百年大計，教育為本。昔陽縣委、縣政府始終把教育工作擺在優先發展的戰略地位，以辦好人民滿意的教育為宗旨，提出並指定了“一年初見成效、兩年扭轉局面、三年進入全市先進行列”的振興教育“三年行動計劃”。廣大教育工作者緊緊圍繞全縣教育工作部署，開拓思路，積極擔當，主動作為，紮實工作，全縣教育事業不斷取得新成效。
一、深化教育改革，激發辦學活力
苟利於民，不必法古；苟周於事，不必循俗。為進一步提高教育教學質量，昔陽縣創新教育方法，破除體制機制障礙，著重在兩個領域進行了改革探索。
<strong>（一）推進中小學校長職級制改革。<strong>一是建立校長人才儲備庫。通過直接納入和公開選拔的方式，儲備後備校長人才123名，進一步拓寬了校長選拔任用渠道。<strong>二是撤銷學區建制。成立鄉鎮中心校，整合比例達到53%。整合後，大部分學區管理人員重返教學一線，一定程度上緩解了師資力量不足難題，為城鄉教育一體化發展掃清了體制障礙。<strong>三是加強黨的建設。按照黨管幹部、從嚴治黨原則，成立縣教育工委，積極推行黨支部書記和學校校長雙向進入、交叉任職，配齊配強黨員領導幹部，實現學校黨組織全覆蓋。經過一年左右的努力，全縣所有學校校長職級制改革順利完成。改革後，兩所縣城高中實現了“質”“量”雙提升：昔陽中學學生薑寒以總分649分的優異成績名列全市第一，成為晉中市唯一達到北大錄取分數線的學生。一本達線182人，達線率全市第二；二本達線突破589大關，達線率排名全市第一。昔陽職中學生趙江傑對口高考成績名列全省農科類考生第一，二本達線人數達到104人，成為全市唯一一所突破百人的職業學校。
<strong>（二）推動縣域內義務教育一體化發展。<strong>一是實施校（園）新建工程。投資近1.6億元，實施昔陽中學教學綜合樓、昔陽職中教學綜合樓、新城初中（幼兒園)、北關幼兒園、大寨幼兒園、皋落幼兒園等工程,目前新城、北關、大寨三所幼兒園已完成主體工程，縣城已基本形成“兩高、四初、六幼、八小”佈局。<strong>二是實施鄉鎮學校整合。各鄉鎮堅持走“聯盟辦學”的路子，將鄉鎮教育資源整合為6所鄉（鎮）辦初中、6所九年一貫制學校、14所鄉鎮中心校，以集中方式確保區域優質教育資源實現全覆蓋。<strong>三是實施“數字校園”建設。先後投資150餘萬元，建起了同步課堂管理平臺和3個標準化錄播教室；投資49.97萬元搭建了學業數據採集與分析平臺；與移動合作，通過以租代建方式，在全縣15所鄉鎮學校安裝了雲視訊網絡會議系統；投資200萬元啟動城域網升級改造項目，切實加快教育信息化“三通工程”建設及應用步伐。
二、創新辦學模式，保障教學質量
教育公平是社會公平的重要基礎，為努力讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育，昔陽縣在具體實踐中總結出兩條路徑。
<strong> <strong>（一）走聯盟辦學的路子。以城內八校為龍頭，與城郊及鄉下校牽手，組成示範中學、樂平一中、樂平二中、示範小學、子弟小學、東關小學、西大街小學、北關小學八個盟區，建立教學研究、課程改革、教育管理、資源配置、督導評價“五位一體”機制，實現了“以片區劃分、以強弱結盟、以合作共贏”的盟區辦學模式，優質教育資源得到了均衡配置，城鄉學校辦學水平差距逐步縮小，辦學效益明顯提高。
<strong>（二）走扶助弱勢群體的路子。<strong>一是實施農村寄宿生補貼。從2009年開始，累計投入352萬元，為5631名農村進城寄宿生給予生活費和車費補助（遠郊630元、近郊540元）。<strong>二是實施陽光助學工程。從2007年開始，縣財政每年拿出50萬元，用於實施陽光助學工程，累計資助大中小各類學生近萬名。<strong>三是實施十二年免費教育。從2011年秋季開始，累計投入1914萬元，為全縣19895名中小學生免除普通高中每生每年800元學費，實現了從幼兒到高中十二年免費教育。<strong>四是實施寄宿制學校營養改善計劃。從2016年開始實施，縣財政配套拿出198萬元，為8215名學生按照3元/生·天的標準提供營養午餐。<strong>五是實施生源地助學貸款項目
。按照本科生、專科生最高貸款8000元/年，研究生最高貸款12000元/年，最高貸款年限17年的標準，累計向4217名困難大學生髮放5002萬元生源地助學貸款，幫助其解決了燃眉之急。<strong>六是實現建檔立卡家庭困難學生資助全覆蓋。按照幼兒、小學、初中1000元/生·天，高中2000元/生·天的標準，對5229名建檔立卡貧困家庭學生進行了資助，共發放助學金649萬元，率先在全市實現了家庭困難學生資助全覆蓋。三、強化隊伍管理，提高教師待遇
教師是教育發展的第一生產力，教師的專業能力決定著一方教育的發展前景，加強教師隊伍管理、提高教師待遇教始終是昔陽教育首先考慮的因素，為此，縣委、縣政府著重從兩個方面持續發力：
<strong>（一）不斷優化教師結構。一是力量下沉。從2015年開始，累計招聘特崗教師349名，全部充實到農村教學一線任教，有效改善了農村義務教育階段學校教師短缺、師資結構不合理的現狀。<strong>二是強化能力。組織開展特崗教師跟崗培訓、雙百計劃、教師學歷提升、繼續教育等多種業務培訓，教師綜合素質明顯提高。
<strong> （二）不斷提高教師待遇。一是加大物質獎勵。從2017年開始，縣財政累計拿出45萬元，對182名模範教師和先進教育工作者進行獎勵，對3名功勳教師每人重獎3萬元，力度空前。從2016年開始，為1075名鄉村教師落實了鄉鎮工作補貼，累計 發放補貼1244萬元。<strong>二是改善住宿環境。昔陽縣結合“全面改薄”工程，投資建成了閆莊、皋落、趙壁、東冶頭、丁峪等教師週轉宿舍58套，共計2170平方米，有效解決了部分鄉村教師住房困難，堅定其紮根山區終身從教的信心。
新時代呼喚新擔當，新時代更需新作為。下一步，昔陽全縣上下將以時不我待、只爭朝夕的精神狀態，以壯士斷腕、刀刃向內的勇氣決心，立足新時代、擔當新使命、展現新作為，寫好新時期昔陽教育的“奮進之筆”，以改革的實際成效百姓新期盼。 （昔陽縣委改革辦）
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