<strong>漫步在這時光裡
趙東海
我對“五七大學”這幾個字有著特殊的感情。那裡承載著我的一段少年時光。這個名字是時代的產物，而現在它和我的少年一樣，早已不復存在，我們只能在回憶裡依稀還會聽得見它過去的嘈雜和熱鬧的聲音。
我們就暫且不去追溯它的由來了，那是一段多麼動盪的歲月啊。
我家搬到五七大學是在1978年夏天，那時文化大革命已經基本結束，但是這所學校的使命還遠沒有停止。我恍惚記得它後來轉型成了教師進修學校，但老人還是習慣叫它“五七大學”。那個時候一切的社會秩序才剛剛恢復，大批的老師在文革中不是上山就是下鄉，業務荒廢了十來年。五七大學本來就是“老師”的集散地，只不過現在要主要抓學習了。
有趣的是這裡還專門為職工的孩子辦了所小學，這可方便了我們這群離城遠的家屬們。說是小學，其實算上老師一共才11個人。一個老師10個學生，統共開兩個年級。老師是全能型的，教一年也教二年。教算術也教語文，捎帶還負責帶著我們唱歌、畫畫、做遊戲。那時候我簡直崇拜我們的小馬老師，她怎麼什麼都會呀。她能兩個年級同時開課，她會踩風琴，能畫阿凡提，唱歌也特別好聽…，她太厲害了。小馬老師從來沒大聲訓斥過我們，儘管我們的爸爸媽媽都告訴她：這孩子你隨便管，不聽話就揍。
有一回，一年級的一個男孩子，我記得姓仇（我們念球）他姐姐我們在二年。（大家都一個屋子上課）這小子八成吃什麼吃壞了，上著課忽然哭了，說肚子疼。小馬老師問你要上廁所嗎？他就哭的更厲害了。他的同桌捂著鼻子站起來，“老師老師老球子拉褲子了”。這一嚷嚷我們一下子都聞到了臭味，小馬老師讓我們出去玩。她把老球子的褲子脫下來，拿紙給他擦屁股，又打來清水一遍一遍洗乾淨。小馬老師那麼講衛生的一個人，從頭到尾眉頭都沒皺一下。我們每個人都很愛小馬老師。我後來進城上小學，三年級只讀了兩個星期就跳到四年級了，三年級的課程小馬老師早就教會我了。她是怎麼做到的呢？
那兩年小馬老師好像天天帶著我們玩。她教我們認識各種莊稼，採野花，捉螞蚱。帶著我們在樹林裡跳格子，抓特務，過家家。我記得我們教室後面有一趟樹林，白楊。茂盛挺拔。棲息著成群成群的麻雀。麻雀們一天沒有消停時候，忽的飛起一片，打個旋兒，落在教室的屋瓦上。少頃，從瓦房上騰的衝起一群，重又飛回樹上，你只能聽見它們嘰嘰喳喳的吵鬧，那麼大一群，它們藏哪了呢。
樹上綁著兩個大廣播喇叭，好些年了。估計前些年它們可發揮大作用了。現在它們的主要作用是播放廣播體操，中午或者傍晚的時候偶爾也放放歌。也不知道它們綁在哪棵樹上，總之喇叭一響，整個樹林子都在說話，都在唱歌。我特別喜歡聽那裡放出的歌，也許是經過樹葉的過濾，歌聲在空中盪來盪去的，特別好聽。每次聽到，我都莫名的感動。不知道為什麼，想很多，又不知道到底想的是什麼。
有一回，我爬到家裡的倉房頂上吃曬在上面的毛嗑兒（向日葵），午後的秋陽暖烘烘的賴在身上，母雞在牆根兒刨食，夏天才抱窩孕育的小雞仔現在已經長成了半大公雞，這會正爭先恐後的在牆頭上比嗓子，你一聲它一聲，把人心叫的更懶了。有幾隻笨頭笨腦的土蜂飛到曬著的向日葵頭上，屁股一撅一撅的不知道在幹什麼。懶得理它們，任憑它落在我身上。這時，學校的廣播忽然唱起歌來，《邊疆的泉水》，李谷一唱的。
邊疆的泉水清又純
邊疆的歌兒暖人心暖人心
清清泉水流不盡
