例如，廣義相對論可以用一條直線上的方程來表示。要算出單線方程的結果需要做很多工作，所以這不是一個微不足道的理論，它是愛因斯坦天才的一個例子。然而，假設某個當代天才確實提出了“萬物理論”，並將其表述為一條直線方程(這一點值得懷疑)。即使有人寫下了這個等式，也需要做大量的工作從這一行等式中計算出以下所有的東西，以驗證它確實是“萬物理論”:
四種不同的自然力量，
已經發現的數百種粒子
證實該理論正確地預測了暗物質和暗能量
它解釋了當前宇宙學的標準模型包括大爆炸和大爆炸後不久的膨脹時期
它正確地預測了粒子物理中觀測到的所有散射振幅
所以，一個人幾乎不可能在這個時候完成所有的工作。我並不是在貶低愛因斯坦的創造力，只是現在有很多更復雜的現象和理論需要被創造出來。總之,在那個年代，他無疑是最偉大的天才物理學,但如果他神奇地運送到當今的物理環境中,他將是一個不錯的和富有成效的物理學家,但可能會大量的物理學家一樣好。換句話說，愛因斯坦是小池塘裡的一條大魚，但在我們今天擁有的物理學家的海洋裡，無疑有更大的魚……
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