上篇文章說了孩子社交困難的原因，本篇繼續深究孩子不合群更深層次的內部原因，那就是——感覺統合能力發展不足。尤其是以下三大方面的感統失調，是孩子遇到社交障礙的最主要原因！
<strong>第一方面：觸覺功能失調
不管是家長的過分溺愛，還是過度限制，還是家庭缺乏溫暖親情，都特別容易導致孩子無法獲得足夠的觸覺刺激，而孩子觸覺學習不足，很容易出現觸覺敏感，或者是觸覺遲鈍的失調現象，其中最典型的表現就是膽小，愛哭，粘人，情緒暴躁，或情感冷漠等，如此，當然不利於他們與小朋友的友好相處了。
所以，對於不合群的孩子，有關觸覺的感統訓練，尤其是觸覺按摩訓練，絕對是不可少的。而有關觸覺按摩的方法，要求，注意事項等內容，詳見老嶽“觸覺按摩訓練教程”！
<strong>第二個方面：語言發育障礙
語言是孩子社交的首要工具，不管因為何種原因，只要孩子在語言的發展上出現障礙，那麼，他在與小朋友的交往中就必然會遇到困難。
- 比如，因為家長過分溺愛，平時吃流食太多，缺乏口腔鍛鍊的孩子，說話不清楚不流利，很容易招致小朋友的嫌棄和抱怨，自然會變得自卑內向，不敢走向群體。
- 又比如，孩子活動空間受限，缺乏豐富的速度與位移不斷變化的活動，很容易在前庭功能的發展上遇到障礙，而前庭是大腦的門檻，主要負責為大腦提前過濾各種感覺信息，包括來自聽覺的語言信息，所以，前庭功能不佳，孩子在處理語言信息的過程中就容易出現混亂，導致孩子答非所問，廢話多，不能及時找到合適的詞彙來表達自己等，如此，當然也會更容易與小朋友發生誤會、矛盾和摩擦。
所以，對於不合群的孩子，有關語言的感統訓練也是萬萬不能少的，至於訓練的方法，在前面的很多文章中也已經有了非常多的介紹，所以，提醒各位家長，該回顧老嶽“歷史文章”的時候，一定要及時回顧哦。
<strong>第三個方面：本體覺發展不佳
本體覺是自信心和創造力的根，孩子只有經過大量的後天鍛鍊，將身體的協調性，靈活性不斷提升，才能在小朋友中間會玩，在課堂上會學老師講授的內容，每天自信滿滿地面對周圍所有人。
但是，還是上面說到的，因為家長的錯誤帶養方式，導致很多孩子從小就缺乏攀、爬、滾、蹦、跳的大運動訓練和捏、摳、擰、夾等精細動作訓練，孩子什麼都不會，什麼都做不好，在和小朋友進行集體活動的時候經常出錯和拖後腿，甚至招致小朋友的抱怨，當然很容易失去自信，變得畏縮，不敢再和大家一起活動。
不過也幸好本體覺是後天鍛鍊的結果，只要在孩子大腦網絡固化之前，也就是12歲之前，多讓孩子進行本體覺方面的訓練和遊戲，幫助孩子的本體覺能力逐漸提升，幫助孩子逐漸找回自信，孩子不合群的問題也會自然而然迎刃而解。而有關本體覺的訓練方法和家庭遊戲，前面的文章中也有不少，關鍵要看家長有沒有堅持帶孩子認真執行了。
總而言之，對於不合群的孩子，以上三個方面的訓練一定不可以少。當然，除了以上三大方面的訓練必不可少以外，家長還要注意改變自己的教養方式，避免因為自己錯誤的帶養方式，對孩子的行為習慣造成錯誤的引導。
<strong>尤其以下這六點，一定要做到：
<strong>第一點：家長要以身作則，尊重他人，與他人友好相處，讓孩子在耳濡目染中學會與人交往;
<strong>第二點：家長改變教養方式，不要過分溺愛孩子，當然，也不要對孩子過分嚴厲;
<strong>第三點：為孩子營造輕鬆愉快的家庭生活環境，給予孩子心靈上的溫暖;
<strong>第四點：注意孩子規則感的培養，不要對孩子的任何要求都滿口答應;
<strong>第五點：開拓孩子的視野，帶孩子到人多的地方玩耍，鼓勵孩子參與其中;
<strong>第六點：著重培養孩子的語言表達能力，讓孩子學會清晰地表達自己。
說來說去，還是那句話，父母是孩子的首席教育官，父母智，則兒女智。只有父母堅持科學育兒理念，善於運用正確的感統訓練方案，才能真正幫助孩子健康，快樂，陽光，自信的成長，真正幫助孩子走入群體，而又在群體中卓爾不群！
最後再補充一點，如果你感覺前面課程中的訓練方法不夠系統，對你的孩子沒有很好的針對性，或者你感覺前面的那些訓練方法你的孩子已經失去新鮮感，不再感興趣，那麼，你也可以加入老嶽講感統的父母家庭感統訓練指導班，獲得更有針對性，更有趣味性的家庭感統訓練方案，幫助孩子穩步提升！
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