聲聲讚歌唱親人
唱親人邊防軍
軍民魚水情意深情意深
哎哎哎
…
這泉水好象從天上飄了下來，一時間我又犯傻了，迷迷糊糊竟然睡著了。“風兒啊（我小名）——回來吃飯了”。我媽叫我呢。嚇得我一骨碌爬了起來，媽見我從房上爬起來的，一時間竟不敢大聲說話，打著手勢讓我下來。待我落到地面才罵出聲：地上擱不下你了，你咋不上天呢。
那時的那些燕子啊。
我好象每天都醒在燕子的呢喃裡。它們起的太早了，夏天天一亮它們就開始說話。我家的屋簷下有三窩燕子，倉房屋簷就沒有。（真怪）後來廚房樑上又飛來兩對，也做了窩。我有點恨它們得寸進尺了，房簷下天天吵也就算了，又飛到廚房到處拉屎，我把它們沒做完的窩用毛嗑秸稈捅了下來。呀，好精緻的構造啊！這是它們一口一口用嘴叼來的泥壘就的房子啊。燕窩整體像個對半剖開的葫蘆瓢，大肚子這邊絮著絨草和羽毛，最絕的是每一口泥的對接處都有草絲拌在裡面，它們怎麼就憑空壘就了這麼精美的弧度呢？我忽然心疼起來了。燕子回來了，它們的窩兒只在近梁處剩下個茬兒。它們落在房樑上靜靜的休息，也許是在思考。可憐的小紳士。第二天它們又開始築巢，一切象本來就該這樣一樣。父親說燕子到誰家來都是緣分呢，這也是給我們家的日子添了份生氣。老話說捅燕子窩是要鬧眼睛的。他沒有責備我，我卻更難過了。父親帶著我把廚房門上邊的玻璃換成一塊膠合板，膠合板的一角割開個洞，這下燕子在回來晚時也能進得來屋。
秋天，燕子們一排排站在電線上開大會。它們這是要回南方了吧？一定是在商量日子呢。我猜。晚上，我爬上房頂在它的窩裡掏出一隻燕子。小傢伙溫順的攥在我的手心裡，我用紅線一圈圈纏在它的腿上系的牢牢的。轉年花開，我忽然被一陣呢喃聲驚醒，我的燕子真的回來了，看那，腿上的那圈繩兒，你是飛了多遠的路啊，紅繩都褪成了白色。小燕子你怎麼這麼傻呢？飛了那麼遠的路又回到這個家，我們家連電視都沒有。
那年月的電視可真考驗人啊。
我們家鄰居石老師家有臺12寸的黑白電視，寶貝嘍。左右鄰居天天晚上不請自來，把石老師煩的，沒招沒招的。那時候電視劇咋那麼吸引人呀！《霍元甲》，武打片。沒有廣告，一宿萬里長城倒上好幾集。依稀往夢似曾見
心內波瀾現…
《射鵰英雄傳》，要命了！
可我媽從來都不去看，我強忍著寫作業，眼睛都直了，怎麼能寫的下去啊。不知道黃蓉到底找沒找著靖哥哥？郭靖可真笨，哎！明天上學問同學吧。
一場雨過後，這個偏僻的郊外單位顯得更加寂寞了。我上中學的時候“五七大學”似乎已經完成了它的歷史使命。我不知道具體發生了什麼，反正那個學校大院蕭條了，沒有了學生，剩下幾個沒調走的老師也基本看不著人影，校園太大了。操場上單杆生了鐵鏽，宿舍的玻璃破了大半，籃球架子犯了錯誤一樣聳著頭。寂靜的校園被更大的校園農場包裹著，只有麻雀歡欣更勝從前，彷彿這裡從來就是它們的天地。樹林裡，屋脊上，荒草間，無處不見它們放肆的身影。象牆上那條被雨水陰出來的標語一樣，這裡愈發映襯出它深沉久遠的過去時光。
上學的路還是那麼遙遠，只不過路上的身影更長了。我已經習慣了一個人獨行，我和這裡的一草一木一起長大，變高。我熟悉這裡的一切。隨手抻出路邊的一根狗尾草，我知道它的根鬚是柔軟的，而且咀嚼著有著淡淡的甜味。
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