關於少兒模特，很多家長都會有相同的問題，學習模特到底能給孩子帶來什麼？模特不就是走路嗎？其實，走路只是大家對模特最淺層的理解，它能給予孩子的遠比你想象的多。
一、糾正形體姿態
模特課程就如同一把梳子一樣，梳理孩子們的肢體。上天賜給孩子們良好的形體狀態，但在日常生活中的不良習慣，如長時間寫作業、玩電腦、看電視、低頭玩手機，老是重複固定的形體姿態，讓孩子們失去了良好的形體狀態……有的過早出現了頸椎錯位、含胸駝背、走路拖拖拉拉、內在八字腳、端肩歪肩等不良習慣，這些不良習慣都可以經過少兒模特課程從上到下、從下到上一個個部位反覆被梳理、被糾正。前提是必須遇到專業的老師。
二、氣質塑造
我們常常會聽到模特的氣質非凡、身姿挺拔。這可能不是對於長相的一個評判，更多的是第一印象中模特的外在整體給人們最直觀感受的呈現，其中身形、儀態以及穿著佔到了十分重要的地位。
因此少兒模特形塑新體系的第一步就是意識到孩子們從小的氣質就需要從外在塑造挺拔的身姿、彬彬有禮的儀態以及大方得體的著裝。從禮儀方面塑造落落大方、彬彬有禮、優雅脫俗的步伐氣質儀態，再從穿著打扮方面培養孩子審美使他們懂得何為穿著得美觀耐看。
對於孩子來說長相無法改變，修養談吐是靠學習歲月積澱的，但是外在的改變是點點滴滴會影響孩子們一輩子，終身受益。
三、氣場與鏡頭感培養
孩子光有了靚麗的外表還不夠，在氣質培養的基礎上，“模特氣場”的進一步內化訓練也十分重要。我們常常說模特在走貓步的時候眼神犀利、步伐有力、節奏感十足，老遠走過來氣勢逼人，人、服裝與音樂合為一體，感官效果十分震撼。
音樂賞析、鏡頭感的塑造可以提升孩子們的藝術表演素養；表情與眼神的控制可以集中孩子們的專注力；各種服飾與道具的輔助展演能釋放孩子的表現力，塑造孩子們強大的氣場。教學中的每一個細節部分都對孩子們的氣場建立都起到了重要的作用。
四、創造力與團隊協作
僅僅如此還不夠，臺步基礎的訓練需要孩子們堅持不懈的毅力；組合造型以及隊列的編排更加需要發揮孩子們的創造力以及團隊協作能力；比賽與表演過程中與其他選手的交流切磋、公平競爭也能鍛鍊孩子們良好的心態與勇敢表現自己的膽量。
給予孩子們平臺和鍛鍊的機會能快速幫助孩子們成長。孩子意志品格的塑造也在學習的過程中得到了發展。
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