日本作家伊坂幸太郎曾說過，一想到人類居然不用經過考試就能為人父母，真是太可怕的事。
的確，生孩子容易當父母難；當有“執照”的父母更難。
幾乎所有的爸媽都知道，要無條件地愛孩子，建立充滿信任與愛的親子關係。
然而，現實中的親子關係卻遠非這樣氣定神閒，我們往往被一連串的育兒焦慮搞得手足無措。
人民網之前的一項調查顯示，在有子女的被調查者中，92.8%的家長認為自己對孩子的成長和教育存在焦慮。
我們似乎處於一個全民育兒焦慮的時代。而大部分焦慮的原因，都是自己不知道該怎麼做。
其實，育兒，歸根結底就是育己。
所有的家庭教育，最重要的是父母的自我成長。只有大人擁有終身學習的態度，才能給予孩子最大的成長空間。
育兒是一個系統性的工程，需要系統化的知識。羅列幾個事例來說明育兒必須要這樣做或者必須要那樣做，意義並不是很大。
如果不懂得做法背後的原理，照搬那些過於具體的指導，往往會畫虎類犬，甚至得出“別人家的孩子這樣就可以，我家孩子根本不吃這一套”的結論。
系統地學習一下育兒知識，非常必要。
美國著名兒童發展心理學家以及兒科醫生布雷澤爾頓教授的一套書在美國備受父母喜愛。
現在，這套書終於在國內出版了——《給孩子立規矩》、《應對孩子的憤怒與攻擊》、《讀懂二孩心理》。
育兒專家崔玉濤親自為該書作推薦序：
我們所處的時代飛速變化著，我們父母對養育的認識也必須跟進。佈雷澤爾頓教授的《佈教授有辦法》系列這時候被引進到國內，可以說正是時候。
這套書幾乎涵蓋了每個家庭可能會遇到的問題。孩子的憤怒與攻擊、如何給孩子立規矩、二胎時代出現的各種變化等難題，都能在其中找到答案。
語言平實，情景豐富又有代表性，沒有半點理論概念。所有的父母都能看懂，並且明白該如何做，從而極大緩解了育兒過程中的焦慮和失控。
《佈教授有辦法》系列
長按二維碼瞭解&購買
接下來，我們講解每本書分別講了什麼內容吧~
1
《給孩子立規矩》
很多家長遇到多這樣的煩惱，寶寶越長大越“不聽話”，在應該有所管教的時候而沒有，就會製造“熊孩子”。
合適的管教不僅不會傷害親子關係，反而是孩子內在安全感的重要組成部分。
這本書一共6章，目錄如下：
管教孩子不是簡單的，需要學習技巧和練習。這些問題的答案，都能在《給孩子立規矩》中找到。
比如：在書中教父母用4步方法讓孩子樂意放下電子產品。
但最重要的是，讓孩子儘量接觸不同活動——體育活動/涉及各種玩具的遊戲，還要接觸不同的人。當孩子能夠在豐富多彩的活動中尋找到樂趣，他們對於電子設備的依賴就會減少。
管教的最終目的，是幫助孩子形成自律，學習如何控制自己的情緒，如何尊重他人的權利，使孩子成為自信，喜樂，有責任感的人。
2
《應對孩子的憤怒和攻擊》
無論孩子的行為表達恰當與否，都是與外界的一種溝通方式。
所以，我們要教給孩子學會理解並適當表達憤怒與攻擊性。
這本書一共3章，目錄如下：
書中圍繞孩子的噴怒與攻擊性話題，逐一討論了最為常見的養育挑戰及具體應為方案。
比如：大部分孩子在出生後的第二年會經歷打、踢人和抓人的階段，面對孩子的這些行為，書中給出了“七步法”來解決。
正如譯者嚴藝家說的，大部分爸媽在讀完這本書後會有這些體驗：
“原來憤怒與攻擊性是孩子表達自我主張的一體兩面；原來體驗和掌控憤怒與攻擊性對於孩子（和父母）的成長如此重要；原來除了全然壓制憤怒與攻擊性或束手無策之外，還有那麼多種方式可以讓它們得到合適的表達與紓解。”
3
《讀懂二孩心理》
生二孩，可不是1+1=2那麼簡單！兄弟姐妹之間的競爭和衝突，常常讓新手爸媽壓力山大。
這些問題雖然是暫時的，但解決不及時不妥當，對整個家庭關係以及孩子的發展，都會產生不良影響。
還好有佈教授為父母們“賦能”，使父母們看見自己的資源與力量，相信自己能成為足夠好的養育者。
這本書一共3章，目錄如下：
在書中列出了二孩最常見的問題，比如:對老師而言，會把每個孩子和他們對其家庭的印象聯繫起來，會給你貼上一樣的標籤——無論這些行為是好的還是壞的。
在這樣的情況下，父母可以幫助孩子們做好心理準備，並仔細傾聽他們的感受，並告訴孩子，“學校的老師或者同學可能覺得認識你哥哥就意味著瞭解你，但你需要做的只是成為你自己”。
讀完整本書，相信大家會切實體驗到，為何“兄弟姐妹們最終是一份人生的重要禮物”！
育兒是一條無法重來的路。願充滿智慧和仁愛的佈教授陪伴你，用科學貼心的育兒方法照亮前路。
張旭鎧（阿鎧老師）是蒙迪教育的聯合創始人，是臺灣著名的感統專家，比較擅長幫助家長找到孩子的優勢並加以培養，倡導：“孩子輕鬆育兒，孩子快樂成長”。
如果您遇到了有關孩子成長的問題，可以來問問阿鎧老師，搜搜張旭鎧（阿鎧老師）關注一下吧！
搜索“請問問阿鎧老師”，關注公眾號，裡面有你想要的育兒經哦！
搜索“張旭鎧-阿鎧老師”，關注微博，看看育兒專家每天都在做什麼，可以從中學著更瞭解自己的孩子哦！
閱讀更多 阿鎧老師 的文章
