一代武俠泰斗金庸逝世，享年94歲！
在惋惜追憶的同時，大家都在盤點其輝煌一生，大多稱其為“四大才子”、“小說家”，其實大家都錯了，金庸是個地地道道的培訓師。
我從幾個方面來比對，大家就一目瞭然了。
一、傳遞正能量：邪不勝正！
無論金庸寫的小說情節有何變化、朝代有何不同，有個主導思想是始終不變的，那就是邪不勝正，金輪法王最後死了、裘千仞最後出家了、星宿老怪也被滅了……培訓師也是傳播正能量，教導學員要規矩做人、正經做事，任何坑蒙拐彎、投機倒把、虛頭巴腦的終究不會有好下場！
二、善於描寫，製造畫面感
金庸的小說有個鮮明特點，就是場景（特別是打鬥場景）、心理等描寫非常細膩，不像古龍抽象派的寫法：風！冷風！吹冷風！
大家隨便看一段就知道了！《天龍八部》中的“聚賢莊大戰”：
喬峰叫道：“我來領教領教聚賢莊遊氏雙雄的手段。”左掌一起，一隻大酒罈迎面向遊驥飛了過去。遊驥雙掌一封，待要運掌力拍開酒罈，喬峰跟著右拳擊出，嘭的一聲響，一隻大酒罈登時化為千百塊碎片。碎瓦片極為鋒利，在喬峰凌厲之極的掌力推送下，便如千百把鋼鏢、飛刀一般，遊驥臉上中了三片，滿臉都是鮮血，旁人也有十餘人受傷。只聽得喝罵聲，驚叫聲，警告聲鬧成一團。
你看，聲音、畫面、感受，全部撲面而來，活生生的就像是你眼前播著電視劇，畫面感超強！
而做為培訓師在上課的時候，也經常講故事，說案例，也一樣會運用到這種描寫的技巧，給聽眾製造更立體、逼真的畫面感，以達到引人入勝、曉之以理、動之以情的目的，從這點來看，金庸比很多著名培訓師都強太多了！
三、俠肝義膽、樂於助人
無論是郭靖、喬峰，還是楊過、張無忌，又或是令狐沖，都是俠肝義膽、頂天立地的人物，其實金庸的人生也是俠者之寫照。他們都有共同的特點：
1、樂於助人，為他人、為社會做貢獻，不計較個人得失；
2、有能力幫助別人；
培訓師不正是這樣的人嗎？好為人師，也有能力為師，憑著情懷、熱愛和價值感在工作，明知賺不了大錢，卻也樂此不疲，享受那種幫助別人而帶來的成就感。儘管培訓師還談不上俠者，但還是有許多相像之處。
四、善於運用成人學習規律
金庸因為寫了太多小說，怕別人記不住，就取了一副對聯：“飛雪連天射白鹿，笑書神俠倚碧金庸鴛”，橫批“越女劍”，分別為《飛狐外傳》《雪山飛狐》《連城訣》《天龍八部》《射鵰英雄傳》《白馬嘯西風》《鹿鼎記》《笑傲江湖》《書劍恩仇錄》《神鵰俠侶》《俠客行》《倚天屠龍記》《碧血劍》《鴛鴦刀》的第一個字，而橫批則為書名《越女劍》。
這個就是赤裸裸地運用了成人學習規律。
成人學習規律中有一個很重要的特點就是遺忘速度快，德國心理學家艾賓浩經過大量研究發現，人們剛記完一些東西就會忘記了一大半，但是朗朗上口、押韻的內容則不僅不容易忘記，還容易傳播，就像詩和流行歌曲一樣，都有這種特點，所以很多培訓師為了讓學員記得更牢，也會把內容提煉成口訣，比如講到出門的時候一定要記得帶身份證、手機、鑰匙、錢包，總結成四個字就是：身手鑰錢，音同“伸手要錢”，一聽就記得住，而金庸的這副對聯正是把這種技巧運用得淋漓盡致，但凡金庸迷沒有不知道這副對聯的，如果你不知道它卻也敢稱是金庸迷，估計會被打！
所以，綜上所述，要說金庸不是培訓師，打死我也不信！
當然不管他是小說家，還是培訓師，重要的是他留給我們很多很多…….願金老一路走好！
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