現在很多學校一開學，進入了新班級，老師都會要求建立一個班級群，把所有的家長和任課老師拉在這個群裡，方便平時老師與家長進行溝通。建立班級群本來是件好事，但是時間久了，就經常會聽到不少家長抱怨，每次拿出手機都會有消息“轟炸”，班級群裡總是會有幾百條未看消息。有時候老師發佈的消息都會被覆蓋住，導致其他的家長錯過了重要的內容。
但是這些家長為了能讓孩子在班級裡能夠和別人和平相處，只有在私底下抱怨一下，也不敢直接在班級群裡說出不滿，更不敢退出群。有大膽的家長直接找班主任溝通，說明了情況，班主任陸續收到各位家長的投訴後，直接在班級群裡憤怒發話：這三類家長在班級群裡最讓人討厭，自覺的家長請退出群。
第一種：想方設法拍馬屁
一些家長為了讓老師平時在班上對自己孩子多一些“特殊照顧”，所以想法設法的想要在老師面前表現自己，給老師留下好印象。比如，平時過節，一些家長就會買一些禮物，第二天上學的時候讓孩子偷偷拿給老師，討老師的歡心。
甚至有的家長直接在班級群裡跟老師說：“我家孩子回來說老師最近都忙暈了，要做值日安排表、又要做其他的事情，我們有沒有可以幫忙的，為老師分擔一下也是我們家長的榮幸。”其他吃瓜群眾看到這位家長髮的消息，全員複製“老師，您辛苦了”，家長們在群裡開始刷屏，紛紛表示贊同。然而在一些家長看來，他們這些都是屬於阿諛奉承的諂媚做法，自己不這樣做，反倒被別人認為是不合群的家長，覺得給自己孩子丟了臉。
第二種：全家齊上陣
班上原本就50個學生，可是一個班級群裡卻有96個人，除掉班主任和其他的任課老師，也還有幾十個人是多出來的。其實有的一看就知道是全家出動，比如那些王爸爸、王媽媽、王爺爺、王奶奶等都是一家人，都進了班級群裡。
一些爺爺奶奶進到群裡面，無時無刻都在呼叫老師，一會兒問孩子現在在幹嘛，一會兒又在問孩子今天學習狀態怎麼樣。老師有時候沒有空回覆他們，於是分分鐘就被這些爺爺奶奶刷了屏。很多人看到這裡可能會覺得很誇。其實現在都是“00後”的天下，很多家庭也只有一個孩子，從小就寸步不離的捧在手心照顧著，但是現在孩子到學校讀書了，不能時刻關注著他們，所以想要到班群裡瞭解孩子的狀況。
但是這種做法已經嚴重影響到了其他的家長，所以班主任也站出來，讓這些家長配合班級工作，只能一個孩子一個家長留在班級群裡，其他家長儘快自覺的退出群。
第三種：在班級群裡炫耀孩子成績
一些成績好的學生家長，每次考試都是班裡的前幾名，孩子把考到高分的試卷拿回家之後，家長為了炫耀孩子的成績，次次都照了照片發到班級群裡，還會很得意的說自己小孩就是聰明，其他的小朋友可以隨時來找我家小朋友請教問題，有時候甚至還把孩子認真寫作業的照片也發在班群裡。其實家長在班群裡炫耀孩子的成績並沒有惡意，但是他們這樣的做法，不僅傷害到了其他小朋友的自尊心，也會讓自家的孩子養成嘚瑟的習慣。
你是怎麼看待班主任讓這些家長退出群的做法呢？
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