曉玲媽媽最近有些糟心，皆因上幼兒園的女兒哭著鬧著不想去幼兒園了，因為那裡沒有小朋友和她玩。也許你也像曉玲媽媽一樣，感到很吃驚，這個年齡段的小孩子不是很容易打成一片的嗎？怎麼會沒有朋友呢？咱當年完全不犯愁啊！？
其實，如今的孩子以獨生子女為主，他們長期在家長的呵護與溺愛下成長，形成了強烈的自我觀念，分享意識和寬容意識淡薄，不懂得怎樣處理人際關係上的問題，到了“皇帝”、“公舉”扎堆的學校就很容易和其他同學發生“磕碰”，交不到朋友也是很合理了。
然而作為父母，如果平時不注意孩子的交往問題，不關心孩子在集體中與他人相處得好不好、不關心孩子有沒有交到朋友，並即使指導孩子正確處理這些煩惱，孩子的心情就會不愉快、抑鬱，甚至變得自閉。在社會越來越開放、越來越強調同伴陪伴成長和同伴相互教育的今天，需要孩子有足夠的交際能力。只有教會孩子如何與人融洽相處，孩子的人際關係才會越來越好，他的人生道路也才會光明美好。
如何提高孩子的人際交往能力呢？不妨向這位爸爸學習：
（一）
小明、小杰、小寧是性格迥異的三兄弟，開學前一天晚上，爸爸把他們叫到一起，問了他們一個問題：“明天就要上學了，你們打算怎樣和同學相處？”
小明說：“我要在各個方面都勝過我的同學，把他們都比下去，為爸爸爭光！”
小杰說：“我要做大家的‘老大’，讓他們聽我的話！”
小寧說：“我要對每個同學有禮貌，幫助大家。”
爸爸聽完，平靜地對他們說：“孩子們，按照你們的想法去做吧。”
（二）
一段時間過後，小明沮喪地對爸爸說：“爸爸，我的成績那麼好，為什麼同學們都不願意和我玩呢？”爸爸說：“因為你總是想比別人強，不懂得向別人虛心學習，這樣不會受到歡迎。”
又過了一段時間，小杰也向爸爸訴說了同樣的煩惱，爸爸告訴他：“因為你總是以自己為中心，讓別人聽你的，這樣你不會受人歡迎。”
幾天後，爸爸再次把他們三兄弟叫到一起，讓小寧分享為什麼他在班裡人緣好的原因，小寧說：“尊重別人，幫助別人，向別人學習。”
教育孩子學會與人融洽相處，就要讓孩子學會尊重、理解、關心他人，懂得平等地對待別人，並且學會耐心地傾聽和溝通。另外，父母應該為孩子樹立一個好榜樣，平時與家人、親朋好友融洽相處，要做到熱情真誠，不勢利，不在背後隨意議論別人。這些，都能被孩子所模仿，成為他與人交往當中的好品質。
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